六年级上期体育教学计划与教案Word下载.docx
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日期
教学内容
备注
1
9月1-9月3
始业教育
2
9月4-9月10
体育课堂常规仰卧起坐
双手胸前传接球运球接力
3
9月11-9月17
队列队形：
向左转走快速跑
双手胸前传接球 跑：
高抬腿跑
4
9月18-9月24
向右转走跳短绳
武术操立定跳远
5
9月25-10月1
跳过去钻回来跳绳
武术操双手胸前投篮
6
10月2-10月8
国庆节
7
10月9-10月15
行进间高抬腿跑仰卧起坐
一分钟投篮运球接力
8
10月16-10月22
连续跳远滚铁环
跳绳行进间高抬腿跑
9
10月23-10月29
清明节放假
快速跑接力仰卧起坐
10
10月30-11月5
跳绳仰卧起坐
投掷前滚翻
11
11月6-11月12
投掷仰卧起坐
双脚跳过垫子游戏仰卧起坐
12
11月13-11月19
双人连续前滚翻30米往返接力
13
11月20-12月26
1分钟投篮运球接力
跳绳400-600米走走跑跑
14
12月27-12月3
机动
仰卧起坐快速跑接力
15
12月4-12月10
原地一分钟投篮考核
跳绳考核
16
12月11-12月17
立定跳远考核
仰卧起坐考核
17
12月18-12月24
18
12月25-12月31
2分钟25米往返跑、投篮、各种姿势追逐跑、蹲踞式起跑
19
元月1日-元月7
踢毽子比赛
20
元月8-元月14
羽毛球比赛
21
元月15日-元月21日
22
元月22日-元月28日
1、体育课堂常规仰卧起坐
一、教学内容：
二、教学目标：
1、初步学习、了解体育课堂常规，培养学生良好的组织纪律性
2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。
三、教学重点：
课堂常规的重要性
教学难点：
遵守课堂常规的持久性
四、教学过程：
（一）、体育课堂常规
概念：
在体育课的学习过程中，大家所必须要遵守的行为准则。
1、上课的时间、地点的安排
2、体育课中运动服、鞋的要求
3、身上不宜带比较锐利的东西
4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理
5、场地、器材的要求
6、师生关系的要求
（二）、仰卧起坐
两人一组，老师计时，学生轮换进行一分钟仰卧起坐，看一看哪一名同学做的最多。
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
2、双手胸前传接球 运球接力
双手胸前传接球 运球接力
1、初步学习篮球传接球的技术，正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型。
2、通过练习发展身体灵敏、协调素质。
3、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。
4、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。
正确掌握小篮球双手胸前传接球的基本手型
传接球动作的协调连贯
（一）、准备部分
1、课堂常规教学：
（1）、体育委员整队
（2）、师生问好、
（3）、宣布本课内容与要求
（4）、安排见习生
2、准备活动：
（1）、慢跑操场两圈
（2）、徒手操：
头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿
要求：
认真积极，全心投入组织：
四列横队
（二）、基本部分
1、双手胸前传接球
1）、教师镜面示范完整动作；
2）、教师分拍讲解传、接的动作要领；
学生听口令徒手练习。
3）、学生两人一组练习动作；
4）、相互指导动作；
5）、教师巡回纠正错误
6）、对于出现错误较多的动作重点讲解
7）、再次练习，提高动作准确性
掌握基本的传接球的手型组织：
成广播体操队形---散点；
2、 运球接力：
1）、示范讲解动作要领以及游戏规则和方法。
2）、小组尝试练习。
3）、集体听口令练习
4）、分组比赛
5）、讲评
提高控球能力，运球的动作正确组织：
四路纵队
3、下课
3、队列队形：
向左转走跳短绳
1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。
初步掌握向左转走的动作要领。
2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高快速跳绳的能力。
3、培养学生的注意力、观察和判断力。
发展动作的准确性和节奏感。
姿势正确、动作整齐
快速摇绳，提高快速跳绳的能力
四、教学过程:
（2）、广播体操
一、队列练习：
向左转走
1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向左转走，由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习
2、指导学生分组练习
3、认真跟随老师，听从老师口令
4、仔细观察老师动作
5、认真按要求练习，分组练习，每人轮流发令
6、分组练习、轮流
7、集体练习
8、集体汇演
与同伴积极配合，争取作到动作一致组织：
成广播体操队形；
二、跳绳
1）、教师示范讲解动作要领。
2）、原地无绳练习。
3）、集体1分钟练习。
4）、分小组练习。
5）、教师巡视，纠正错误
动作到位，积极练习。
组织：
广播体操队形---—散点
4、双手胸前传接球 跑：
能做出大腿高抬、前脚掌着地的原地高抬腿跑的动作。
2、高抬腿跑：
1）、集体按口令练习原地高抬腿跑。
2）、指名说一说原地高抬腿跑的要点和动作要求。
3）、集体听口令练习原地高抬腿跑，动作不要太快，主要是大腿抬高，前脚掌着地。
4）、分组按教师的节奏行进间高抬腿跑练习
前脚掌着地、大腿高抬组织：
广播体操队形
5、队列队形：
向右转走跳短绳
向右转走
1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向右转走，由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习
6、武术操立定跳远
1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。
2、通过立定跳远的练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高跳远的能力。
动作流畅，协调
一摆二蹲三起跳，动作流畅
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