师德师风考试题库及答案Word下载.docx

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A善用表扬B换位思考C积极倾听D采用书面形式7.托尔斯泰说：

“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。

”这意味着教师要〔D〕。

A关心学生、了解学生B尊重学生、信任学生C严格要求学生，对学生一视同仁D把热爱事业与热爱学生结合起来8.孔子说：

“其身正，不令而行；

其身不正，虽令不从。

”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为〔D〕。

A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D教师自己以身作那么，其一言一行都会对学生产生巨大的影响9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到〔A〕。

A社会生活和群体的影响B教育对象的影响C教育法规的影响D教育原那么的影响10.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了〔D〕。

A爱岗敬业的职业道德B爱国守法的职业道德C关心学生的职业道德D廉洁从教的职业道德11.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是〔Ａ〕。

A平等的B不平等的C对立的D互补的12.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（Ｃ）。

A职业技术修养B职业理念修养C职业道德行为修养D科学文化修养13.“师者，所以传道、授业、解惑也。

”这句话出自〔Ｂ〕。

A柳宗元B韩愈C欧阳修D苏轼14.俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做到〔Ｂ〕。

A严以律已以诚待人B谦虚为怀戒骄戒躁C相互帮助通力合作D但凡不要先出头15.教师的师德修养，只有在〔Ａ〕中才能得到不断的充实、提高和完善。

A实践B交往C思考D学习16.提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是〔Ｄ〕。

A江泽民B胡锦涛C周恩来D邓小平17.教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须〔Ａ〕。

A爱工作B爱学生C爱学校D爱教育事业19.依法治教的重点是〔Ｃ〕。

A教育法律的研究B教育法律的遵守C各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D教育立法20.教师在教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。

这就是〔Ａ〕。

A依法执教B爱岗敬业C热爱学生D严谨治学21.小军（15岁）因抢劫被抓，学校随后将他除名。

因为小军年龄尚小，又是协从，法院依法对他免于刑事处分。

小军要求回校读书，学校加以拒绝。

学校的做法〔Ｄ〕。

A合情、合理、合法B合情、合理、不合法C合情、不合理、不合法D不合情、不合理、不合法22.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最根本的道德责任是〔Ａ〕。

A教书育人B依法执教C爱岗敬业D团结协作23.有关学生分班的说法，正确的选项是〔Ｄ〕。

A学校可以根据因材施教原那么，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等B学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费C学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学D高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行24.教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须〔Ａ〕。

A积极参加社会实践B学习学科专业知识C提高教育教学技能D加强与社区合作沟通25.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻〔Ｂ〕

的现实需要。

A依法治国B以德治国C以人为本D均衡开展26.现代学生观的根本观点包含以下几点：

〔Ｄ〕。

①学生是开展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A①②③B②③④C①③④D①②④27.《未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满〔Ｃ〕周岁的公民。

A10B16C18D2028.为帮助义务教育阶段的贫困生就学，国家采取的措施是〔Ｄ〕。

A免去全部费用B免去杂费C减少杂费D设立助学金29.在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到〔Ｂ〕。

A对学生一视同仁，一样要求B辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C在学生之间进行横向的比较D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理30.教师在与家长交往中保持正确的合作态度，不应该〔Ｂ〕。

A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁二、多项选择题〔30〕

31.对《中小学教师职业道德标准》规定的教师为人师表内容可以概括为〔全〕。

A教师的行为示范B教师的语言示范C教师的衣着、仪表示范D教师的举止示范32.以下哪些属于违法、犯法的行为〔ＢＣ〕。

A教师适当惩罚学生B教师采用各种方式体罚学生C教师私拆私扣学生的信件D教师严厉批评犯错误的学生33.下面有关教师为人师表特征的表述正确的选项是〔ＡＢ〕。

A为人师表具有鲜明的示范性B为人师表具有突出的严谨性C为人师表具有较弱的激励性D为人师表缺乏可操作性34.教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是〔ＡＢ〕。

A层次性高B教育性强C层次性不高D教育性不强35.教师的职业良心可以包括〔全〕。

A恪尽职守B自觉工作C保护学生D团结协作36.教师职业道德修养的根本原那么有（ＢＣＤ）。

A确立可行目标，坚持不懈努力B坚持知与行的统一C坚持动机和效果的统一D坚持继承和创新相结合37.教师职业道德修养的根本方法有（全）。

A虚心向他人学习，自觉与他人交流B确立可行目标，坚持不懈努力C加强理论学习，注意内省、慎独D勇于实践锻炼，增强情感体验38.教书育人的正确方法包括〔ＡＢＤ〕。

A.转变教育观念,改革育人模式B积极进行教学改革,提高课堂教学质量C严格照搬教材D把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去39.依法执教的重要意义包括〔ＡＢＣ〕。

