五年级语文下册期末测试卷(附听力材料).doc
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五年级语文下册期末测试卷(附听力材料)
班别姓名学号成绩
一、听力测试。
(10分)
(一)听写词语。
(5分)
1、2、3、4、5、
(二)听短文,完成问题(5分)
1、根据短文内容填空。
(3分)
腿粗如柱,的庞然大象在踢足球的时候一点也不亚于人类,它还是最能的劳动模范,犹如吊车一样很快就能把的木头叠得整整齐齐。
2、判断对错,对的“√”,错的“ⅹ”。
(2分)
(1)大象一脚凌空踢起,与正常足球一样的大象足球,就会被准确地射入球门。
()
(2)所以说,象是泰国的国宝,那可是有一点过分。
()
二、语言积累。
(35分)
(一)读拼音,写汉字,做到正确、清洁、匀称。
(5分)
dǎogàobiāozhìchíyánsuíxīnsuǒyù
(二)辨一辨,再组词。
(5分)
锦()祸()梁()辱()怯()
绵()锅()粱()唇()却()
(三)请判断句子的正误。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(4分)
(1)“迫害”这两个字的音序分别是“p”和“h”。
()
(2)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
()
(3)1884年,第一台多媒体电子计算机诞生。
()
(4)“改善环境、改进技术、改变态度”这三组词语搭配是正确的。
()
(四)请按要求填空。
(13分)
1、按原文填空。
(5分,每小题1分)
(1)()头()气健()如()
(2),同到牵牛织女家。
(3)怪生无雨都张伞,
(4),吾将上下而求索。
(5)!
哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?
2、请按要求填空。
(8分,第一、二小题每空0.5分,其余每空1分)
(1)请写三个关于不怕困难的成语:
(2)孔指以示儿曰:
“”,这句话来自课文,“示”的意思是。
(3)我最喜欢的回文联是:
(4)我从“少年易老学难成,”这句名言懂得了做人要。
(5)学习了《草原》,我最喜欢的句子是:
。
因为
(五)请按要求写句子。
(8分)
(1)蔺相如说:
“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
”(改为陈述句)
(2)池塘里的荷叶在微风中摇动着。
(改为比喻句)
(3)鲁肃对诸葛亮说:
“我帮不了你的忙。
”(改为第三人称转述)
(4)在“庆‘六一’活动”中,同学们高兴地唱着歌儿和舞蹈。
(修改语句)
三、阅读理解。
(20分)
(一)阅读文段,回答问题。
(5分,第一小题每空0.5分,其余每小题1分)
我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:
“不是的,爸!
它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?
一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。
”
爸爸想了想,笑笑说:
“也许,你的想法更美些。
”
(1)这段话选自课文,作者是,选自小说《》。
我们还学过她写的《》。
(2)我认为给骆驼戴上铃铛是因为
(3)为什么爸爸说“我”的想法更美些?
(4)读了这段话,你想对文中的“我”说什么?
(二)请阅读下面的短文,回答问题。
(15分)
轻轻的一声叮咛
出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。
一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:
“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上我在招待所翻书读到一篇母性的文章
书上写道:
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。
向导带我们到橡胶园参观割胶。
一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:
“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。
”
向导惊讶地问:
“原来你懂马来话。
”
我答:
“我不懂。
不过我了解母亲的叮咛。
”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。
我感动至极。
想起了我的母亲。
小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:
“走好,听老师话。
”
又是一个雨天,我骑车去约会。
中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:
“看你热得,快把雨披脱下来。
”原来,雨早已停了,我额上全是汗。
空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。
于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。
1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)(2分)
出差(chā,chāi)小花伞(sǎn,shǎn)似乎(shì,sì)浏览(lǎn,nǎn)
2、将文中括号里不正确的字划去。
(2分)
3、从文中找出两对近义词。
2分
()—()()—()
4、给文中画横线的句子加上标点符号。
(2分)
5、、三至七自然段中的两个“我”是不是同一个人?
如果不同,那分别是谁?
(3分)
6、“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
(2分)
7、写出你最喜欢的本文一个句子,说说你喜欢的理由。
(2分)
四、口语交际·习作。
(35分)
(一)口语交际。
(5分)
在学校里,在家庭中,我们总会聊到一些当前热门的话题,其中,我最喜欢聊的话题是:
,事情具体是这样的(请用简洁的话把事情说清楚):
(二)习作。
(30分)
爱心是人生的一道高丽的风景。
生活,因为爱而美丽,人间,因为爱而温暖!
相信你的身边也不乏爱的故事,今天就请你以爱心为话题写一篇文章,要做到中心明确,条理要清晰,不少于400字。
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200