部编人教版五年级语文上册第七单元测试题含答案Word文件下载.docx
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5．词语搭配，连一连。
凛冽的微光
熊熊的叶
朦胧的清晨
疏疏的炭火
满满的河水
细细的圆
闲逸的红霞
灿烂的心情
6．按要求改写下列句子。
（1）漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。
（改成拟人句）
_________________________________________________________
（2）三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。
（改成比喻句）
（3）院子的中央处，是一棵桂树。
（把句子写具体）
（4）那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
（改为反问句）
二、综合展示厅（5分）
7．把下列句子补充完整，并完成练习。
（1）枯藤老树昏（ ），小桥流水人家，古道西风瘦马。
（2）无可奈何花落去，似曾相识（ ）归来。
（3）两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。
（4）西塞山前（ ）飞，桃花流水鳜鱼肥。
我发现括号里填的都是______________，我会写带“鸟”字的成语：
________________、________________、________________、________________。
三、课本直通车（13分）
8．判断对错，对的打“√”，错的打“×
”。
（1）《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。
（ ）
（2）《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。
（3）“明月松间照，清泉石上流”只写了松树林的静态美。
（4）“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。
9．按课文内容填空。
（9分）
（1）春天最美是__________，夏天最美是__________，秋天最美是__________，冬天最美是__________。
（2）风一更，____________，________________梦不成，________无此声。
（3）“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！
”句中第一个“鸟的天堂”加引号表示______________________，第二个“鸟的天堂”不加引号表示________________________。
四、阅读检阅台（21分）
（一）
十一期间，王亮同学报名参加了“黄山三日游”。
请你仔细阅读下面的表格并回答问题。
（5分）
开州
10月1日
晴 28℃～32℃
10月2日
晴 27℃～31℃
10月3日
晴 27℃～30℃
黄山
多云，有降雨
10℃～15℃
阴，短时有降雨
9℃～13℃
多云转晴
10℃～13℃
10．王亮的出发地是____________________________________。
（1分）
11．从天气预报中我们至少可以提取到两个信息，分别是：
A.__________________________________；
B.__________________________________。
（2分）
12．请你根据这份天气预报，以导游的身份向游客提出简短、温馨的出行提醒。
________________________________________________________________________________________________________________
（二）一颗小桃树（节选）
贾平凹
好多年前的秋天了，我们还是孩子。
奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：
“都吃下去吧，这是‘仙桃’；
含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。
”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。
我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。
秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。
那个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿，便叫道：
这是什么呀？
我才恍然记起了是它：
它竟从土里长出来了！
它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。
第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。
大家都笑话它，奶奶也说：
“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。
”我却不大相信，执着地偏要它将来开花结果哩。
它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。
但我却十分地高兴了：
它是我的，它是我的梦种儿长的。
我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。
我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。
如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。
我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。
我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。
花幸好并没有立即谢去。
就那么一树，孤孤地开在墙角。
我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。
可怜的小桃树！
我不禁有些颤抖了：
这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？
雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。
我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！
雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。
然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
我心里稍稍有些安慰了。
啊，小桃树啊！
我该怎么感激你？
你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？
你开的是灼灼的吗？
香香的吗？
我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；
我还叫你是我的梦的精灵，对吗？
13．这篇文章的作者是__________，“凹”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节________，共有______画，第二画是______，我还读过他的文章__________。
14．这篇文章是按____________顺序来写的，写了小桃树的____________、____________、____________。
15．小桃树长成什么样？
请用“____”画出有关的两三个句子。
16．作者看见那单薄得似纸做的桃花瓣片儿时，看见桃花被春雨纷纷打落时，看见树的顶端还保留着的花苞时，心情分别是怎样的？
（3分）
17．作者要表达的中心是（ ）（1分）
A．小桃树的花不如夹竹桃花、蜜水桃花。
B．小桃树没有蜜蜂、蝴蝶光顾，很可怜。
C．春雨给小桃树带来了灾难。
D．小桃树不屈服于雨的洗礼。
五、习作百花园（25分）
18．皎洁的月亮，给童年的作者带来了美的享受，相信在晴朗的夏夜，你也一定凝视过神奇的夜空，神往过灿烂的星辰，请以“夏日星空”为题写一篇文章。
一、1.涨潮 闲逸 树梢 漆黑 黎明
降临画眉湖畔船桨抛弃
2．示例：
3．
（1）yūn yù
n
（2）lé
i lè
i
4．幕临 旷怡 群队
蒙蒙 不暇 相觑
5.
6．
（1）漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在翩翩起舞。
（2）三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲，很好听。
（3）院子的中央处，是一棵粗粗的有了累累的骨朵儿的桂树。
（4）难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗？
二、7.
（1）鸦
（2）燕 （3）黄鹂 白鹭
（4）白鹭 鸟名 示例：
百鸟争鸣 一石二鸟 笨鸟先飞 惊弓之鸟
三、8.
（1）×
（2）√ （3）×
（4）×
9．
（1）黎明 夜晚 黄昏 早晨
（2）雪一更 聒碎乡心 故园
（3）特定称谓 这里的确是鸟的乐园
四、
（一）10.开州
11．A.10月1日和10月2日，黄山有降雨
B．黄山十一期间温度在9℃—15℃之间
12．示例：
游客们，十一期间黄山有降雨，气温在9℃—15℃之间，请大家带上伞或雨衣，注意保暖哟！
（二）13.贾平凹 W wā 5
《月迹》
14．时间 播种 破土而出 开花
15．它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。
16．作者的心情分别是忧伤、难过、得到了安慰。
17．D
五、18.思路点拨：
夏天的星空是美丽的，仔细观察，展开想象，运用恰当的修辞手法，用生动优美的语言描述夏日星空的美。
例文略。
第七单元主题训练卷
主题百花园（32.5分）
一、主题达标。
（17分）
1．选择题。
（1）下列诗词描写的是秋季的是（ ）（多选）
A．《山居秋暝》 B．《枫桥夜泊》
C．《长相思》 D．《渔歌子》
（2）《枫桥夜泊》中的作者夜晚住宿在（ ）
A．姑苏城 B．寒山寺 C．旅馆里 D．客船上
（3）冬天最美是（ ）
A．黎明 B．黄昏 C．早晨 D．夜晚
2．积累描写四季的四字词语。
描写春天的：
______________ ______________ ______________ ______________
描写夏天的：
描写秋天的：
描写冬天的：
3．按要求填写名句。
你问我春、夏、秋、冬是什么，我就会告诉你：
春，就是高鼎笔下描绘的“______________________________________
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