A依法执教是依法治国的必然要求B依法执教是依法治教的重要内容C依法执教是人民教师之必需D依法执教才能保证人权40.教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即〔ＡＢ〕。

A在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想C精神高于一切D教师职业神圣尊严41.教师热爱学生的正确方法有〔ＡＢ〕

。

A爱而不溺，严而有格B尊重信任，循循善诱C给好学生更多的时机D让差生早日走向社会，不浪费时间和金钱42.教师的道德人格与一般人道德人格两个显著区别是〔ＣＤ〕。

A水平较低B范围较窄C人格与师格的统一D较高的格位水平43.以下哪些是《中华人民共和国教师法》规定的教师义务〔ＡＢＣ〕

A遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学方案，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D按时获得薪水和报酬44.教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。

这一重要性表达在〔ＣＤ〕

A对学生心理B对学生生理C对学生个体D对学生集体45.道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面：

〔ＡＢＣ〕。

A道德义务的精神性B道德义务的自觉性C道德义务的意志特征D道德义务的阶

级性46.近代教育家陶行知提出〔ＡＢＣ〕

A要学生做的事，教职员躬亲共做B要学生学的知识，教职员躬亲共学C要学生守的规矩，教职员躬亲共守D要学生完成的作业，教职员先完成47.终身学习的特征有〔ＡＢＣＤ〕

A连续性B开放性C多样性和灵活性D个性化和整体性48.经常影响教师心理健康的不合理认知有〔ＢＣＤ〕。

A错误的道德观B错误的学生观C对教师职业的错误看法D错误的人才49.《济宁市中小学教师行为十不准》中规定教师〔ＡＣＤ〕。

A不准歧视、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生B不准打麻将C不准参加吃请，向学生和家长索要或变相索要财物D不准酒后上课、在课堂上抽烟、打50.对教师要“关爱学生”的具体要求是〔ＡＢＣＤ〕

A关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B对学生严慈相济，做学生的良师益友C保护学生平安，关心学生健康，维护学生权益D不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生51.伴随社会经济文化开展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了以下新的内容：

〔ＡＣＤ〕。

A具有鲜明时代特色的思想B具有鲜明时代特色的流行文化C具有鲜明时代特色的观念D具有鲜明时代特色的道德意识等52.“人文关心”是教育的魅力追求，它强调的是〔ＡＣＤ〕。

A对人的尊重、理解、关心和保护B只表扬不批评C发挥人的自由创造精神D发挥人的主体性53.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，以下说法正确的选项是〔ＡＢＤ〕。

A如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准B学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准C如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准D如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准54.学校要创设符合心理健康教育所要求的〔ＡＢＣ〕。

A物质环境B人际环境C心理环境D经济环境55.导致教师心理健康问题的因素有〔ＡＢＣＤ〕

A工作繁重B社会地位不高C压力过大D学校管理不当56.学校对学生进行心理健康教育的任务是〔ＡＢＣＤ〕

A培养学生良好心理素质B维护学生心理健康C培育“四有”新人D促进学生实现与环境的积极适应57.我国《教育法》规定的在校学生的权利有〔ＡＢＣＤ〕

A参加教育教学活动权B获得资助权C获得公正评价权D申诉、诉讼权58.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有〔ＡＢＣＤ〕

A学而不厌,诲人不倦B以身作那么，反躬自省C教学相长，相互尊重D立志乐道，甘于奉献等59.教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

〔ＢＣＤ〕

A因不可抗力给教育教学工作造成损失的B成心不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C体罚学生，经教育不改的D品行不良，侮辱学生，影响恶劣的60.师生关系中常见的沟通错误和障碍有〔ＡＢＣ〕。

A命令、控制、指挥B警告、威胁C训诫D建议三、填空题〔30〕

61.我国教师职业道德的根本原那么是（教书育人〕原那么、乐教勤业原那么和〔人格示范）原那么。

62.道德和教师职业道德是（共性〕和〔个性）的关系。

63.国家保障未成年人的〔人身〕

、财产和其他〔合法权益〕不受侵犯。

64.对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以（劝阻制止〕或者向有关部门提出〔检举或控告）。

65.学校依法对学生的人身平安承担〔教育〕管理〕

、保护责任。

66.中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事（教育教学〕

工作，应当依法取得〔教师资格证〕。

67.大力开展社会主义文化必须坚持以科学的理论武装人，以（正确的舆论）引导人，以（高尚的精神）塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

68.我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，全面实施〔科教兴国〕战略和〔人才