《就任北京大学校长之演说》PPT格式课件下载.ppt

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《就任北京大学校长之演说》PPT格式课件下载.ppt

19121912年年55月月改名为改名为北北京大学。

京大学。

蔡元培(蔡元培(1868-19401868-1940),),字鹤卿,号孑字鹤卿,号孑jiji民,绍兴民,绍兴人。

人。

近代著名近代著名民主革命家、教育家、思想家。

民主革命家、教育家、思想家。

18981898年戊戌变法失败后年戊戌变法失败后投身教育,投身教育,19171917年起年起任北大校长任北大校长前后共前后共1111年年。

不拘一格,。

不拘一格,奠定了奠定了北大的学术地位,北大的学术地位,使其成为使其成为新文化运动的中心和五四运动的策源地。

新文化运动的中心和五四运动的策源地。

毛泽东称之为毛泽东称之为:

学界泰斗学界泰斗,人世楷模人世楷模.蔡元培对近现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡献v1.自蔡元培始,中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。

v2.他的“思想自由,兼容并包”的主张,使北大成为新文化运动的发祥地,为新民主主义革命的发生创造了条件。

v3.为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者。

先生在其74年的人生历程中,先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代,一路经历风雨,始终信守爱国和民主的政治理念,致力于废除封建主义的教育制度,奠定了我国新式教育制度的基础,为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。

蔡元培手迹课文正音数数(sh)载载(zi)干干(gn)禄禄(l)提携提携(xi)肄肄(y)业业孜孜孜孜(zz)造诣造诣(y)店肆店肆(s)沦丧沦丧(lnsng)訾訾(z)詈詈(l)冶冶(y)游游塞责塞责(sz)会晤会晤(w)相相(xing)勖勖(x)敷敷衍衍(fyn)庶庶(sh)民民切磋切磋(qicu)正轨正轨(gu)砥砥(d)砺砺(l)鲜鲜(xin)为人知为人知整体把握,理解文章的思想文化内涵诵读课文,思考:

一、身为北大校长的蔡元培先生对青年学生提出了哪些殷切希望?

明确:

1、抱定宗旨2、砥砺德行3、敬爱师友二、蔡元培先生是针对当时怎样的社会现实提出以上三点要求的?

(筛选出文中相关信息)

(1)外人每指摘本校之腐败盖为将来毕业有人提携也。

(2)平时则放荡冶游,岂非与求学初衷大相背驰乎?

(3)方今风俗日偷,道德沦丧,鲜不为流俗所染。

由以上信息可以看出,当时社会非常腐败,道德沦丧,即便是北大,也难脱俗流,很多学生不以学业为重,而是把大学当成了升官发财的阶梯,平时敷衍塞责,考试突击讲义。

在蔡元培提出的三点要求中,最能触动你心灵的是哪一点?

谈谈自己的感想。

拓展与练习拓展与练习结构与观点结构与观点v第一部分(第一部分(1段):

回顾自己与北大的渊源。

段):

v第二部分(第二部分(24段):

对青年学子提出三点希望。

v抱定宗旨,为求学而来。

抱定宗旨,为求学而来。

v砥砺德行,品行不可以不谨严。

砥砺德行,品行不可以不谨严。

v敬爱师友。

敬爱师友。

v第三部分(第三部分(55段):

交待了上任后要做的两件事段):

交待了上任后要做的两件事及缘由(一曰改良讲义。

二曰添购书籍)。

及缘由(一曰改良讲义。

抱定宗旨抱定宗旨v大学性质大学性质:

大学者,研究高深学问者也。

v多年弊端多年弊端:

求学于此者,皆有做官发财求学于此者,皆有做官发财思想。

思想。

毕业预科者,多入法科。

对于教员,则不问其学问之对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。

浅深,惟问其官阶之大小。

v提出要求提出要求:

v正反深入论证正反深入论证:

求学者:

爱惜光阴,孜孜求学者:

爱惜光阴,孜孜求学,造诣容有底止。

求学,造诣容有底止。

求官者:

放荡冶游,敷衍求官者:

放荡冶游,敷衍塞责,学问毫无。

塞责,学问毫无。

v事例论证事例论证:

清朝的覆灭(官吏腐败)清朝的覆灭(官吏腐败)人们对当局的不满(道德人们对当局的不满(道德沦丧)。

沦丧)。

v结论结论:

宗旨不可以不正:

宗旨不可以不正大。

大。

文章特点文章特点1.1.富有针对性和现实意义。

富有针对性和现实意义。

针对当时社会的污浊和针对当时社会的污浊和北大的现状,对现场学子提出了三点事关北大前北大的现状,对现场学子提出了三点事关北大前途和命运的要求。

在内容上抓住了听众的心理和途和命运的要求。

在内容上抓住了听众的心理和兴奋兴奋,引起听众的兴趣。

引起听众的兴趣。

2.2.思路清晰,逻辑严谨。

思路清晰,逻辑严谨。

围绕如何做一个优秀的北围绕如何做一个优秀的北大学子而展开话题,正反论证,层次分明。

大学子而展开话题,正反论证,层次分明。

3.3.用浅易的文言文与口语柔和而成。

用浅易的文言文与口语柔和而成。

简洁凝练中透简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅,又有口语的明快易懂。

出文言文特有的古朴典雅,又有口语的明快易懂。

赏对联,猜名人。

(1)纵马驰欧亚,弯弓射雁雕。

成吉思汗

(2)一代文章推子夜,毕生心血似春蚕。

茅盾(3)一代悲歌成国史,满腔忧愤铸诗魂。

杜甫(4)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

蒲松龄(5)铁血空流,三字罪罗千古恨;

金牌难拒,十年功废万民嗟。

岳飞(6)何处招魂?

香草还生三户地。

当年呵壁,湘流应识九歌心。

屈原关于立志、道德、交往的名人名言。

关于立志、道德、交往的名人名言。

(11)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

孔子孔子(22)志不强者智不达。

)志不强者智不达。

墨翟墨翟(33)燕雀安知鸿鹄之志哉!

)燕雀安知鸿鹄之志哉!

陈涉陈涉(44)穷且益坚,不坠青云之志。

)穷且益坚,不坠青云之志。

王勃王勃(55)生当做人杰,死亦为鬼雄。

)生当做人杰,死亦为鬼雄。

李清照李清照(66)为中华之崛起而读书。

)为中华之崛起而读书。

周恩来周恩来(77)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

刘备刘备(88)如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

)如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

陶铸陶铸(99)嫉妒是心灵的肿瘤。

)嫉妒是心灵的肿瘤。

艾青艾青(1010)对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

惠特曼)对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

惠特曼小结本课蔡元培先生的这篇就职演说,吹响了北大改革的号角,他“循思想自由原则,取兼容并包主义”,对北京大学进行了思想解放和学术繁荣,使北大成为最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,今天,北京大学不仅是国家的知识库,民族的智囊团,更是一座学术思想的高峰.情景演绎情景演绎v设想自己当了班长,写一设想自己当了班长,写一篇篇“就任班长之演说就任班长之演说”的文稿。

的文稿。

要求:

观点明确,有演说稿特点,要求:

观点明确,有演说稿特点,不少于不少于400字。

字。

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