小学生爱做的100个科学小实验精编版Word文件下载.docx
《小学生爱做的100个科学小实验精编版Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生爱做的100个科学小实验精编版Word文件下载.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
如果告诉你,这都是些实验的名称,你是否想立即动手,亲自操作,到科学世界去探索?
本书介绍的100个科学小实验可以带你去探索大自然的奥秘。
植物是怎样生长的,动物是怎样生活的,静电是怎样产生的,柠檬汁如何点亮灯炮,一张普通的白纸怎样才能承受一个灭火器的重量……本书将指导你如何动手动脑,去找到这些问题的答案。
请注意,这些答案蕴藏在有趣的科学小实验中,你的亲自参与无比重要!
探索大自然的奥秘是一个充满乐趣的过程,只有亲自参与,你才能享受其中的乐趣——你的亲自参与无比重要!
这100个小实验所用的材料大多都是家庭必备的物品,你完全可以独自完成。
比如家里的调味品柠檬汁加上一点儿发酵粉,就可以做成汽水;
比如把一个鞋盒子做成迷宫,把土豆放进去,可以让土豆在里面走迷宫……有些实验需要讲求操作方法,你得耐心地重复多次才能成功。
有些实验需要较长的时间,你必须用三天五天甚至半个月的时间才能成功。
有几个实验有一定的危险性,你需要成年人的帮助。
做这些实验,除了能增长你的科学知识,还能丰富你的生活。
在科学实验中生活,多么有创意的生活!
你不是经常为作文没有什么东西好写而苦恼吗?
那么,请您动手做几个小实验,将你的所见所闻、所思所感记录下来,你就能写出好文章。
你可以写下自己的成功,也可以写出自己的失败;
你可以写出一帆风顺的喜悦,也可以记下多次实验失败的苦恼;
你可以写自己是怎样设计实验方案的,你也可以写自己的新发现……“我手写我心”,写出你心所思,这是作文的全部奥秘。
好了,你已经急不可待了,是吗?
那么,就请你动手吧!
愿这100个实验给你带来无穷的乐趣。
第一章
柔情水科学理
开水养鱼
你需要:
水试管(或比较长的玻璃杯)酒精灯小鱼
这样做:
在试管或比较长的玻璃杯中盛大半杯水,往水里放几条小鱼,把试管倾斜地固定好,使水刚好到杯口的位置(如图)。
在杯口下面放一盏酒精灯,开始给杯子里的水加热(千万注意,只能烧试管的上半部分),一直烧到杯子的上半部分热气腾腾,看看小鱼怎么样了(如果有冰块,可以放一块进水里)。
想一想:
小鱼为什么能在上半部分热气腾腾的水中悠然地活着?
冰块化了没有?
有创意:
把这样“烧”过的小鱼带回家养,看看能养多久。
告诉你:
加热试管上部的水,这些水受热后不会沉到底部去。
水的导热性差,上部的水把热量传到底部,是一个缓慢的过程。
所以,虽然试管上半部分的水烧开了,但底部依然是凉的。
这样,“开水”里当然可以养鱼。
(特别提示:
此实验可能有危险,需要成人指导。
)
水中点灯
蜡烛盆子水
把一根比较粗的蜡烛粘在脸盆底,倒入一些水,水面离蜡烛面有一点点距离(不淹没蜡烛)。
点燃蜡烛,看一看,蜡烛能不能烧到水面以下。
为什么水底下能点灯?
试一试,是在热水中蜡烛烧到水面下更深,还是在冰水中烧得深一些。
水往高处走
盆水蜡烛玻璃杯
把蜡烛粘到盆底,盆里装上适量的水。
点燃蜡烛,等火烧得非常旺的时候,用玻璃杯扣住蜡烛,看看会发生什么现象。
水怎么会往高处走呢?
水上升的高度跟火的大小有没有关系?
跟玻璃杯的大小有没有关系?
怎样用实验来验证?
