素质教育篇:5与人交流与合作PPT文档格式.ppt

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素质教育篇:5与人交流与合作PPT文档格式.ppt

”这时,老头动心了。

过了几天,这个人找到了美国首富石油大王洛克菲勒,对过了几天,这个人找到了美国首富石油大王洛克菲勒,对他说:

他说:

“尊敬的洛克菲勒先生,我想给你的女儿找个对象,尊敬的洛克菲勒先生,我想给你的女儿找个对象,可以吗?

可以吗?

”洛克菲勒说:

洛克菲勒说:

“快滚出去吧!

快滚出去吧!

这个人又说:

“如果我给你女儿找的对象,也就是你未如果我给你女儿找的对象,也就是你未来的女婿是世界银行的副总裁,可以吗?

来的女婿是世界银行的副总裁,可以吗?

”洛克菲勒同意了。

洛克菲勒同意了。

又过了几天,这个人找到了世界银行总裁,对他说:

“尊尊敬的总裁先生,你应该马上任命一个副总裁!

敬的总裁先生,你应该马上任命一个副总裁!

”总裁先生说:

总裁先生说:

“不可能,这里这么多副总裁,我为什么不可能,这里这么多副总裁,我为什么还要任命一个副总裁呢,而且必须马上?

还要任命一个副总裁呢,而且必须马上?

这个人说:

“如果你任命的这个副总裁是洛克菲勒的女如果你任命的这个副总裁是洛克菲勒的女婿,可以吗?

婿,可以吗?

”总裁先生当然同意了。

总裁先生当然同意了。

虽然这个故事不尽真实,存在许多令人疑窦之处,但它在一定程度上体现了沟通的力量。

这个故事告诉我们,沟通时,信心非常重要,只有心里认定了这件对双方都有好处,才能获得对方的配合,取得沟通的成功。

而且认定了这一点后,还要不屈不挠,不怕拒绝,直到取得最后的胜利。

二、合作精神的含义以及对生活的影响二、合作精神的含义以及对生活的影响二、合作精神的含义以及对生活的影响二、合作精神的含义以及对生活的影响团队合作精神,简单来说就是大局意识、协作精团队合作精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。

神和服务精神的集中体现。

团队合作精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。

核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。

并进而保证组织的高效率运转。

鱼竿鱼竿从前,有两兄弟从小和爷爷住在一起。

有一天,从前,有两兄弟从小和爷爷住在一起。

有一天,爷爷说:

爷爷说:

“你们两个都长大了,应该出去见见世面了。

你们两个都长大了,应该出去见见世面了。

”于是爷爷拿出一根鱼竿和一袋干鱼,哥哥拿了鱼竿,于是爷爷拿出一根鱼竿和一袋干鱼,哥哥拿了鱼竿,弟弟拿了干鱼,各自上路了。

走着走着,弟弟觉得肚弟弟拿了干鱼,各自上路了。

走着走着,弟弟觉得肚子好饿,于是拿出干鱼吃了起来。

他想:

子好饿,于是拿出干鱼吃了起来。

“哥哥没有哥哥没有干鱼,饿了吃什么呢?

干鱼,饿了吃什么呢?

”其实,哥哥走了一天,肚子也已经饿得咕咕叫了。

其实,哥哥走了一天,肚子也已经饿得咕咕叫了。

“怎么还没有看到大海呢?

虽然我有鱼竿,可怎么还没有看到大海呢?

虽然我有鱼竿,可如果到不了大海,我就钓不到鱼,那我吃什么呀?

如果到不了大海,我就钓不到鱼,那我吃什么呀?

”干鱼干鱼和和的故事的故事正在这时,远处传来了熟悉的呼唤:

正在这时,远处传来了熟悉的呼唤:

“哥哥哥哥,你一定饿坏了吧,我这里还有些干鱼,你赶快吃了吧,你一定饿坏了吧,我这里还有些干鱼,你赶快吃了吧”。

哥哥接过干鱼,大口地吃了起来。

他感激地看着弟。

他感激地看着弟弟说:

弟说:

“谢谢你,如果没有你,我不知道还要饿到什么谢谢你,如果没有你,我不知道还要饿到什么时候才能走到海边呢时候才能走到海边呢”。

弟弟说:

