0910三上作业本参考答案修订Word文件下载.docx

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2.空气能占据空间吗

5

3.压缩空气

4.空气有质量吗

5.一袋空气的质量是多少

6

6.我们来做“热气球”

7.风的成因

7

8.空气与我们的生活

1.我们关心天气

8

2.认识气温计

3.测量气温

9

4.测量降水量

5.观测风

10

6.观察云

7.整理我们的天气日历

8.天气预报是怎样制作出来的

11

综合练习

12

课堂练习

1.

(1)C;

(2)A;

(3)C

2.(五个全部打√)

科学阅读

1.B

2.A

1.A;

2.C;

3.A;

4.C;

5.(六个全部打√)

AC

1.

(1)B;

(3)A

2.B

3.B

BB

1.C;

2.B;

4.B;

5.B

 

1.B;

3.B;

5.C;

6.B

A

1.(打√)

(1)

(2)(3)

2.(打√)

(1)

(2)(3)(4)

3.快;

4.C

5.

(1)(画圈)冷水;

碎冰糖(5克);

冰糖块(5克)

(2)小

3.

(1)B石棉网;

C三脚架;

D酒精灯

(2)B;

(3)C;

(4)A

D——B——A——C

实践拓展

用磁铁吸引,用水分离

2.A;

3.A

3.

(1)A;

(2)BB;

(3)BA;

(4)CB;

(5)AC;

(6)C

4.

(1)C;

(2)B;

(4)(打√)①③④⑤;

(打×

)②⑥

5.

(1)烧杯,搅拌棒,滤纸;

(2)AB;

(4)AC;

(5)C;

1.(打√)无色的;

透明的;

无气味;

很轻;

无固定形状

2.C

3.ABC

3.C

2.AB;

BC

1.

2.

向下压

向上拉

水:

空气:

1.C

(2)A

(3)C

(4)B

(5)C

(6)质量

(1)√

(2)√

(3)√

3.略

2.略

1.A

1.

(1)√

(2)√(3)√

1.(打√)跑步;

用扇子扇;

用嘴巴吹;

挥动红旗

2.冷热

(1)√

(2)√(3)×

2.(打√)会流动;

有质量;

易压缩;

能占据空间

1.(连线)

电风扇:

会流动

轮胎:

可以压缩

热气球:

热空气比冷空气轻

孔明灯:

4.

固体:

ACDGHIK

液体:

BEJ

气体:

F

5.

(1)√

(2)√(3)×

6.

形态特征

固体

液体

气体

有无固定的形状

没有

是否有一定的体积

能否占据空间

是否容易压缩

不易

是否有质量

是否会流动

不会

7.

(1)C

(2)B

1.(打√)晴;

雨;

阴;

雪;

雾;

台风

2.

(1)×

(2)√(3)√

4.A

5.(说明:

图片提供的信息不够丰富,有点瞎蒙)

海南三亚:

①③⑤

浙江杭州:

②④⑥

3.0℃;

12℃;

-5℃

4.(连线)

4.B

5.

(1)C

(2)B

1.

(1)√

(2)√(3)√(4)√

5.C

4.A(注:

我们的风速等级和蒲福风力等级表不同)

6.C

1.(打√)气温;

云量;

风向;

风速

(2)√

7.C

8.

9.

(1)B

(2)(略)(3)C

10.

(1)32℃

(2)C(3)B(4)B

一、选择题

7.A

8.A

9.B

10.B

11.B

12.C

13.B

14.B

15.C

二、探究题

1.

(1)外焰;

内焰

(2)A(3)C

2.

(1)毫米;

大雨

(2)第3个

3.

(1)B

(2)C(3)①(略);

②B

4.

(1)C

(2)C(3)C(4)B

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