公司的经营说课稿11.12PPT推荐.ppt
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高一年级学生知识基础:
形象感性思维活跃基础较好理解困难个性特点:
大部分内敛羞涩、不善言辞,但渴望成长和提升。
教法学法目录Contents教法学法3教学过程4教材分析1活动知识说教法情境教学法情境教学法活动探究法活动探究法学案导学法引导发现法引导发现法说教学内容说教学内容说教学对象说教学对象说教法说教法说学法说学法说教学过程说教学过程说教学反思说教学反思自主学习法自主学习法体验探究法体验探究法归纳总结法归纳总结法学法学法注重培养三种能力自主学习合作探究总结反思教学过程目录Contents教法学法3教学过程4教材分析1课前学案导学课前准备按学习小组,分别收集近期江西省名牌企业的新闻报道。
学案预习要求1.怎样理解“企业的含义及主要形式”?
2.公司经营成功的决定因素?
3.企业兼并破产的意义?
设计意图勤能补拙、笨鸟先飞明确学习目标和需要突破的疑惑点教学过程4教学环节热点导入明确目标看图说话抓住要点模拟辩论突出重点镜头特写攻克难点拓展提升强化认知
(一)热点导入明确目标设计意图设计意图引起学生引起学生有意注意、有意注意、激发动机、激发动机、启迪智慧启迪智慧。
思想驿站思想驿站看视频,想一看视频,想一想:
万达集团想:
万达集团进入世界进入世界500强的秘诀?
结强的秘诀?
结合课文内容,合课文内容,谈谈你的见解。
谈谈你的见解。
万达集团万达集团
(二)看图说话抓住要点讨论总结抢答学生讲述教师点拨走向全球的中国公司走向全球的中国公司-万万达达中国华为集团看图说话抓住要点讨论总结抢答学生讲述教师点拨三鹿事件遂川狗牯脑茶遂川狗牯脑茶惊艳米兰世博会惊艳米兰世博会08年9月14日,卫生部部长陈竺带领有关司局领导及专家飞抵兰州,针对我省有关三鹿奶粉事件应急处置工作展开专题调研。
9月15日,甘肃省政府新闻办召开了新闻发布会称,甘谷、临洮两名婴幼儿死亡,确认与三鹿奶粉有关。
10月27日,三元股份首次正式承认正与三鹿进行并购谈判。
观点荟萃(板书1)观点一:
公司成功需制定正确经营战略,自主创新,诚信经营观点一:
公司成功需制定正确经营战略,自主创新,诚信经营观点二:
经营不善的企业将面临兼并或破产。
观点二:
设计意图图片是浓缩的现实世界,通过贴近社会、贴近学生、贴近生活的图片,便于学生自然生成观点、理解知识。
(三)模拟公司负责人突出重点假设你拥有20万元第一桶金成立一家公司。
思考:
你应该思考:
你应该怎样才能经营成怎样才能经营成功?
功?
观点荟萃(板书2)观点三:
企业兼并和破产的必然。
观点三:
观点四:
兼并和破产的意义。
设计意图制造参与机会让学生动起来,活起来,提高分析问题、解决问题的能力。
万达和三鹿经营的结果说明了什么?
(四)镜头特写攻克难点镜头一:
煤矿企业从组,利与弊如何?
镜头一:
根据最新数据显示,今年以来沪深两市共有208家公司宣布停牌,其中央企国资控股上市公司23家,地方国企40家。
63家停牌的国企上市公司中,七成以上因涉及“重大资产重组”事项停牌,其中多家涉及跨行业重组。
”镜头特写攻克难点镜头二:
兼并破产利大于弊镜头二:
兼并破产利大于弊兼并可以扩大优势企业规模,增强企业实力,提高资源的利用率;
破产可以强化风险破产可以强化风险意识,提高企业竞争力,有意识,提高企业竞争力,有利资源的合理配置。
利资源的合理配置。
展示点评观点荟萃(板书3)从上面两组特写镜头中,你获得哪从上面两组特写镜头中,你获得哪些感受?
些感受?
观点五:
劣势企业必须进行公司制改革观点五:
劣势企业必须进行公司制改革观点六:
鼓励支持企业兼并观点六:
鼓励支持企业兼并公司的兼并破产设计意图通过小组讨论后,进行问题抢答,以学通过小组讨论后,进行问题抢答,以学生为主体,以问题为中心,达到知识、能生为主体,以问题为中心,达到知识、能力、觉悟的全面提高。
力、觉悟的全面提高。
(五)拓展提升强化认知“华为的崛起华为的崛起”思考:
1.华为为什么能成华为为什么能成为国产手机巨头?
为国产手机巨头?
2.华为怎样才能成华为怎样才能成为世界手机领跑者为世界手机领跑者?
华为是谁?
华为是全球领先的信息与通信技术(ICT)解决方案供应商,专注于ICT领域,坚持稳健经营、持续创新、开放合作,在电信运营商、企业、终端和云计算等领域构筑了端到端的解决方案优势,为运营商客户、企业客户和消费者提供有竞争力的ICT解决方案、产品和服务,并致力于使能未来信息社会、构建更美好的全联接世界。
目前,华为有17万多名员工,业务遍及全球170多个国家和地区,服务全世界三分之一以上的人口。
拓展提升强化认知1.1.如果你是公司老总该经营好它?
如果你是公司老总该经营好它?
。
22你是如何看待企业的兼并和破产?
你是如何看待企业的兼并和破产?
感情有着极大的鼓舞力量,它是一切道德行为的重要前提。
-凯洛夫凯洛夫当堂精练1.(单选)某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息,并根(单选)某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息,并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电从消费者下单到生产、据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电从消费者下单到生产、配送、安装,整个过程仅耗时一个月,比传统批量生产模式(含产供配送、安装,整个过程仅耗时一个月,比传统批量生产模式(含产供销)少用半年多的时间。
与传统的批量生产模式相比,这种定制生产销)少用半年多的时间。
与传统的批量生产模式相比,这种定制生产模式能够模式能够充分发挥企业规模优势,降低生产成本以需定产缩短生产周期,减少企业库存更灵活应对市场变化,满足消费者多样化需求优化企业决策流程,提高企业技术水平ABCD教学反思目录Contents教法学法3教学过程4教学内容1教学反思5注重实效,实践注重实效,实践“以生为本以生为本”的生态课堂理念,让学生的的生态课堂理念,让学生的潜能得以挖掘、学习兴趣得以潜能得以挖掘、学习兴趣得以激发。
激发。
注重课堂的有效生成和学生注重课堂的有效生成和学生情感态度价值观的培养。
情感态度价值观的培养。
感谢各位的聆听!
遂川县唐彩中学朱斌