“哥哥,我也幸亏遇哥哥,我也幸亏遇见了你,不然我把干鱼吃完了,即使走到海边,也无法见了你,不然我把干鱼吃完了,即使走到海边,也无法钓到鱼啊,同样也会饿肚子的。

钓到鱼啊,同样也会饿肚子的。

”两兄弟你一言我一两兄弟你一言我一句的说着,他们这才发现,原来爷爷是要让他们明白一句的说着,他们这才发现,原来爷爷是要让他们明白一个道理:

兄弟两离开了谁都不行,他们只有一起走,才个道理:

兄弟两离开了谁都不行,他们只有一起走,才能充分发挥鱼竿和干鱼的作用。

能充分发挥鱼竿和干鱼的作用。

他们继续走啊走,到了第三天,终于来到了海他们继续走啊走,到了第三天,终于来到了海边。

这时弟弟的干鱼已经全部吃完了,哥哥拿出边。

这时弟弟的干鱼已经全部吃完了,哥哥拿出鱼竿,开始在大海里钓鱼。

不一会儿,他们就钓鱼竿,开始在大海里钓鱼。

不一会儿,他们就钓到了几条大鱼,兄弟俩高兴地在海边升起了火,到了几条大鱼,兄弟俩高兴地在海边升起了火,美美地吃了顿烤鱼。

美美地吃了顿烤鱼。

“哥哥,只要我们哥哥,只要我们两兄弟在一起,今后再也不怕饿肚子了两兄弟在一起,今后再也不怕饿肚子了”。

听了这个故事,你觉得哥哥和弟弟如果听了这个故事,你觉得哥哥和弟弟如果没有相遇的话,会有什么结果?

没有相遇的话,会有什么结果?

通过这个故事,你明白了什么道理呢?

一个人无论有多大的才能,他总有无法一个人无论有多大的才能,他总有无法独立完成的事情,因此要学会与他人合作,独立完成的事情,因此要学会与他人合作,取长补短,相携共进,才能都获得成功。

取长补短,相携共进,才能都获得成功。

分析一份数据资料美国学者做了一份研究,自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中,286位获奖者中有三分之二的科学家是与人合作而获奖的。

以25年为一段进行了比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升65%,第三个25年达到79%。

一个人一生中要扮演很多角色,不同阶段可能扮一个人一生中要扮演很多角色,不同阶段可能扮演不同的角色,同一阶段也有可能同时扮演多个演不同的角色,同一阶段也有可能同时扮演多个角色,人生活在社会中,孤立的角色是没有的,角色,人生活在社会中,孤立的角色是没有的,那么就需要和别人打交道,那么如果你始终摆不那么就需要和别人打交道,那么如果你始终摆不正自己的位置,可想而知,成长必然会阻力重重,正自己的位置,可想而知,成长必然会阻力重重,这就是为什么一个人的团队合作精神对其成长和这就是为什么一个人的团队合作精神对其成长和发展非常重要的原因。

或者更简单的说,一个不发展非常重要的原因。

或者更简单的说,一个不能和别人合作的人,一个不愿和别人合作的人,能和别人合作的人,一个不愿和别人合作的人,别人又怎么能和你合作,别人又怎么愿意和你合别人又怎么能和你合作,别人又怎么愿意和你合作呢。

作呢。

将来大家走向工作岗位,会与领导、同事、将来大家走向工作岗位,会与领导、同事、下属共同完成很多事务,不具备合作精神,下属共同完成很多事务,不具备合作精神,你将寸步难行,完不成任务。

你将寸步难行,完不成任务。

三、如何提高自己与人交流合作的能力三、如何提高自己与人交流合作的能力11、认识到沟通的好处,沟通是解决问题的必须途径。

、认识到沟通的好处,沟通是解决问题的必须途径。

(一)如何提高与人交流的能力一个小公主病了,她娇憨地告诉国王,如果她能拥有月亮,病就会好。

国王立刻召集全国的聪明智士,要他们想办法拿月亮。

总理大臣说:

“它远在三万五千里外,比公主的房间还大,而且是由熔化的铜所做成的。

”魔法师说:

“它有十五万里远,用绿奶酪做的,而且整整是皇宫的两倍大。

”数学家说:

“月亮远在三万里外,又圆又平像个钱币,有半个王国大,还被粘在天上,不可能有人能拿下它。

”国王又烦又气,只好叫宫廷小丑来弹琴给他解闷。

小丑问明一切后,得到了一个结论:

如果这些有学问的人说得都对,那么月亮的大小一定和每个人想的一样大、一样远。

所以当务之急便是要弄清楚小公主心目中的月亮到底有多大、多远。

于是,小丑到公主房里探望公主,并顺口问公主于是,小丑到公主房里探望公主,并顺口问公主,“月亮有月亮有多大?

