《概论》说课整体设计2(新)PPT课件下载推荐.ppt

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64先修课程：

基础授课对象：

各专业大二学生形势与政策就业指导就业指导大学生心理健康指导大学生心理健康指导穿插主主主主要要要要内内内内容容容容思想政治教育必修课培养社会主义合格的接班人1.课程目标1.11.11.11.1课程性质课程性质课程性质课程性质1.21.21.21.2课程作用课程作用课程作用课程作用对大学生进行马克思主义理论与思想政治教育。

解决大学生的“四信”教育问题。

帮助大学生树立正确的政治方向和政治立场。

1231.31.31.31.3课程与先修和课程与先修和课程与先修和课程与先修和后续课程的关系后续课程的关系后续课程的关系后续课程的关系概概概概论论论论课课课课的的的的先先先先修修修修课课课课程程程程是是是是思思思思想想想想道道道道德德德德修修修修养养养养与与与与法法法法律律律律基基基基础础础础课课课课，形形形形势势势势与与与与政政政政策策策策课课课课与与与与概概概概论论论论课课课课穿穿穿穿插插插插进进进进行行行行。

概概概概论论论论课课课课后后后后续续续续课课课课程程程程包包包包括括括括就就就就业业业业指指指指导导导导、大学生心理健康指导大学生心理健康指导大学生心理健康指导大学生心理健康指导等等等等。

概概概概论论论论课课课课与与与与先先先先修修修修和和和和后后后后续续续续课课课课程程程程的的的的关关关关系系系系是是是是：

从从从从思思思思想想想想政政政政治治治治理理理理论论论论课课课课程程程程体体体体系系系系结结结结构构构构来来来来看看看看，它它它它们们们们在在在在学学学学生生生生的的的的知知知知识识识识结结结结构构构构中中中中呈呈呈呈扇扇扇扇形形形形结结结结构构构构，是是是是一一一一个个个个完完完完整整整整的的的的知知知知识识识识网网网网络络络络体体体体系系系系，共共共共同同同同构构构构成成成成了了了了大大大大学学学学生生生生思思思思想想想想政政政政治治治治理理理理论论论论教教教教育育育育和和和和政政政政治治治治经经经经济济济济人人人人文知识素质教育的核心内容。

文知识素质教育的核心内容。

在在在在课课课课程程程程体体体体系系系系的的的的内内内内在在在在逻逻逻逻辑辑辑辑关关关关系系系系上上上上是是是是相相相相互互互互照照照照应应应应、相相相相互渗透的，不能割裂和分开。

互渗透的，不能割裂和分开。

能力目标知识目标素质目标毛泽东思想毛泽东思想毛泽东思想毛泽东思想中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系思维思维思维思维判断判断判断判断选择选择选择选择创新创新创新创新协调协调协调协调沟通沟通沟通沟通分析分析分析分析综合综合综合综合信念信念信念信念爱心爱心爱心爱心责任责任责任责任态度态度态度态度1.41.4教教学目标学目标教材内容联系：

共有15章“三个代表三个代表三个代表三个代表”重要思想重要思想重要思想重要思想科学发科学发科学发科学发展观展观展观展观邓小平邓小平邓小平邓小平理论理论理论理论毛泽东毛泽东毛泽东毛泽东思想思想思想思想思想思想路线路线建设主体科学决策准确定位外部环境发展目标改革开改革开放理论放理论社会主义政治社会主义经济社会主义文化新民主新民主主义革主义革命理论命理论社会主社会主义改造义改造理论理论经验总结社会主社会主义本质义本质社会主义社会主义初级阶段初级阶段理论理论社会主义社会主义领导力量领导力量社会主义社会主义依靠力量依靠力量社会主社会主义和谐义和谐社会社会祖国祖国统一统一国家环境国家环境中国外交中国外交2.课程内容一个一个中心中心以马克思主义中国化为中心以马克思主义中国化为中心以马克思主义中国化为中心以马克思主义中国化为中心两个结合知识、能力、素质三位知识、能力、素质三位一体的一般教育理念一体的一般教育理念意识、信念、责任三位意识、信念、责任三位一体的德育教育理念一体的德育教育理念注重实践教学，注重实践教学，注重实践教学，注重实践教学，做到两个结合。

做到两个结合。

整合课程内容，整合课程内容，整合课程内容，整合课程内容，实现一个中心。

实现一个中心。

改进教学方法，改进教学方法，改进教学方法，改进教学方法，实现三个贴近。

实现三个贴近。

贴近学生贴近学生贴近生活贴近生活贴近实际贴近实际三个贴近马克思主义中国化马克思主义中国化马克思主义中国化马克思主义中国化的理论及理论精髓的理论及理论精髓的理论及理论精髓的理论及理论精髓新民主主义革命和社新民主主义革命和社新民主主义革命和社新民主主义革命和社会主义改造的理论会主义改造的理论会主义改造的理论会主义改造的理论社会主义社会主义社会主义社会主义改革改革改革改革和对外开放和对外开放和对外开放和对外开放中国特色社中国特色社中国特色社中国特色社会主义经济会主义经济会主义经济会主义经济社会主义本质和社会主义本质和社会主义本质和社会主义本质和初级阶段理论初级阶段理论初级阶段理论初级阶段理论2.22.22.22.2内容组内容组内容组内容组织与安排织与安排织与安排织与安排课课程程授授课课6464课课时时，两两个个学学期期内内完完成成。

