人教版三年级语文下册句子练习.doc
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三年级语文下册培优练习题----句子练习
（一）
姓名班级：
一、判断比喻句，是比喻句的打√，不是比喻句的打×。
1、小花长得像他爸爸。
（）
2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
（）
3、我见过的猩猩不像他们说的那样（）
4、太阳像个火球，跳出海面。
（）
5、我似乎看到了无边无际的海。
（）
6、小明像她姐姐一样，想当医生。
（）
7、老师像妈妈一样关心我。
（）
8、各色各样的花都像赶集似的聚拢来。
（）
9、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（）
10、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（）
11、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
（）
12、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
（）
13、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）
14、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
（）
15、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
（）
三年级语文下册培优练习题----句子练习
（二）
姓名班级：
二、修改病句
1、五颜六色的旗帜随风飘荡。
2、仔细观察，果然看到小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。
3、这是美丽的一座城市。
4、放假了，学校里非常寂静，我的心情也很安静。
5、今天，妈妈带我去游览了城市广场和碰碰车。
6、上课前，我们要做好准备工作，放好文具、钢笔、尺子和书本。
7、在老师的帮助下，我克服了错误。
8、王一平能抓紧和同学们一起学习外语。
9、春天的济南是个美丽的季节。
10、活字印刷是毕昇发现的。
11、时间是宝贵的，我们要爱惜时间。
12、中国人口是世界上最多的国家。
13、班会上，同学们基本上都发言了。
14、《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
15.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
16.上课铃响后，教室立刻马上安静下来。
17.因为今天下雨，所以我要上学。
三年级语文下册培优练习题----句子练习（三）
姓名班级：
按要求写句子类：
1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
（用关联词语合并一句话）
2、徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
（合并成一句话）
3、夜空明月悬挂在一轮高高的（连词成句）
4、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）
5、三个画师有位徒弟收了（连词成句）
6、徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
（合并成一句话）
7、村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
（用关联词语合并一句话）
8、炮弹落在孤儿院几发一所里（连词成句）
9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
（改为“把”字句和“被”字句。
10、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
（改为“把”字句和“被”字句）
11、一名男孩终于被救援队员救出来了。
（改“把”字句）
12、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。
（改“把”字句）
13、许多人被火围困在山顶上。
（改“把”字句）
14、洪水中的人们被女娲救上来了。
（改“把”字句）
15、小姑娘递给了过路人一个水罐。
（改“把”字句和“被”字句）
16、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。
（改“把”字句和“被”字句）
17、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。
（改“被”字句）
18、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
（改“被”字句）
19、把玉米种在月球的尘土里。
（改“被”字句）
三年级语文下册培优练习题----句子练习（四）
姓名班级：
20、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
（缩句）
21、路旁挺立着一棵高高的橡树。
（缩句）
22、夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。
（缩句）
23、那皎洁的月光曾经引起人们多少美好的遐想！
（缩句）
24、画杨桃画成了五角星，好笑么?
（改为陈述句）
25、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
（改为反问句）
26、难道我们不应该为他们献出一片爱心？
（改陈述句）
27、少先队员怎能向困难低头呢？
（改陈述句）
28、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？
（改陈述句）
29、天上的星星那么多，你数得清吗？
（改陈述句）
30、这么远，箭哪能射得到呢？
（改陈述句）
31、这难道不是天下的奇观吗？
（改陈述句）
32、火星上难道有生物存在吗？
（改陈述句）
33太阳能够杀菌。
（改反问句）
34、明月悬在夜空。
（扩句）
35、小朋友们戏水。
（把句子写具体、
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