多大?

”“”“大概比我拇指的指甲小一点吧!

因为我只要把大概比我拇指的指甲小一点吧!

因为我只要把拇指的指甲对着月亮就可以把它遮住了。

拇指的指甲对着月亮就可以把它遮住了。

”公主说。

公主说。

“那么有多远呢?

那么有多远呢?

”“”“不会比窗外的那棵大树高不会比窗外的那棵大树高!

因为因为有时候它会卡在树梢间。

有时候它会卡在树梢间。

”“用什么做的呢?

用什么做的呢?

”“”“当然是金子当然是金子!

”!

”公主斩钉截铁地回公主斩钉截铁地回答。

答。

比拇指指甲还要小、比树还要矮,用金子做的月亮当然比拇指指甲还要小、比树还要矮,用金子做的月亮当然容易拿啦容易拿啦!

小丑立刻找金匠打了个小月亮、穿上金链子,小丑立刻找金匠打了个小月亮、穿上金链子,给公主当项链,公主好高兴,第二天病就好了。

给公主当项链,公主好高兴,第二天病就好了。

说明:

人们较少关注对方的真实需求,完全是按照自己的意愿做事情,结果不论多么努力,效果总是不好。

而沟通才是掌握交流对象的心理的最好方法。

另外,选择好沟通的内容也十分重要,沟通内容选择好了,才能直入主题,简洁高效。

2、沟通前要做好充足的准备,包括找对沟通的主题、沟通的对象、时间、环境等。

鸟儿们聚在一起推举它们的国王。

孔雀说它最漂鸟儿们聚在一起推举它们的国王。

孔雀说它最漂亮,应该由它当,立刻得到所有鸟儿的赞成。

只亮,应该由它当,立刻得到所有鸟儿的赞成。

只有穴鸟不以为然地说:

有穴鸟不以为然地说:

“当你统治鸟国的时候,当你统治鸟国的时候,如果有老鹰来追赶我们,你如何救我们呢?

如果有老鹰来追赶我们,你如何救我们呢?

”孔孔雀哑口无言。

雀哑口无言。

沟通之前,要做好充分的准备,想到任何对方可能提出的问题,并制订应对策略,否则很难说服他人接受自己的观点。

3、找对沟通的时机和切入点将会事半功倍。

在一部电影中,张曼玉扮演一位保险业务员,好不容易见到目标客户后,对方却给了她一枚硬币,说是给她回家的路费。

当时她很生气,在她扭头要走的一瞬间,她看到客户的办公室里挂了一张小孩的头像,于是她对头像深鞠一躬说“对不起,我帮不了你了。

”客户大为惊讶,忙问究竟,于是头一单生意就这样谈成了。

原来这个客户最爱护他的儿子,所以把儿子的画挂在办公室里天天看。

沟通的切入点很重要。

这需要我们收集到足够多的信息,找准对方关心的事情,消除其抗拒心理,从而调动对方的参与程度,增加成功沟通的概率。

4、懂得倾听的人,才会赢得对方的尊敬静静的听别人的讲述,静听是对任何人的一种最好的恭维。

注意:

倾听中不要随意打断讲述者的话。

5、用对方听得懂的语言沟通有一个秀才去买材,他对卖材的人说有一个秀才去买材,他对卖材的人说“荷薪者过荷薪者过来!

来!

”卖材的人听不懂卖材的人听不懂“荷薪者荷薪者”(担材的人)(担材的人)三个字,但是听得懂三个字,但是听得懂“过来过来”两个字,于是把材两个字,于是把材担到秀才前面。

担到秀才前面。

秀才问他秀才问他“其价如何?

其价如何?

”卖材的卖材的人听不太懂这句话,但是听得懂人听不太懂这句话,但是听得懂“价价”这个字,这个字,于是就告诉秀才价钱。

秀才

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