学年河北省衡水中学高三上学期第五次调研语文试题Word下载.docx
《学年河北省衡水中学高三上学期第五次调研语文试题Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年河北省衡水中学高三上学期第五次调研语文试题Word下载.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![学年河北省衡水中学高三上学期第五次调研语文试题Word下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/15/b671ded0-1595-4c48-a350-ae2438e92af4/b671ded0-1595-4c48-a350-ae2438e92af41.gif)
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
一、选择题
阅读下面的文字,完成各题。
走进庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展,一个感受特别明显:
按时间线陈列的展览,仿佛一条“时光隧道”,又像是一本的历史书。
第一艘万吨级远洋货轮下水,第一枚近程地地导弹发射成功,第一条长距离输油管道建成,第一家中外合作五星级酒店开业,第一家期货市场试点单位获批准……150件标有“新中国第一”的照片和实物,生动了新中国白手起家、从无到有的探索历程,令人震撼。
70年前我国还有另一类“第一”:
贫困人口数量世界第一,文盲人数世界第一。
70年前,中国能生产什么?
能生产斧头、镰刀、铁犁,再加上一些枪炮。
()。
但也正是这样的境地,反而更激发出中国人民用双手开创美好生活的热情。
每创造一个“新中国第一”,一级台阶就被砌成,支撑我们一步一个脚印越走越高、越行越稳。
可以说,新中国的历史,就是一部由无数个“第一”积累而来的创业史。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.具象化展现一穷二白勤劳
B.形象化展览筚路蓝缕勤奋
C.具象化展览一穷二白勤奋
D.形象化展现筚路蓝缕勤劳
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.地上跑的火车、汽车、自行车,天上飞的飞机,海里走的轮船,我们自己造不出任何一样
B.地上跑的火车、汽车、自行车,天上飞的飞机,海里走的轮船,没有一样是我们自已造的
C.我们造不出以下任何一样:
地上跑的火车、汽车、自行车,天上飞的飞机,海里走的轮船
D.以下任何一样我们都造不出:
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.每创造一个“新中国第一”,一级台阶就被砌成,支撑我们一步一个脚印越走越高、越行越远。
B.每创造一个“新中国第一”,一级台阶就被砌成,支撑我们一步一个脚印越行越稳,越走越高。
C.每创造一个“新中国第一”,就砌成了一级台阶,支撑我们一步一个脚印越走越高,越行越远。
D.每创造一个“新中国第一”,就砌成了一级台阶,支撑我们一步一个脚印越行越稳,越走越高。
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成各题。
魏主自发平城至洛阳,霖雨不止。
丙子,诏诸军前发。
丁丑,帝戎服,执鞭乘马而出。
群臣稽颡于马前。
帝曰:
“庙算已定,大军将进,诸公更欲何云?
”尚书李冲等曰:
“今者之举,天下所不愿,唯陛下欲之;
臣不知陛下独行,竟何之也!
臣等有其意而无其辞,敢以死请!
”帝大怒曰;
“吾方经营天下,期于混一,而卿等儒生,屡疑大计;
斧钺有常,卿勿复言!
”策马将出。
于是安定王休等并殷勤泣谏。
帝乃谕群臣曰:
“今者兴发不小,动而无成,何以示后!
朕世居幽朔欲南迁中土苟不南伐当迁都于此王公以为何如欲迁者左不欲者右安定王休等相帅如右。
南安王桢进曰:
“成大功者不谋于众。
‘今陛下苟辍南伐之谋,迁都洛邑,此臣等之愿,苍生之幸也。
”群臣皆呼万岁。
时旧人虽不愿内徙,而惮于南伐,无敢言者;
遂定迁都之计。
李冲言于上曰:
“陛下将定鼎洛邑,宗庙宫室,非可马上游行以待之。
愿陛下暂还代都,俟群臣经营毕功,然后备文物、鸣和鸾而临之。
”帝曰:
“朕将巡省州郡,至邺小停,春首即还,未宜归北。
”乃遣任城王澄还平城,谕留司百官以迁都之事,曰:
“今日真所谓革也。
王其勉之!
”帝以群臣意多异同,谓卫尉卿、镇南将军于烈曰:
“卿意如何?
