届九年级语文下册第一次调研测试试题Word文档格式.docx
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①在无边的矿野上，在凛洌的天宇下，闪闪地升腾着的是雨的精魂……
②后来，我仿佛能侧耳顷听橡树中树液的奔腾流动，看见阳光挥撒在树叶上的光辉。
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）
①采菊东篱下，▲。
（陶渊明《饮酒》）
②长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难》）
③莫笑农家腊酒浑，▲。
（陆游《▲》）
④▲，若出其中；
▲，若出其里。
（曹操《观沧海》）
⑤▲，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子密州出猎》）
⑥▲，▲，山河表里潼关路。
（▲《山坡羊潼关怀古》）
⑦一鼓作气，▲，▲。
（《左传曹刿论战》）
⑧生亦我所欲，所欲有甚于生者，▲。
（《鱼我所欲也》）
4．名著阅读。
（5分）
①鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”。
除了《阿长与（山海经）》外，你在哪篇文章里已经认识了她呢?
鲁迅在该文中提及“长妈妈”的目的是什么?
②“我”什么时候叫长妈妈为“阿长”?
又是什么事情让“我”对她的憎恶之情“从此完全消灭了”?
5．根据下面材料所提供的信息，拟写一排比句，以突出广告的铺天盖地之势，可以适当增删文字。
（3分）
不知从什么时候起，我们就生活在一个广告的海洋里。
报刊、电视、广播，甚至大街上，没有一处不充斥着广告。
第二部分（44分）
阅读《出师表》中的一段文字，完成6～10题。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
6．下面哪两组句子中加点的词的意义不相同?
B．．。
．．．．．。
。
A．．。
故临崩寄臣以大事也恐托付不效
扶苏以数谏故（《陈涉世家》）不效则治臣之罪
C．．。
D．．。
以伤先帝之明此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
晦明变化者（《醉翁亭记》）所以动心忍性，曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）
E．．。
进尽忠言
群臣进谏（《邹忌讽齐王纳谏》）
7．用现代汉培翻译下面的句子。
（4分）
①受命以来，夙夜忧叹
②庶竭驽钝，攘除奸凶
8．“兴复汉室，还于旧都”一句中的“旧都”是指什么地方?
（1分）
9．诸葛亮在《出师表》一文中向刘禅提出了三条建议，本段文字中他再次强调了其中的哪一条?
10．语段中哪个词是刘备对诸葛亮性格的评价?
结合选段内容说说这种性格的具体体现。
（2分）
阅读《呼兰河传》中的几段文字，完成11～13题。
花开了，就像花睡醒了似的。
鸟飞了，就像鸟上天了似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
一切都活了，都是自由的：
要做什么，就做什么；
要怎么样，就怎么样。
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。
若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。
它们是从谁家来的，又飞到谁家去?
太阳也不知道。
只是天空蓝悠悠的，又高又远。
可是白云一来了的时候，那大团的白云，好像洒了花的白银似的，从祖父的头上经过，好像要压到了祖父的草帽那么低。
我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。
不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。
11．用一句话概括第①段的主要内容。
12．第①段中，一句话就能交代清楚的意思，作者却不厌其烦地一一罗列，还连用了“愿意……就……”的句式表达自己的想法。
请根据你的理解，说说作者这样写有怎样的表达效果。
13．文章末尾说“我”玩累了，“不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了”，对这句话你是如何理解的?
请作简要说明。
阅读《动物也“好学”》一文，完成14～17题。
动物也“好学”
两份不同的动物觅食研究显示，虎鲸和黑猩猩都会把自家的“传统”传授给家族的其他成员。
这一结果作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为。
科学家们在加拿大安大略省的尼亚加拉大瀑布海产养殖场对虎鲸进行了一项研究。
一条很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法，并把这种方法传授给了同在养殖场的伙伴们。
这条4岁的虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥。
它呆在水下静静地等待，当有海鸥飞下来想吃鱼时就一口把海鸥咬住。
尽管科学家们已经为不同的实验做了3年的观察，但他们从来没有见过这种行为。
而且这条聪明的雄虎鲸开始这样做之后．可以观察到它的同父异母的兄弟也学会了这一招。
很快，它们的妈妈们也享用到这种有羽毛的美味，还有一条6个月大的小鲸和一条壮年雄鲸也先后学会了。
澳大利亚西海岸的野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物。
它们会从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫，以免觅食时被躲在海床边的带刺鱼类弄伤。
不过虎鲸的研究证据更确凿，因为人们观察到了它们从开始学到学成的整个过程。
有些研究者说，很多所谓的文化传播现象也可以解释成某些个体自己领悟到某种技能，而不是仿效同伴。
但是乔治敦大学海豚用海绵护鼻的研究报告作者之一、生态学研究家珍妮特
曼说：
“很难再说这只是个别现象了。
”圣安德鲁斯大学的行为科学家安德鲁
怀特尼说：
“这非常明显是一个观察学习的过程。
”
怀特尼和他的同事也带来了他们的一项研究报告：
当黑猩猩从同伴身上学会某一种技能之后，它们会一直沿用那种方法，即使那不是最有效的。
怀特尼先找来两只黑猩猩，它们要移动一个障碍物之后才能吃到东西。
其中一只黑猩猩学会举起障碍物，另外一只被教会用更简单的方法拨开障碍物。
各自的伙伴可以观察到自己群体的“专家”的工作。
这些黑猩猩只学属于自己群体的那只猩猩会的方法。
即使一些用提举法的猩猩学会拨开法之后，大多数仍然选择自己群体最初的提举法。
14．“虎鲸和黑猩猩都会把自家的‘传统’传授给家族的其其他成员”一句中的“传统”具体指什么?
