自行车模型的设计与制作1PPT文档格式.ppt

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（1）传动部分）传动部分

（2）掣动部分）掣动部分（3）导向部分）导向部分请思考，怎样将传动、掣动、导向部分简请思考，怎样将传动、掣动、导向部分简化化？

哪些小部件可以省略？

有哪些部件可以用一根铁丝完成？

（1）要求产生较好的视觉效果，）要求产生较好的视觉效果，

（2）连接既要合理美观，又要加工简单。

）连接既要合理美观，又要加工简单。

四、设计表达四、设计表达简化后的自行车模型由四组零件组成简化后的自行车模型由四组零件组成零件组零件组1：

货架、后叉、车座杆、车座、车：

货架、后叉、车座杆、车座、车架、竖杆、车把、刹车；

架、竖杆、车把、刹车；

零件组零件组2：

竖杆、钢束、前叉、车架、脚撑；

：

零件组零件组3：

前后车轮、辐条；

零件组零件组4：

车轴、曲柄、脚踏。

设计小常识设计小常识-三视图三视图主视图主视图由物体正前方向后做正投影得由物体正前方向后做正投影得到的视图，也叫正视图、正面图。

到的视图，也叫正视图、正面图。

俯视图俯视图由物体上方向向下做正投影得由物体上方向向下做正投影得到的视图，也叫顶视图。

到的视图，也叫顶视图。

左视图左视图由物体左方向右做正投影得到由物体左方向右做正投影得到的视图。

的视图。

当一个视图不能确切地反映物体特征时，当一个视图不能确切地反映物体特征时，可以通过二视图或三视图表达物体的特征。

可以通过二视图或三视图表达物体的特征。

（一）车把车把（二二）车把与准备制作三角架的两根铁丝连接车把与准备制作三角架的两根铁丝连接（三三）部分三角车架部分三角车架（四四）鞍座鞍座（五五）鞍后后叉（后轮轴孔）鞍后后叉（后轮轴孔）（六六）三角车架与后叉的连接三角车架与后叉的连接（七七）前叉（前轮轴孔）前叉（前轮轴孔）（八八）脚踏脚踏（九九）前、后轮前、后轮（十）总体组装以及整车调整（支撑脚长度的调整）普普通通型型自自行行车车模模型型制制作作步步骤骤提示提示:

可以任意点击进入各个步骤可以任意点击进入各个步骤1、尝试与体验、尝试与体验绘制绘制11自行车模型图自行车模型图要求：

各个组件分别画出主视图和俯视图，要求：

各个组件分别画出主视图和俯视图，如教材第如教材第49页所示。

页所示。

1:

1的的比比例例分分别别绘绘制制左左视视图图和和俯俯视视图图零零件件组组一一的的用用料料长长度度约约64厘厘米米1:

1的的比比例例分分别别绘绘制制左左视视图图和和俯俯视视图图零零件件组组二二的的用用料料长长度度约约54厘厘米米1:

1的的比比例例分分别别绘绘制制主主视视图图零零件件组组三三的的用用料料长长度度约约22厘厘米米1:

1的的比比例例分分别别绘绘制制俯俯视视图图（仅仅纵纵向向）横横向向为为零零件件组组二二，本本图图为为它它们们的的连连接接。

零零件件组组四四的的用用料料长长度度6厘厘米米一、自行车模型设计表达二、自行车模型制作材料16#铁丝：

64、54、6厘米各1根22厘米2根22#铁丝：

40厘米1根单股电线套管：

40厘米艮双股电线套管：

10厘米1根自行车模型的工艺流程：

零件组4零件组1零件组2零件组3自行车模型零件组1的制作取1根64厘米长铁丝，对折开始加工。

加工流程：

货架后叉车座杆（双线套管）车座（单线套管、双线套管）车架竖杆（双线套管）车把刹车自行车模型零件组4的制作取1根6厘米长铁丝、1根1.5厘米长套管，将套管穿在铁丝的中间，完成车轴待用。

自行车模型零件组2的制作取1根54厘米长铁丝（留3.5厘米脚撑），对折开始加工。

竖杆与零件1竖杆固定（细铁丝缠绕）钢束（双线套管）前叉车架（双线套管）与车轴连接与零件1后叉固定脚撑曲柄脚踏质量要求：

用细铁丝（22#）缠绕时必须平整、紧密，使零件组1和零件组2不能上下移动。

质量要求：

车轴不能左右移动，两根铁丝由中间向两边对称地进行缠绕，松紧必须一致，排列必须整齐。

外侧固定完后，剪去多余的铁丝并夹紧环扣。

再将内侧留出的35厘米长铁丝加工成脚撑。

取取22厘米长铁丝厘米长铁丝2根、根、13厘米长套管厘米长套管2根。

根。

自行车模型零件组3的制作取22厘米长铁丝2根、1.3厘米长套管2根。

铁丝外穿上套管车轮成形（前轮、后轮）后轮与零件l后叉连接）前轮与零件2前叉连接调试车轮转动的灵活度）整形装饰当车轮与前、后叉连接后，调试车轮与前、后叉之间的距离（两边对称），再调试车轮的灵活性（车轴是否成一直线），最后在车轴外侧装上单套管固定（使车轮不左右晃动）。

三、交流与评价展示作品，交流各自设计的自行车模型。

交流在制作中碰到的问题，说说自己是用什么方法解决这些问题的。

对作品进行自评与互评，并根据评价结果涂抹相应数量的五角星。

作品存在的问题：

；

改进的方法是：

。

拓展练习尝试设计制作一辆双人自行车模型