普通高等学校招生全国统一考试理综生物全国卷ⅠⅡⅢ汇总Word文档格式.docx
《普通高等学校招生全国统一考试理综生物全国卷ⅠⅡⅢ汇总Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通高等学校招生全国统一考试理综生物全国卷ⅠⅡⅢ汇总Word文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸
若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等
若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放
若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多
3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（
切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少
给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加
给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强
给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常
4.为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。
下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是（
实验材料
实验目的
A
大蒜根尖分生区细胞
观察细胞的质壁分离与复原
B
蝗虫的精巢细胞
观察细胞的减数分裂
C
哺乳动物的红细胞
观察细胞的吸水和失水
D
人口腔上皮细胞
观察DNA、RNA在细胞中的分布
A
B.B
C
5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。
多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇），子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。
据此无法判断的是（
长翅是显性性状还是隐性性状
亲代雌蝇是杂合子还是纯合子
该等位基因位于常染色体还是X染色体上
该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在
6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。
下列关于土壤小动物的叙述，错误的是（
调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法
土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多
土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长
土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环
三、非选择题
（一）必考题：
29.真核细胞的膜结构具有重要功能。
请参照表中内容完成下表。
结构名称
突触
高尔基体
（1）_________
叶绿体的类囊体膜
功能
（2）_________
（3）_________
控制物质进出细胞
作为能量转换的场所
膜的主要成分
（4）_________
功能举例
在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递
参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程
参与K+从土壤进入植物根细胞的过程
（5）_________
30.农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。
回答下列问题：
（1）中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有_____________________（答出2点即可）。
（2）农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是_____________________（答出1点即可）。
（3）农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。
现有4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的光照强度）见下表。
从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是___________________，选择这两种作物的理由是___________________。
作物
株高/cm
170
65
59
165
光饱和点/μmol·
m-2·
s-1
1200
1180
560
623
31.某研究人员用药物W进行了如下实验：
给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。
实验结果表明：
乙组大鼠无显著变化；
与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。
（1）由上述实验结果可推测，药物W破坏了胰腺中的________________细胞，使细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。
（2）由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时的_____________，从而使该组大鼠的排尿量_____________。
（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是________________。
（4）若上述推测都成立，那么该实验的研究意义是________________（答出1点即可）。
32.遗传学理论可用于指导农业生产实践。
（1）生物体进行有性生殖形成配子的过程中，在不发生染色体结构变异的情况下，产生基因重新组合的途径有两条，分别是________________。
（2）在诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传，原因是________________，若要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采取的措施是____________。
（二）选考题：
[生物——选修1：
生物技术实践]
37.某种物质S（一种含有C、H、N有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解S。
研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。
实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和S，乙的组分为无机盐、水、S和Y。
（1）实验时，盛有水或培养基的摇瓶通常采用_______________的方法进行灭菌。
乙培养基中的Y物质是_______________。
甲、乙培养基均属于______________培养基。
（2）实验中初步估测摇瓶M中细菌细胞数为2×
107
个/mL，若要在每个平板上涂布100μL稀释后的菌液，且保证每个平板上长出的菌落数不超过200个，则至少应将摇瓶M中的菌液稀释________________倍。
（3）在步骤⑤的筛选过程中，发现当培养基中的S超过某一浓度时，某菌株对S的降解量反而下降，其原因可能是________________（答出1点即可）。
（4）若要测定淤泥中能降解S的细菌细胞数，请写出主要实验步骤________________。
（5）上述实验中，甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同，但都能为细菌的生长提供4类营养物质，即________________。
[生物——选修3：
现代生物科技专题]
38.为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。
（1）上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理的目的是_________________。
（2）写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：
_________________。
（3）为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。
图中筛选1所采用的培养基属于_________________，使用该培养基进行细胞培养的结果是_________________。
图中筛选2含多次筛选，筛选所依据的基本原理是_________________。
（4）若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的方法有________________（答出2点即可）。
标准答案
1.B2.D3.D4.A5.C6.A
29.
（1）细胞膜
（2）参与信息传递
（3）对蛋白质进行加工修饰
（4）
脂质和蛋白质
（5）叶肉细胞进行光合作用时，光能转化为化学能的过程发生在类囊体膜上
30.
（1）
减少杂草对水分、矿质元素和光的竞争；
增加土壤氧气含量，促进根系的呼吸作用
（2）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收
（3）A和C
（4）作物A光饱和点高且长得高，可以利用上层光照进行光合作用；
作物C光饱和点低且长得矮，与作物A间作后，能利用下层的弱光进行光合作用
31.
（1）胰岛B
（2）高
（3）增加
（4）甲组大鼠胰岛素缺乏，使机体不能充分利用葡萄糖来获得能量，导致机体脂肪和蛋白质的分解增加
（5）获得了因胰岛素缺乏而患糖尿病的动物，这种动物可以作为实验材料用于研发治疗这类糖尿病的药物
32.
（1）在减数分裂过程中，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因自由组合；
同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组
（2）控制新性状的基因是杂合的
（3）通过自交筛选性状能稳定遗传的子代
37.
（1）高压蒸汽灭菌
（2）琼脂
（3）选择
（4）104
（5）S的浓度超过某一值时会抑制菌株的生长
（6）取淤泥加入无菌水，涂布（或稀释涂布）到乙培养基上，培养后计数
（7）水、碳源、氮源和无机盐
38.
（1）诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞
（2）取小鼠甲脾脏剪碎，用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞，加入培养液制成单细胞悬液
（3）选择培养基
（4）只有杂交瘤细胞能够生存
（5）抗原与抗体的反应具有特异性
（6）将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖；
将杂交瘤细胞在体外培养
理综生物（全国卷Ⅱ）
甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆）
1．新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。
下列相关叙述正确的是
A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输
B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成
C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的
D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应
2．当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。
下列属于自身免疫病的是
A．艾滋病B．类风湿性关节炎
C．动物毛屑接触性鼻炎D．抗维生素D佝偻病
3．下列关于生物学实验的叙述，错误的是
A．观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色
B．探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察
C．观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色
D．用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白
4．关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是
A．二倍体植物的配子只含有一个染色体组
B．每个染色体组中的染色体均为非同源染色体
C．每个染色体组中都含有常染色体和性染色体
D．每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同
5．取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙
升级会员 