浙江省杭州市清河中学届九年级科学下学期阶段性质量检测试题Word格式文档下载.docx
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A.三次吃点心后B.早、午、晚餐前
C.早餐、午餐、晚睡前D.早、午、晚餐后
5.下列现象中,为了增大压强的是()
A.骆驼长着宽大的脚掌B.载重汽车装有许多轮子
C.坦克车装有宽宽的履带D.压路机装有质量很大的碾子
6.科学家观测到一种水生细菌,它具有沿地球磁场游动的向磁性。
在电子显微镜下发现,该细菌细胞中沿长条轴线排列着大约20颗细黑粒。
若将这种细菌在不含铁的培养液中培养几代后,其后代便不再含有这种细黑粒,同时也不再具有向磁性。
由此得出结论中错误的是()
A.在强磁场附近该细菌的运动方向可能会改变B.细黑粒可能含有铁元素
C.生存环境的改变不影响生物体内元素的含量D.细黑粒可能存在磁性
二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)
7.某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜。
小军同学取适量废液放入盛有一定量锌粉的烧杯中,搅拌,待充分反应后过滤,得少量滤渣和滤液。
关于该实验下列说法正确的是()
A.反应前后液体的酸性减弱,pH变小
B.实验所得滤液是纯水,可直接排放
C.滤渣中一定含铜和锌
D.发生的反应都是置换反应
8.如图所示,某同学在一个保温瓶中放入葡萄糖和酵母菌溶液,用带有双孔的塞子封口,随着反应的进行,可以观察到锥形瓶中指示剂的颜色发生变化。
下列有关该实验的叙述中,正确的是()
A.锥形瓶中指示剂的颜色变成蓝色
B.保温瓶中的所有酵母菌是一个群落
C.影响酵母菌呼吸类型的重要因素是保温瓶中氧气的含量
D.本实验可以用来精确测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量
9.如图所示是研究种子萌发的实验装置,两个保温瓶内的种子在实验前都用适当的药物进行冲洗消毒,下列有关叙述中,不正确的是()
A.该实验可探究种子萌发过程中呼吸作用产生的热量的变化
B.X瓶内的温度到某一天起基本不再上升,说明这天起种子呼吸作用的强度保持基本不变
C.设计对照组Y瓶是为了排除其它因素的干扰,显示X瓶的热量变化只因种子的萌发
D.假若Y瓶不经过药物冲洗消毒,微生物和死亡的种子都能进行呼吸作用释放热量
10.右图是初中化学中有关甲
、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。
下列说法不正确的是()
A.若甲为化合物,乙为单质,则该反应不一定是置换反应
B.若甲为碱,则该反应不一定是中和反应
C.若该反应是氧化反应,则甲或乙不一定为氧气
D.若丁为水,则甲、乙至少有一种物质为酸或碱
11.“印尼大地震”、“汶川大地震”、“智利大地震”、“日本大地震”……人们戏言“地球进入了地震模式”,下列关于地震说法错误的是()
A.主要分布在环太平洋地带及地中海—喜马拉雅山一带B.主要分布在沿海地带
C.主要分布在地壳比较活跃的地带D.是板块相互运动的结果
12.如右下图所示,有质量相同的甲、乙两物体分别悬浮在水面下
1m和2m深处,由此判定()
A.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力
B.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力
C.甲物体受的浮力等于乙物体受到的浮力
D.无法判定
13.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。
闭合开关S,将
滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是()
A.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变。
B.电压表V2与电流表A的示数之比保持不变。
C.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小。
D.电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大。
14.我们生活中的一些现象,往往蕴涵了很多地理知识。
下列现象中,与地球自转无关的是()
A.白天和黑夜约24小时更替一次
B.杭州四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
C.从东方迎来黎明的曙光,在西方送走落日的余晖
D.球迷半夜起来看美国某地下午2时举行的国际体育比赛
15.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
下列叙述错误的是()
A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<
B
<
C
B.t2℃时,A、B两种物质的溶解度相等
C.t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃,变成不饱和溶液
D.若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法
16.手握住一个酱油瓶,瓶的开口向上静止在手中不动,以下四种说法不正确的是()
A.酱油瓶静止在手中,是由于受到静摩擦力的作用;
B.随着手所施加的压力增大,瓶子受到的静摩擦力也增大;
C.手握瓶的力增大时,瓶子所受静摩擦力并未增大;
D.若瓶子原来是空瓶,那么向瓶内注水过程中,瓶仍静止,瓶所受摩擦力也将增大。
17.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示.把它们串联在电路中,如图(乙)所示.闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是()