”烈曰:
“陛下圣略渊远,非愚浅所测。
若隐心而害,乐迁之与恋旧,适中半耳。
“卿既不唱异,即是肯同,深感不言之益。
”使还镇平城,曰:
“留台庶政,一以相委。
”任城王澄至平城,众始闻迁都,莫不惊骇。
澄援引古今,徐以晓之,众乃开伏。
澄还报,魏主喜曰:
“非任城,朕事不成。
”
(节选自《资治通鉴·
齐纪》,有删改)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.朕世居幽朔/欲南迁/中土苟不南伐/当迁都于此/王公以为何如/欲迁者左/不欲者右/
B.朕世居幽朔/欲南迁中土/苟不南伐/当迁都于此/王公以为何/如欲迁者左/不欲者右/
C.朕世居幽朔/欲南迁/中土苟不南伐/当迁都于此/王公以为何/如欲迁者左/不欲者右/
D.朕世居幽朔/欲南迁中土/苟不南伐/当迁都于此/王公以为何如/欲迁者左/不欲者右/
5.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()
A.魏主即北魏孝文帝,中国历史上杰出的政治家、改革家,他以“南伐”为名,迁都洛阳,改革鲜卑旧俗。
B.斧钺,是古代军权和国家统治权的象征,泛指刑罚、杀戮,文中采用此词原意,指用于作战的兵器。
C.鼎,是古代的一种青铜炊具,多为三足,两耳,圆形,因可象征政权,后世称定都建国为“定鼎”。
D.《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,以时间为纲,事件为目,涵盖16朝1362年的历史。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.孝文帝率兵到达洛阳,遭遇很多阻力。
天气阴雨连绵,大臣在马前跪拜阻拦,尚书李冲更是挺身而出,独自进谏,直言不讳提出批评。
B.看到群臣阻拦继续南伐,孝文帝将计就计。
他要求群臣当场就继续南伐还是迁都洛阳做出选择,反对者不敢说话,于是确定了迁都大计。
C.孝文帝为防备群臣反悔,拒绝重返代北。
他准备以巡视地方的名义,暂时到邺都停留,同时派任城王拓跋澄返回平城告知留守群臣迁都之事。
D.孝文帝的迁都大业,得到了很多人的支持。
镇南将军于烈赞许魏文帝深谋远虑,任城王拓跋澄很好地完成了对旧都留守大臣的劝谕说服工作。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝大怒曰:
“吾方经营天下,期于混一,而卿等儒生,屡疑大计。
(2)众始闻迁都,莫不惊骇。
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首清诗,完成各题。
次韵答陈子茂德培〔注〕
林则徐
送我凉州浃日程,自驱薄笨短辕轻。
高谈痛饮同西笑,切愤沉吟似《北征》。
小丑跳梁谁殄灭?
中原揽辔望澄清。
关山万里残宵梦,犹听江东战鼓声。
(注)本待作于1842年诗人因坚决抗英被贬伊犁途中,陈德培字子茂,是诗人的朋友,时任甘肃主簿。
8.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.本诗首联叙述两人情谊,看似平淡无奇,实则暗含了对友人的感激。
B.颔联化用班彪吟诵《北征赋》的典故,表达了愤世忧国的痛切心情。
C.颈联直抒胸臆,表现了诗人对于清廷投降派等小丑都没有灭亡的无奈。
D.全诗悲愤激昂,诗人的感情发自肺腑,如江河奔泻,极富艺术感染力。
9.诗的尾联有什么含意?
从中可以看出诗人怎样的爱国情怀?
四、情景默写
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《水调歌头》中苏轼用质问的口吻埋怨月圆的不合时宜的语句是:
“________________,__________________?
(2)陆游《游山西村》一诗中表达诗人对质朴、闲适的田园生活的喜爱和向往之情的诗句是:
“________________,___________________。
(3)辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》中表现出武艺出众、英姿勃发的英雄形象的诗句是:
“__________________,__________________。
(4)文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是“____________________,_________________?