15．“这一结果作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为”一句中，加点的“新的”和“普遍”能否删去?
联系全文简述理由。
16．用一句话概括文中划线部分句子的意思，并说说作者为什么要用三个句子分别加以说明。
17．黑猩猩的“学习”有什么局限?
请用自己的话加以概括。
18．从文章内容看，最能说明“动物也‘好学’”的事实是哪一项?
A．一条很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法。
B．伙伴们在雄虎鲸的传授下，学会了一种捕食海鸥的新方法。
C．野生海豚会从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫。
D．黑猩猩学会用举起或者拨开障碍物的方法吃到了东西。
阅读《白雪少年》一文，完成19～24题。
白雪少年
林清玄
①我小学时代使用的一本国语字典，被母亲细心地保存了十几年，最近才从母亲的红木书柜里找到。
那本字典被小时候粗心的手指扯掉了许多页，大概是拿去折纸船或飞机了，现在怎么回想都记不起来。
由于有那样的残缺，更使我感觉到一种任性的温暖。
②更惊奇的发现是，在翻阅这本字典时，找到一张已经变了颜色的“白雪公主泡泡糖”的包装纸，那是一张长条的鲜黄色纸，上面用细线印了一个白雪公主的面相，于今看起来，公主的图样已经有一点粗糙简陋了。
至于如何会将白雪公主泡泡糖的包装纸夹在字典里，更是无从回忆。
③到底是在上国语课时偷偷吃泡泡糖夹进去的?
是夜晚在家里温书吃泡泡糖夹进去的?
还是有意保存了这张包装纸呢?
翻遍国语字典也找不到答案。
记忆仿佛自时空遁去，渺无痕迹了。
④唯一记得的倒是那一种旧时乡间十分流行的泡泡糖，是粉红色长方形十分粗大的一块，一块五毛钱。
对于长在乡间的小孩子，那时的五毛钱非常昂贵，是两天的零用钱，常常要咬紧牙根才买来一块，一嚼就是一整天，吃饭的时候把它吐在玻璃纸上包起，等吃过饭再放到口里嚼。
⑤父亲看到我们那么不舍得一块泡泡糖，常生气地说：
“那泡泡糖是用脚踏车坏掉的轮胎做成的，还嚼得那么带劲!
”记得我还傻气地问过父亲：
“是用脚踏车轮做的?
怪不得那么贵!
”惹得全家人笑得喷饭。
⑥说是“白雪公主泡泡糖”，应该是可以吹出很大气泡的，却不尽然。
吃那泡泡糖多少靠运气。
记得能吹出气泡的大概五块里才有一块，许多是硬到吹弹不动，更多的是嚼起来不能结成固体，弄得一嘴糖沫，赶紧吐掉，坐着伤心半天。
我手里的这一张可能是一块能吹出大气泡的包装纸，否则怎么会小心翼翼地来做纪念呢?
⑦我小时候并不是很乖巧的那种孩子，常常为着要不到两毛钱的零用就赖在地上打滚，然后一边打滚一边偷看母亲的脸色，直到母亲被我搞烦了，拿到零用钱，我才欢天喜地地跑到街上去，或者就这样跑去买了一个白雪公主，然后就嚼到天黑。
⑧长大以后，再也没有在店里看过“白雪公主泡泡糖”，都是细致而包装精美的一片一片的“口香糖”；
每一片都能嚼成形，每一片都能吹出气泡，反而没有像幼年一样能体会到买泡泡糖靠运气的心情。
偶尔看到口香糖，还会想起童年，想起嚼白雪公主的滋味，但也总是一闪即逝，了无踪迹。
直到看到国语字典中的包装纸，才坐下来顶认真地想起白雪公主泡泡糖的种种。
⑨如果现在还有那样的工厂，恐怕不再是用脚踏车轮制造，可能是用飞机轮子了——我这样游戏地想着。
⑩那一本母亲珍藏十几年的国语字典，薄薄的一本，里面缺页的缺页、涂抹的涂抹，对我已经毫无用处，只剩下纪念的价值。
那一张泡泡糖的包装纸，整整齐齐，毫无毁损，却宝藏了一段十分快乐的记忆；
使我想起真如白雪一样无瑕的少年岁月，因为它那样白，那样纯净，几乎所有的事物都可以涵容。
（11）那些岁月虽在我们的流年中消逝，但借着非常微小的事物，往往一勾就是一大片，仿佛是草原里的小红花，先是看到了那朵红花，然后发现了一整片大草原，红花可能凋落，而草原却成为一个大的背景，我们就在那背景里成长起来。
（12）那朵红花不只是白雪公主泡泡糖，可能是深夜里巷底按摩人的幽长的笛声，可能是收破铜烂铁老人沙哑的叫声，也可能是夏天里卖冰淇淋小贩的喇叭声……有一回我重读小学时看过的《少年维持的烦恼》，书里就曾夹着用歪扭字体写成的纸片，只有七个字：
“多么可怜的维特!
”其实当时我哪里知道歌德，只是那七个字，让我童年伏案的身影整个显露出来，那身影可能和维特是一样纯情的。
（13）有时候我不免后悔童年留下的资料太少，常想：
“早知道，我不会把所有的笔记簿都卖给收破烂的老人。
”可是如果早知道，我就不是纯净如白雪的少年，而是一个多虑的少年了。
那么丰富的资料原也不宜留录下来，只宜在记忆里沉潜，在雪泥中找到鸿爪，或者从鸿爪体会那一片雪。
这样想时，我就特别感恩着母亲。
因为在我无知的岁月里，她比我更珍视我所拥有过的童年，在她的照相簿里，甚至还有我穿开裆裤的照片。
那时的我
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