A.2.0V0.8WB.2.5V1.0W
C.4.5V1.0WD.4.5V1.8W
18.除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是()
选项
物质
杂质
除去杂质所选试剂
操作方法
A
二氧化碳
一氧化碳
氧气
点燃
氯化钾
碳酸钾
稀盐酸
蒸发
锌
铁
稀硫酸
过滤
D
氧化钙
碳酸钙
19.如图所示,质量为m的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重力所做的功()
A.都必须大于mgh
B.都不一定大于mgh
C.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mgh
D.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh
20.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如右图所示.根据图象可知()
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
21.某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化镁、氯化钠中的一种或几种混合而成。
现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如右图所示,则下列判断正确的是()
A.该溶液中含有硫酸或盐酸,也可能两种酸同时含有
B.该溶液中不可能含碳酸钠
C.该溶液是否含氯化镁不能确定
D.该溶液的组成只可能有一种情况
22.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是()
A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4s~8s内,甲乙同学都匀速直线运动
C.0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等
D.8s末甲乙两同学速度相等
三、填空题(本大题共35分)
23.(6分)2013年2月,某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如下表。
请回答下列问题:
调查人数
患病人数
季节
春季
夏季
秋季
冬季
男生
52
16
8
1
2
5
女生
48
14
6
总人数
100
30
13
3
11
(1)以上是通过▲方法确定调查对象,目的是研究中学生流感发病率与▲的关系。
(2)表中数据表明,去年该校八年级学生流感发病的规律是▲
(3)人发高烧时,体温升高是由于人体内产热___▲___散热。
流感高发季节,学校通常对所有教室进行消毒,从传染病流行的环节分析该措施属于▲__
(4)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的▲,从而提高人体的抵抗力。
24.(4分)请分析右图中两个食物网并回答:
(1)在B中,属于生产者的生物是_▲_。
(2)假如介壳虫在食物网A、B中同时消失(死亡),那么对于哪一个食物网的影响更严重?
为什么?
(填一项)_▲_
25.(4分)实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水,也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气。
实验结束后,容器内已无气泡产
生,但还有少量固体物质剩余。
(1)反应后溶液中一定有的溶质是▲;
(2)用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸,其中错误的是▲(填序号)。
①往容器内再加稀盐酸,如有气泡产生,则溶液中没有硫酸
②往容器内再加锌粒,如有气泡产生,则溶液中一定有硫酸
③往容器内加氯化钡溶液,如有沉淀生成,则溶液中一定有硫酸
④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中,如有红色固体生成,则溶液中没有硫酸
26.(4分)汽车已成为许多人出行的主要交通工具,行车安全已越来越受到人们的重视。
汽车安装安全气囊可以有效保护乘车人员,
在车辆发生碰撞的瞬间,安全装置通电点火,使其中的粉末迅速分解释放出大量的氮气,形成气囊,该粉末由Fe2O3固体和化合物甲组成,加热13.0克化合物甲,完全分解生成8.4克氮气和单质乙.单质乙可在高温隔绝空气的条件下与Fe2O3发生置换反应,有Na2O生成。
(1)化合物甲的化学式是▲;
(2)Na2O可与空气中的两种氧化物通过化合反应转化为碳酸氢钠(NaHCO3),则反应的化学方程式为▲
27.(5分)如图所示,用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的读数为4N.若每只滑轮重1N,绳与滑轮间的摩擦不计,则该滑轮
组的机械效率为▲,在2s内拉力F做的功为▲J。
28.(6分)将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成如图所示的电路,接在9V的电源上,光敏电阻的阻值随光强的变化关系如下表所示(“光强”表示光的强弱程度,符号为E,单位为坎德cd).观察发现电流表的示数减小时,表明光强在▲,电压表的示数将▲.(选填“增大”、“减小”或“不变”).分析表中数据可知光强E=2.5cd时,光敏电阻的阻值R=▲Ω.如果此时电流表的示数为0.5A,则通电5分钟R0上产生的热量为▲J。
实验次数
一
二
三
四
五
六
光强E/cd
4
光敏电阻R/Ω
18
9
4.5
3.6
29.(6分)探究温度对酶活性影响的实验,