江苏省南京市六校联考届高三上学期调研测试 语文Word格式文档下载.docx

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①门前树已秋②窗里人将老③寒山独过雁④结茅临古渡

⑤日夕逢归客⑥暮雨远来舟⑦卧见长淮流⑧那能忘旧游

A．⑤①③⑦②⑧④⑥

B．⑤⑦③⑥①②④⑧

C．④①⑦②③⑤⑧⑥

D．④⑦②①③⑥⑤⑧

4．下列各句表达得体的一项是（3分）

A．王明肯定李昊的写作水平：

“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。

”

B．张磊过生日，接受朋友的礼物：

“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。

C．刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：

“老奶奶，请问您芳龄。

”

D．75岁高龄的前院长说：

“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！

5．对该漫画的赏析，有误的一项是（3分）

A．漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性有暗讽。

B．漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白璧微瑕。

C．漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费”。

D．“怎样发财…？

”揭示了人物心理，但与画面传达出的含义有重复之嫌。

二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，回答6-9题。

李沆，字太初，洺州肥乡人。

太平兴国五年，举进士甲科。

后入翰林为学士。

会契丹犯边，真宗北幸，命沆留守，京师肃然。

一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆对使者引烛焚诏，附奏曰：

“但道臣沆以为不可。

”其议遂寝。

帝以沆无密奏，谓之曰：

“人皆有密启，卿独无，何也?

”对曰：

“臣待罪宰相，公事则公言之，何用密启?

夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤?

沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食。

旦叹曰：

“我辈安能坐致太平，得优游无事耶?

”沆曰：

“少有忧勤，足为警戒。

他日四方宁谧，朝廷未必无事。

”后契丹和亲，旦问何如，沆曰：

“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。

”旦未以为然。

沆又日取四方水旱盗贼奏之，旦以为细事不足烦上听。

沆曰：

“人主少年，当使知四方艰难。

不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、甲兵、祷祠之事作矣。

”沆没后，真宗以契丹既和，西夏纳款，遂封岱祠汾①，大营宫观，蒐②讲坠典③，靡有暇日。

旦乃以沆先识之远，叹曰：

“李文靖真圣人也。

”遂谓之“圣相”。

景德元年七月，沆疾作而薨，年五十八。

上闻之惊叹，趣驾而往，临哭之恸。

废朝五日，赠太尉、中书令，谥文靖。

沆性直谅，内行修谨，言无枝叶，识大体。

居位慎密，不求声誉，动遵条制，人莫能干以私。

家人劝治居第，未尝答。

弟维因语次及之，沆曰：

“身食厚禄，时有横赐，计囊装亦可以治第，但念内典以此世界为缺陷，安得圆满如意，自求称足？

今市新宅，须一年缮完，人生朝暮不可保，又岂能久居？

巢林一枝，聊自足耳，安事丰屋哉？

（选自《宋史》，有删节）

【注】①封岱祠汾：

封泰山、祭汾阴。

②蒐：

同“搜”。

③坠典：

指已废亡的典章制度。

6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A．其议遂寝寝：

停止，搁置

B．以西北用兵，或至旰食旰食：

晚食，事务繁忙不能按时吃饭

C．趣驾而往趣：

趋向，奔赴

D．身食厚禄，时有横赐横：

出乎意料

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．李沆从不上呈秘密奏章，他认为既然办公事，有想法有看法就应该公开地表达，没有必要呈现密奏。

B．李沆担心真宗正值年轻，血气方刚，不让他知道天下诸事艰难，就会纵情声色犬马，或者劳民伤财。

C．李沆有先识之远，他当初预言之事后来大都应验。

他担任宰相时，同僚对他赞叹不已，称其为“圣相”。

D．李沆认同佛教关于世界本来就不完美的理念，认为人也不可能求得圆满如意，还是应该知足常乐。

8.翻译文中划线的句子。

（8分）

（1）少有忧勤，足为警戒。

（4分）

答：

▲

（2）居位慎密，不求声誉，动遵条制，人莫能干以私。

答：

9．请简要概括李沆得到宋真宗信任、同僚赞誉的原因。

（4分）

▲

三、古诗词鉴赏（11分）

10.阅读下面这首诗，然后回答问题。

玉楼春

钱惟演①

城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。

绿杨芳草几时休？

泪眼愁肠先已断。

情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换②。

昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐浅。

【注】①钱惟演，北宋临安人。

一生仕宦显达，晚年被贬外放，此词是作者去世前不久所作。

②鸾镜：

背后饰有鸾鸟的镜子。

（1）“城上风光莺语乱”一句中哪个字用得好？

请找出，并加以分析。

（3分）

（2）简析上阕写景、抒情的主要艺术特色。

（3）说说你对结句“今日芳尊惟恐浅”的理解。

四、名句名篇默写（8分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）▲，用之如泥沙？

（杜牧《阿房宫赋》）

（2）淇则有岸，▲。

（《诗经·

氓》）

（3）▲，纫秋兰以为佩。

（屈原《离骚》）

（4）可堪回首，▲，一片神鸦社鼓。

（辛弃疾《永遇乐》）

（5）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，▲，清荣峻茂，良多趣味。

（郦道元《三峡》）

（6）宫中府中，俱为一体，▲，不宜异同。

（诸葛亮《出师表》）

（7）了却君王天下事，▲。

可怜白发生！

（辛弃疾《破阵子》）

（8）渡尽劫波兄弟在,▲。

（鲁迅《题三义塔>

》）

五、现代文阅读

（一）（20分）

阅读下面的文字，完成12-15题。

鬼姜花

刘心武

我问小岑，那是什么花？

他告诉我，是鬼姜花。

小岑和小汤两口子，来我温榆斋书房所在的村子，开了家小饭馆。

从饭馆窗户望出去，就是田地，晚玉米收割尽了，地边上一丛丛高高的黄花，在秋阳照耀下灿烂悦目。

鬼子姜，学名菊芋，没人刻意种它，却在我们村子周围到处冒出来。

小岑小汤两口子，一个是苏北的，一个是贵州的，相遇在城里一家餐馆，一个是二厨，一个是服务员，他们相爱了，结合了，就把多年来挣的钱合起来，跑到这个村边，开了这家餐馆。