由于蜡烛燃烧消耗了杯内的氧气,杯内的气体体积变小,气压降低,外部气压将水压入杯中,所以“水往高处走”。
自己动手汽水不愁
鲜柠檬凉开水糖小苏打玻璃杯
切开柠檬,把柠檬汁挤到玻璃杯中。
加入适量的水,再倒入一汤匙小苏打,轻轻摇晃,使小苏打充分溶解,再加入一些糖。
尝一尝,味道如何?
这样做出来的汽水里有汽吗?
汽水为什么会有汽?
调配好柠檬汁、小苏打、糖和水的比例,使汽水更美味可口。
当小苏打和柠檬汁混合时,它们发生反应,产生二氧化碳。
超市里卖的汽水中,泡泡也是二氧化碳形成的,它是用高压把二氧化碳加进去的。
冷热两墨水
两个玻璃杯热水冷水墨水
在其中一个杯子里倒入热水,在另一个杯子中倒入冷水,然后在每个杯子里滴一滴墨水。
热水和冷水哪个与墨水融合得快一些?
为什么?
人扭伤了,是用热水还是冷水来敷受伤的部位?
热水的水分子运动速度比冷水快。
热水的水分子能较快地跑到墨水中去,与墨水融合。
来有影去无踪
两个一样大小的瓶子(一个有盖子,一个没有)水
在两个瓶子中加入同样多的水,给其中一个瓶子盖上盖子,另一个不盖,把瓶子放在阳光充足的窗台上,让它们在那儿放上几天。
看一看,几天后,盖子密封的瓶子与没有盖盖子的瓶子哪个水多?
为什么会这样?
水跑到哪里去了?
水受热后分子运动会加速,敞口瓶中的一部分水分子以水蒸气的形式散发到空气中。
这种现象称为“蒸发”。
热气腾腾的冰
冰块(如果天气不冷,河上没有冰,可以用家里的冰箱冻一块)带盖的锅电炉(其他能加热的炉子也可以)
把冰块放进锅里,把锅子放在一个热的炉子上。
盖上锅盖,冰块融化。
特别注意观察冰块,是不是这边热气腾腾,另一边却还是冰块?
摸一摸,这个时候融化的水会烫手吗?
继续加热,直到水沸腾。
揭开锅盖,仔细看一下,沸腾的水中有什么东西往上冒。
看完后,立即盖上锅盖。
关掉电炉,把锅子从炉子上拿下来,让它冷却。
揭开锅盖,看看锅盖上有什么东西。
为什么刚开始融化的水并不烫手?
冰块会变成什么?
水在什么情况下会变成汽?
水蒸气怎样才会变成水?
固态的冰加热后融化成液态的水。
水沸腾时会出现水蒸气。
水蒸气冷却后就变成了水。
命悬一线
水、食盐、回形针、棉线、火柴、碗
在碗中装半碗水,再往水中加入食盐,并不断搅拌,直到食盐不能再融化为止。
在棉线的一端系上一个回形针,然后把回形针和棉线一起放入盐水中浸泡几分钟,把棉线悬空,晾干(需要不短的时间,请耐心等待,知道棉线晾干为止)。
用火柴从回形针出点燃棉线。
观察一下,会发生什么事情?
棉线烧完了,回形针会掉下来吗?
为什么棉线烧完了,回形针不会掉下来呢?
棉线浸泡在其他的液体里,比如糖水里,晾干后再烧会怎样?
由于浸过盐水的棉线上有很多盐,当棉线燃烧时会使盐变硬,在棉线外面形成一层硬的盐壳,所以棉线烧完后,盐壳仍然会拉着回形针,回形针当然不会掉下来。
会游泳的冰
装满水的玻璃杯 冰块
在装满了水的玻璃杯中放一些冰块。
冰是浮在水面,还是沉下去?
当冰块融化后,水会不会溢出杯子?