(5)张养浩的《山坡羊·
潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:
“________________,_______________。
(6)《劝学》中作者强调坚持不懈的重要性,如果放弃了,结果是“______________”;
如果不放弃,结果是“_________________。
五、现代文阅读
阅读下面的小说,完成各题。
刷牙
路遥
一九七八年夏天,大山村十八岁的青年社员黑牛,在公社参加了几个月卫生学习班回来后,就成了队上唯一的“赤脚医生”了。
回队后的第二天早晨,我们这位“医生”就赤脚片儿蹲在自家门前的硷畔上,刷开了牙。
作为“赤脚医生”,他现在已经知道了刷牙的好处和不刷牙的坏处。
但是,在这个离县城一百多里路,离公社也有五六十里路的僻远山村竟然有人刷起了牙。
岂非咄咄怪事?
所以消息风快传遍全村,先后有一些老者和童稚向刷牙者的院子里涌来,像看一台大戏一样围住了他。
这些人围住这个刷牙的人,惊叫声和稀奇的议论,嗡嗡地响成一片。
有几个老头竟然在他的面前蹲了下来,像观察一头生病的牛犊一样,互相指着他的嘴巴各抒已见。
黑牛向来遇事不慌不忙。
这阵儿也一样:
他照样不慌,不忙刷他的牙。
他右手很不灵巧地拿着牙刷在嘴里鼓弄了好一阵,然后取出牙刷,喝了缸子里的一口清水漱了漱口,把牙膏沫子吐在地上,又喝了一口水漱了起来。
周围一圈人的眼光就从那牙缸子里看到他的嘴上;
又从他的嘴上看到土地上。
现在,黑牛刷完了牙。
他很高兴:
虽然牙床有点疼,但口里十分清爽。
他不是看见,而是感觉到自已的牙齿白净了——一定白净得像玉米籽儿一样!
他站起来了,手里端着刷牙缸子,本来转身想回家,但不知怎的,心头萌生起这祥一个欲望:
乘这个机会,他很想宣传一下刷牙的好处。
他好记性——把学习班上公社医院大夫的牙齿方面的卫生知识,几乎一字不落说了一遍。
他的宣传还没完,人群里就发出了嘲骂声:
“哼!
逛了几天门外,倒学起文明了!
“哈呀,一股洋腻子味,把人鼻子熏坏了!
这时候,只见一个黑胡巴茬的老汉满脸通红,豁开人群,径直朝人圈里的黑牛走来。
他没出声,抡起庄稼人粗壮的胳膊,朝黑牛的嫩脸蛋上狠狠扇了一记耳光,然后大声喝骂道:
“不要脸的东西还不快滚回去!
老汉一记耳光打散了看热闹的人群,院子里很快就剩下了他父子俩。
黑牛眼里噙着两颗泪珠。
说:
“爸,你为啥打人哩?
我现在是‘赤脚医生’,给大家说讲卫生的道理,有什么不对?
“狗屁卫生!
你个土包子老百姓,满嘴的白沫子,全村人都在笑话你这个败家子!
你羞先人哩!
别给老子胡说了!
趁早把你那些刷牙家具撇到茅坑里去!
当天晚上收工后,满肚子委屈的“赤脚医生”去找生产队长——叫队长评评理吧!
老队长五十多岁的人,害着严重的气管炎。
这阵儿正盘腿坐在煤油灯前,一边猛烈地咳嗽着,一边用劲地抽着旱烟锅…不知哪个村里一个七十多岁的老庸医生告诉他抽旱烟能治气管炎。
并且理论说,气管炎是寒症,烟是热性的,驱寒。
老队长竞相信了这“偏方”。
尽管越抽咳嗽越厉害,他还是拼命地用这“偏方”疗治他的气管炎。
老队长还没等他开口,便一边咳嗽,一边抽烟,一边说:
“事情我都知道了。
咳,你们这些年青人。
庄稼人还刷牙哩?
你看你洋不洋?
咱个老百姓,刷那牙干啥?
如果全村的青年人都搞这个刷牙的把戏,这坏风气传开来还了得?
当然,话又说回来,谁没年青过两天?
有缺点错误改了就对了。
你也不要为这事熬煎,在咱社员会上好好检查一下思想就行了……”
老队长苦口婆心教育完黑牛,就猛烈地咳嗽起来。
他赶紧抽了几口旱烟,接着又是一阵更猛烈的咳嗽。
等咳嗽暂时平息了的时候,他抬起头吃惊地看见坐在