也曾打算细问他们的经历，小岑顾左右而言他，小汤就哼歌：

“不要问我从哪里来……”

就在我问了小岑“那是什么花”以后，过了两三天，我上午睡完懒觉，起床开门，呀，门外台阶上，一大丛明黄的鬼姜花，插满―个浅蓝色的大塑料桶，由许多墨绿的大叶子衬托，冲击着我惺忪的睡眼，使我醍醐灌顶般清醒到十二分。

我打电话给小岑，说：

“谢谢你采给我的花。

晚上我订了一只乡村五味鸭。

乡村味鸭是他们餐馆的看家菜，临时烹制很费时间，提前预订，到时候很快端上，味道尤其好。

晚上约好村友三儿，去小岑餐馆吃鸡子，喝小酒，侃大山。

餐馆上座有一多半。

五味鸭端上之前，先端来碟小菜，是些不大规则的片片，三儿以为是荸荠，小岑说是鬼子姜。

夹一片搁嘴里，腌制过，味进得不深不浅，脆的不涩，用来开胃，好！

小岑说我那一问启发了他，他第二天一早去挖了许多。

现在他每桌客人都免费送一碟。

忽然有摩托车突突突而来，突突声乍止，就冲进来―个三十岁上下的青年，已经秋凉了，却只穿件箍在身上的跨篮背心，右臂隆起的三角肌上，刺青的图案是只张开嘴露出尖牙的虎头。

他冲到那边角上的空桌，小岑去招呼他。

三儿跟我说：

“虎鬼子来啦！

”我又好奇，又不免把警惕性提升。

只见那边“虎鬼子”似乎在大声问小岑约他干什么，小岑微笑着，也不知道说些什么。

后来看见小岑先往那桌端去一盘鬼姜花，后来又端上一大盘热乎乎的也不知道是什么菜，当然，还有二锅头口杯。

小岑坐“虎鬼子”旁边，两人聊了―阵。

我和三儿把五味鸭吃过一半．虎鬼子“喝完吃罢”跟小岑小汤道过谢，一阵风般出去，风还没息，突突突声迅即远去。

第二天下午，趁餐馆没客，我拐进去问小岑“三儿说‘虎鬼子’是专到各餐馆收保护费的，你对付他不容易吧？

小岑就跟我说，再铁的心，也有软的部分。

他昨天邀“虎鬼子”——他让我别再叫绰号，改称大名——满虎，提醒满虎，是满虎他大妈去世的日子。

满虎一次醉后告诉他，自己生母产后没奶，父母觉得已经有儿有女，就把他送给邻村一个产后死了孩子的妇女去养，那就是满虎大妈。

满虎说这世界上只有他大妈对他好，但是就在满虎懂得记日月的时候，大妈去世了。

满虎记得，大妈家屋外，野生野长着许多的鬼子姜。

昨天小岑端出―盘鬼姜花，是替满虎祭奠他大妈的意思，而那盘菜呢，是大妈当年常给满虎做的红烧独头蒜。

小岑说满虎临走跟他说，以后不再到处逛荡，打算到镇里集上摆个服装摊，将来再开个服装店，也跟小岑小汤一样有个自己的正经营生。

我听了就说：

“他能说到做到吗？

”小岑有些不高兴了，稍微迟疑—下说：

“刘叔，没错，啥事都难说……可是我不就做到了吗？

”（选自2015年22期《小小说选刊》）

12．简析小说第二段景物描写在文中的作用。

13．试结合小说分析满虎这个人物的形象特点。

（6分）

14．请简要分析小说中画线的句子的含义。

（1）我又好奇，又不免把警惕性提升。

（2分）

（2）没错，啥事都难说……可是我不就做到了吗？

15．小说以“鬼姜花”为题，有哪些好处？

试作探究。

六、现代文阅读

（二）（18分）

阅读下面的文字，完成16-18题。

美从何处寻（节选）

宗白华

①苏东坡论王维说：

“味摩诘之诗，诗中有画；

观摩诘之画，画中有诗。

诗日：

‘蓝溪白石出，玉山红叶稀。

山路元无雨，空翠湿人衣。

’此摩诘之诗也。

②以上是东坡的话，所引的那首诗，不论它是不是好事者所补，把它放到王维和裴迪所唱和的辋川绝句里去是可以乱真的。

这确是一首“诗中有画”的诗。

“蓝溪白石出，玉山红叶稀”，可以画出来成为一幅清奇冷艳的画，但是“山路元无雨，空翠湿人衣”二句，却是不能在画面上直接画出来的。

假使刻舟求剑似的画出一个人穿了一件湿衣服，即使不难看，也不能把这种意味和感觉像这两句诗那样完全传达出来。

好画家可以设法暗示这种意味和感觉，却不能直接画出来；

诗人也正是从这幅画里体会到这种意味和感觉，所以用“山路元无雨，空翠湿人衣”这两句诗来补足它。

这幅画上可能并不曾画有人物，那会更好地暗示这感觉和意味。

而另一位诗人可能体会不同而写出别的诗句来。

画和诗毕竟是两回事。

诗中可以有画，像头两句里所写的，但诗不全是画。

而那不能直接画出来的后两句，正是“诗中之诗”，正是构成这首诗是诗而不是画的精要部分。