实实践践课课安安排排在在课课后后进进行行，理理论论课课与与实实践践课课的的课课时时比比为为33：

11。

在在课课程程教教学学中中以以中中国国化化的的马马克克思思主主义义为为主主题题，以以中中国国化化为为主主线线，以以建建设设中中国国特特色色社社会会主主义义为为重重点点。

采采取取专专题题式式教教学学方方法法。

分为十大专题。

中国特色社中国特色社中国特色社中国特色社会主义会主义会主义会主义政治政治政治政治中国特色社中国特色社会主义文化会主义文化构建社会主构建社会主构建社会主构建社会主义和谐社会义和谐社会义和谐社会义和谐社会国家统一与外交国家统一与外交国家统一与外交国家统一与外交中国特色社会主中国特色社会主中国特色社会主中国特色社会主义事业的保障义事业的保障义事业的保障义事业的保障十大专题十大专题第一学期第一学期第一学期第一学期周次周次项目设计项目设计理论理论学时学时实践实践学时学时合计合计马克思主义中国化的理马克思主义中国化的理论及理论精髓论及理论精髓1-31-3周周思想的力量思想的力量44222266新民主主义革命和社会新民主主义革命和社会主义改造理论主义改造理论4-64-6周周明鉴历史明鉴历史44222266社会主义本质和初级阶社会主义本质和初级阶段理论段理论7-97-9周周准确定位准确定位44222266社会主义改革和对外开社会主义改革和对外开放理论放理论10-1210-12周周开放中寻发展开放中寻发展44222266中国特色社会主义经济中国特色社会主义经济理论理论13-1613-16周周创新的价值创新的价值66222288总学时总学时32323232第二学期第二学期第二学期第二学期周次周次项目设计项目设计理论理论学时学时实践实践学时学时合计合计中国特色社会主义中国特色社会主义政治理论政治理论1-31-3周周完善民主完善民主44222266中国特色社会主义中国特色社会主义文化理论文化理论4-74-7周周呼唤中国传统文化呼唤中国传统文化66222288构建社会主义和谐构建社会主义和谐社会理论社会理论8-108-10周周向往和谐向往和谐44222266国家统一与外交理国家统一与外交理论论11-1311-13周周珍惜和平珍惜和平44222266中国特色社会主义中国特色社会主义事业的保障理论事业的保障理论14-1614-16周周依靠人民相信党依靠人民相信党44222266总学时总学时32323232能力训练能力训练项目名称项目名称拟实现的拟实现的能力目标能力目标相关支相关支撑知识撑知识拟实现的拟实现的素质目标素质目标训练方式手训练方式手段及步骤段及步骤结果结果项项目目一一：

思思想想的的力力量量训训练练学学生生收收集集信信息息能能力力，综综合合应应用用知知识识能能力力，分分别别是是非非能能力力和和政政治治鉴鉴别别力。

力。

马马马马克克克克思思思思主主主主义义义义中中中中国国国国化化化化理理理理论论论论成成成成果果果果的的的的内内内内涵涵涵涵、产产产产生生生生背背背背景景景景及及及及作作作作用用用用,马马马马克克克克思思思思主主主主义义义义中中中中国国国国化化化化理理理理论论论论精精精精髓髓髓髓解解解解放放放放思思思思想想想想实实实实事事事事求求求求是是是是与与与与时时时时俱俱俱俱进进进进的的的的科科科科学学学学含含含含义。

义。

坚坚信信马马克克思思主主义义、毛毛泽泽东东思思想想、邓邓小小平平理理论论、“三三个个代代表表”重重要要思思想想和和科科学学发发展展观观。

坚坚定定走走中中国国特特色色社社会会主主义义道道路路的信念。

的信念。

1111、每每每每班班班班分分分分成成成成8888个个个个小小小小组。

组。

2222、分分分分组组组组查查查查阅阅阅阅、收收收收集集集集、分分分分析析析析毛毛毛毛泽泽泽泽东东东东思思思思想想想想、邓邓邓邓小小小小平平平平理理理理论论论论、“三三三三个个个个代代代代表表表表”重重重重要要要要思思思思想想想想和和和和科科科科学学学学发发发发展展展展观观观观给给给给中中中中国国国国带带带带来来来来的的的的历历历历史史史史性性性性变变变变革。

革。

3333、每每每每组组组组选选选选出出出出一一一一名名名名代代代代表表表表综综综综合合合合陈陈陈陈述述述述正正正正确确确确思思思思想的伟大力量。

想的伟大力量。

11、建建立立学习小组。

学习小组。

22、每每组组一一份份有有关关正正确确思思想想伟伟大大变变革革力力量量的的分分析材料。

析材料。

2.32.32.32.3能力训练项目设计能力训练项目设计能力训练项目设计能力训练项目设计能力训练能力训练项目名称项目名称拟实现的拟实现的能力目标能力目标相关支相关支撑知识撑知识拟实现的拟实现的素质目标素质目标训练方式手训练方式手段及步骤段及步骤结果结果项项目目二二：

明鉴历史明鉴历史训练学生实训练学生实事求是，科事求是，科学评价历史，学评价历史，以史为鉴的以史为鉴的能力，语言能力，语言文字表达能文字表达能力。

新民主主义新民主主义新民主主义新民主主义革命理论的革命理论的革命理论的革命理论的主要内容和主要内容和主要内容和主要内容和革命的意义；

革命的意义；

社会主义改社会主义改社会主义改社会主义改造的经验和造的经验和造的经验和造的经验和伟大成就。

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一切从实际一切从实际出发，实事出发，实事求是的做人求是的做人做事原则和做事原则和态度。

态度。

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位交流观后感。

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