last“文化技术低碳”导向下的设计与生活创新PPT推荐.ppt

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旅游产品是个整体概念，他由旅游资源、旅游产品是个整体概念，他由旅游资源、旅游设施、旅游旅游设施、旅游服务服务和和旅游商品旅游商品等多种要素组合而成。

等多种要素组合而成。

旅游产品旅游产品满足旅游者满足旅游者审美愉悦审美愉悦需要的效用和价值；

需要的效用和价值；

满足旅游者旅游期间满足旅游者旅游期间一切需要一切需要（安全、便捷、认知、体安全、便捷、认知、体验、交流等）验、交流等）的效用与价值。

的效用与价值。

价值构成价值构成1-1-11旅游产品RMP模式模式：

在区域旅游开发中以旅游产品为中心，分别进：

在区域旅游开发中以旅游产品为中心，分别进行行R性分析性分析（resourcesanalysis）和和M性分析性分析（marketanalysis），然后以此为基础进行然后以此为基础进行P性分析性分析（Productanalysis）。

RMP模式注重在创新设计中模式注重在创新设计中对资源的评价和合理利用对资源的评价和合理利用。

1-1-11旅游产品开发模式（开发模式

（1）TAI模式模式：

在旅游产品设计中注重对主题：

在旅游产品设计中注重对主题（theme）、活动、活动（activities）和形象和形象（image）等三大构成因素的分析。

等三大构成因素的分析。

TAl构成构成了一个节事类旅游产品最基本的框架，能够最为直接的引导旅了一个节事类旅游产品最基本的框架，能够最为直接的引导旅游者进行体验。

游者进行体验。

TAI模式注重在创新设计中模式注重在创新设计中对游客体验的关注对游客体验的关注。

1-1-11旅游产品开发模式（开发模式

（2）创新基本模式创新基本模式面向（情境）过程的行为发现面向（情境）过程的行为发现面向（行为）状态的审美构建面向（行为）状态的审美构建2-2-11创新设计基本模式面向用户行为过程的服务面向用户行为过程的服务交互体验美学交互体验美学特定情境特定情境下的下的行为过程行为过程和和关系关系2-2-11创新设计基本模式多元的多元的审美文化和情感审美文化和情感设计目标或问题设计目标或问题文化的、情感的、绿色的（可持续的）、技术（数字化）文化的、情感的、绿色的（可持续的）、技术（数字化）解决问题解决问题2-2-11创新设计基本模式第一原则第一原则类类推推变换变换用户情境用户情境人机知识人机知识基于符号或案例的设计基于符号或案例的设计变形设计变形设计合并合并基于案例的设计基于案例的设计2-2-11创新设计基本模式2-2-22创新设计过程创新2-2-22创新设计过程创新

（1）

（1）放入茶叶放入茶叶

（2）

（2）分离茶叶分离茶叶（3）（3）水温提示水温提示（4）（4）识别茶杯识别茶杯2-2-33创新设计过程创新（5）（5）握起茶杯握起茶杯（6）（6）喝水喝水（7）（7）清洗茶杯清洗茶杯2-2-33创新设计过程创新存放存放/分离分离茶叶茶叶2-2-33创新设计过程创新2-2-44创新设计状态审美2-2-44创新设计状态审美2-2-44创新设计状态审美2-2-44创新设计状态审美Designedforusebythevisuallyimpaired,Designedforusebythevisuallyimpaired,BellBelltakestheguessworkoutofwhentotakestheguessworkoutofwhentostoppouringwaterintoacup.stoppouringwaterintoacup.2-2-55创新设计特殊情境Bell2-2-55创新设计特殊情境2-2-66创新设计关系设计创新设计中创新设计中“关系关系”涉及到涉及到“人人物物社会人社会人环境环境”等相互之等相互之间。

间。

人与物的关系（使用和审美关系）人与物的关系（使用和审美关系）人与人的关系（情感和社会关系）人与人的关系（情感和社会关系）“人物人物”与人的关系与人的关系“物环境物环境”的关系（物的运动）的关系（物的运动）使用关系体现在：

使用关系体现在：

可用性，行为匹配，约束（限制），便携带，高效（如可用性，行为匹配，约束（限制），便携带，高效（如省力、省距离、省能量、省时间等）省力、省距离、省能量、省时间等）2-2-66创新设计关系设计WindCircle2-2-66创新设计关系设计CONTINUE插头2-2-66创新设计关系设计LetoutOutlet“HiddenFunction”Concept2-2-66创新设计关系设计CornersCommunication2-2-66创新设计关系设计TouchTouchisauniqueshoedesignthathelpschildrenlearntowalkwhilestandingontheirparentsfeet.2-2-66创新设计关系设计2-2-66创新设计关系设计2-2-66创新设计关系设计Prometheus行旅包的组合与集成行旅包的组合与集成？