冰的密度比水小,也就是说同样大小的冰和水相比,冰比水轻。
所以冰浮在水面上。
一定的水变成冰,体积会变大。
当冰融化成水,体积又跟原来一样。
所以,冰块融化后杯子的水位不会变化。
完全“吃”饱了
两个玻璃杯勺子糖热水冷水
在第一个玻璃杯中加冷水,一边搅拌,一边用勺子往杯子里加糖,直到加进去的糖再也无法溶解在水里,开始沉淀在杯子底部为止。
数一下,你一共加了几勺糖。
在第二个玻璃杯中加同样多的热水,一边搅拌,一边用勺子往杯子里加糖,直到加进去的糖再也无法溶解在水里,开始沉淀在杯子底部为止。
数一下,你一共往热水里加了几勺糖。
热水和冷水哪个能溶解更多的糖?
等热水冷了后,杯子里会出现什么?
这些糖是从哪里来的?
热水中的水分子能够结合更多糖分子。
当糖再也无法溶解,这种状态我们称为饱和状态。
当溶液冷却后,热水多溶解的那部分糖又会沉淀在杯底。
小小喷泉
吸管水勺子有孔的橡皮塞玻璃瓶
先烧大半盆热水,注意烧热就可以,不要烧开了。
把吸管插入橡皮塞的孔中,使吸管的大部分露在橡皮塞的下部,在玻璃瓶中倒入半瓶冷水,再把带吸管的橡皮塞塞到玻璃瓶口上。
把吸管下端的大部分伸入水中,这样,喷泉器就做好了。
把玻璃瓶放入装有热水的盆子中,扶住瓶子,看一看,有什么现象发生。
这是为什么?
想别的办法做一个喷泉。
盆里的热水把热量传给瓶子,使瓶子内的空气受热膨胀,膨胀的空气把水从瓶中挤出去。
滴水不沾
厚纸、剪刀、直针、软木塞、盆、大玻璃杯、铅笔、胶带
在厚纸上画一个潜水员的图形,再用剪刀把纸人剪下来,在软木塞上插入一根直针,把剪下来的纸人靠在直针上,用胶带粘好。
在盆里装上大半盆水。
找一个比纸人略大略高的杯子,将杯子倒扣在“潜水员”头上,小心地将纸人和倒过来的杯子一起放入水中,让“潜水员”和杯子都沉到盆底。
把杯子拿出水面,看一看纸人身上沾了水没有。
为什么纸人身上不沾一滴水?
把纸人换成其他东西(如卡通猫)会沾上水吗?
当纸人和杯子一起沉入水中时,杯子中的空气挡住了想进入杯子里的水,当然纸人能“滴水不沾”。
钓奇特的“鱼”
冰块食盐小碗棉线
在碗中放几块冰,把棉线的一端放在冰块上,在周围撒上一些盐。
几分钟后,轻轻地拉起棉线,试着把冰块钓起来。
为什么撒了盐后就能把冰块钓起来呢?
往冰块上撒其他东西,如糖、味精,棉线能钓起冰块吗?
往冰块撒盐,冰块会有一部分融化掉。
但过了一会儿,由于冰块温度较低,化开的水会再次冻结成冰。
这样,放在冰块上的棉线就被冻了起来,冰块就能钓起来了。
水不往低处流
水厚一点儿的塑料纸剪刀小口玻璃瓶
用剪刀剪下一块比玻璃瓶稍大的塑料纸。
往瓶子里倒满水,把塑料纸放在瓶盖上。
用手掌盖住瓶口,把瓶身倒转过来,把手移开,观察会发生什么现象。
水怎么不往低处流?
瓶口盖上其他的东西,比如盖一张厚一点儿的纸,或盖一块玻璃片,水会流出来吗?
塑料纸挡住了空气,不让空气进入瓶子。
这样,外面的大气压力就可以防止水从瓶子里流出。
水搬“家”
一张白纸两个玻璃杯几本书一把剪刀
往一个玻璃杯中装上半杯水,用几本书把这个杯子垫高。
用剪刀从白纸上剪下几条细长的纸条,把纸条的一端放在较高的杯子中,另一端伸进放得较低的空杯子中。
第二天早上观察,看看出现什么情况。
水到哪里去了?
水怎么会搬“家”?
试一试,把纸条换成其他东西,比如布条、塑料纸条,水会搬“家”吗?
这是毛细现象在起作用。
水通过纸条中的细孔慢慢渗到了另一个杯子中。