一家人、母子、情侣、师生、旅行团队、人宠物一家人、母子、情侣、师生、旅行团队、人宠物人与人（动物）之间的关系：

人与人（动物）之间的关系：

2-2-66创新设计关系设计2-2-66创新设计关系设计SosuCardSosuCardcontainsthescentsthataremostusefultosearchandrescuedogsintheirpursuitofmissingortrappedpeople.2-2-66创新设计关系设计符号表现符号表现情感和象征文化情感和象征文化（观念）（观念）符号与行为符号与行为的结合（融入技术）的结合（融入技术）Culture-basedDesign基于文化设计的三个层次：

基于文化设计的三个层次：

符号符号行为行为观念观念3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计“符号情感符号情感”的表现的表现3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计“符号符号行为行为”的结的结合合3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-11主题案例分析文化导向的设计3-3-22主题案例分析技术导向的设计Technology-basedDesign触摸式移动电话触摸式移动电话coo.boocoo.boo电子食普电子食普3-3-22主题案例分析技术导向的设计Notebag3-3-22主题案例分析技术导向的设计儿童如何度过漫长的车旅生活？

儿童如何度过漫长的车旅生活？

类似于电子地图的风景介绍与规划？

笔记、画画笔记、画画回来如何完成作业？

回来如何完成作业？

期望期望现实现实回顾的记录回顾的记录?

到此一游？

画家、设计师如何随时速写？

如何架起？

3-3-22主题案例分析技术导向的设计能量转换能量转换太阳能太阳能电能电能机械能机械能热能热能机械能机械能电能电能光能光能风能风能电能电能声波（噪音）声波（噪音）电能电能循环利用、减少污染循环利用、减少污染绿色材料绿色材料3-3-33主题案例分析低碳导向的设计LowCarbon-basedDesignConvertimpactenergyintoelectricityMechanicalsignalsintoelectricalsignals3-3-33主题案例分析低碳导向的设计ECartE-cartisanelectricity-generatingshoppingtrolley.Theproposede-cartsystemsavesstoresmoneyandencouragesphilanthropy.3-3-33主题案例分析低碳导向的设计3-3-33主题案例分析低碳导向的设计3-3-33主题案例分析低碳导向的设计Green-Noisecapturesthenoisefromairportrunwaysandconvertsittoelectricalenergytopowerrunwaylights3-3-33主题案例分析低碳导向的设计BlowingSaddleisabicycleseatthatcaptureswindenergyandconvertsittoelectricalenergytopowerthebicyclestaillight.3-3-33主题案例分析低碳导向的设计SolarRucksackdrawsonsolarenergytokeeppeoplewarmincoldconditions.3-3-33主题案例分析低碳设计PinwheelLightingisaneducationaltoythatcollectsenergyfromaspinningpinwheelandconvertsitintoelectricalenergytopoweralight.3-3-33主题案例分析低碳设计BambooSlipsforPicnicisasetofportablebambootablewarethattakesitsshapefromtheChinesebambooslipsthatwerewrittenoninancienttimes.3-3-33主题案例分析低碳导向的设计干湿分开的垃圾筒。

干湿分开的垃圾筒。

3-3-33主题案例分析低碳导向的设计（11）应用典型、具有设计特征的符号（系列符号）应用典型、具有设计特征的符号（系列符号）（22）从）从行为层行为层突破突破（33）结合资源结合资源，综合综合“文化文化-技术技术-低碳低碳”解决问题解决问题（44）采用简单的方式解决问题）采用简单的方式解决问题（55）注重）注重符号与表现形式符号与表现形式相结合的形式创新相结合的形式创新4-4-00设计思路设计思路：

设计思路：

4-4-00设计思路HangingBrush让蚂蚁无处藏身的盘子让蚂蚁无处藏身的盘子4-4-00设计思路4-4-00设计思路4-4-00设计思路观光农业观光农业生态游生态游周末游周末游4-4-00设计思路4-4-00设计思路4-4-00设计思路4-4-00设计思路背背?

包包?

推推?

箱箱/车车?

4-4-00设计思路Map-Hole4-4-00设计思路CognitiveBalloonDangerusuallycomeswithoutwarning.CognitiveBalloonalertslifeguardstoswimmers