文献搜集与整理PPT资料.ppt

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PreparingaWorkingBibliography文献搜集与整理文献搜集与整理TypesofInformationResourcesCriticalEvaluationofSourcesObjectivityQualificationsoftheAuthorDateandFormofPublicationLevelNoteTakingSystemforNoteTakingForm文献资源的种类文献资源的种类TheLibrary（图书馆）（图书馆）Publicationformsofreferenceworks:

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（2）外国语外国语1、外语教学与研究2、外国语3、中国翻译4、国外语言学（改名为当代语言学）5、现代外语6、解放军外国语学院学报7、外语学刊8、外语与外语教学9、中国俄语教学10、日语学习与研究11、中国科技翻译12、外语电化教学13、外语界语言学及文学类核心期刊列表（语言学及文学类核心期刊列表（3）世界文学世界文学1.外国文学评论2.外国文学研究3.国外文学4.外国文学5.俄罗斯文艺6.当代外国文学7.世界文学8.译林文学理论文学理论1.文学评论2.文艺研究3.文学遗产4.文艺理论研究5.鲁迅研究月刊6.当代作家评论7.文艺争鸣8.中国现代文学研究丛刊9.小说评论10.新文学史料11.中国比较文学12.明清小说研究13.文艺理论与批评14.文艺评论15.红楼梦学刊16.南方文坛17.中国文学研究18.名作欣赏语言学及文学类核心期刊列表（语言学及文学类核心期刊列表（4）综合性教育综合性教育1.教育研究2.教育理论与实践3.比较教育研究4.全球教育展望5.教育评论6.中国教育学刊7.外国教育研究8.人民教育9.教学与管理10.教育探索11.教育与经济12.教育科学13.江西教育科研14.辽宁教育研究15.教育导刊16.上海教育科研17.山东教育科研（改名：

@#@当代教育科学）18.教育研究与实验19.华东师范大学学报.教育科学版语言学及文学类核心期刊列表（语言学及文学类核心期刊列表（5）高等教育高等教育1.高等教育研究（武汉）2.教育发展研究3.中国高等教育4.学位与研究生教育5.中国高教研究6.江苏高教7.高等师范教育研究（改名为：

@#@教师教育研究）8.清华大学教育研究9.高等工程教育研究10.黑龙江高教研究11.现代大学教育12.高校理论战线13.高教探索14.北京大学教育评论语言学及文学类核心期刊列表（语言学及文学类核心期刊列表（5）各类教育各类教育1.中国成人教育2.教育与职业3.中国职业技术教育4.中国电化教育5.中国远程教育6.电化教育研究7.成人教育8.中国特殊教育9.北京成人教育（改名为：

@#@中小学信息技术教育）10.父母必读11.继续教育CriticalEvaluationofSourcesobjectivityqualificationsoftheauthordateandformofpublicationlevel浙江大学国内一级学术期刊名录浙江大学国内一级学术期刊名录人文、社会科学人文、社会科学1中国社会科学（中、英文版）*2中国社会科学评论（香港）*17外语教学与研究*18外国文学评论*19文学评论*68语言研究69外国语70中国翻译71当代语言学（原为:

@#@国外语言学）72现代外语73外国文学74外国文学研究75文艺研究浙江大学国内一级学术期刊名录浙江大学国内一级学术期刊名录人文、社会科学人文、社会科学68语言研究69外国语70中国翻译71当代语言学（原为:

@#@国外语言学）72现代外语73外国文学74外国文学研究75文艺研究浙江大学国内二级学术期刊名录浙江大学国内二级学术期刊名录1.29外国语类外国语类1解放军外语学院学报2外语学刊3外语教学4外语研究5中国俄语教学6日语学习与研究7中国科技翻译8外语与外语教学9外语电化教学10外语界11上海科技翻译浙江大学国内二级学术期刊名录浙江大学国内二级学术期刊名录1.30世界文学类世界文学类1.国外文学2.世界文学3.当代外国文学4.译林5.俄罗斯文艺6.外国文学动态NoteTakingTobeabletoorganizeandusetheinformationyoufindrequiresyoutodeviseasystemforrecordingit,eitheronnotecardsorincomputerfiles.SystemforNoteTakingThesectionofyouroutlineortheareaofyoursubjectThelastnameoftheauthorThetitleThepagenumberTwobasicformsofnotetaking

（1）Directquotation（seenotecard1）Takedownadirectquotationwhenyouthinkyoumaywanttoquotethepassageorwhenthematerialmeetsoneofthecriteriafordirectquotationdiscussed.Alsowriteoutadirectquotationwhenyouwishtohavethematerialinyournotespreciselyastheauthorwroteitsothatyoucanrereadorverifyitlater.Beforeleavingthesource,checkdirectquotationscarefullysothatyoucanbeconfidentoftheiraccuracyNotecard1:

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（2）Summaryorparaphrase（seenotecard2）Theuseofsummaryorparaphraseforcesyoutocomprehendasyoureadandleadsnaturallyintotheprocessofwritingthepaper.Asummaryisabriefsynthesisoftheoriginalmaterialinyourownwords.Aparaphraseisarestatementoftheauthorsideasinaboutthesamenumberofwords.Writingasummaryorparaphraserequiresyoutoidentifytheessentialideasandterminologyinyoursource.Notecard2:

@#@summaryOutlinesinnotesIfyouhavelargeamountsofmaterialtosummarize,youmightwanttowriteyoursummarynotesinoutlineform（seenotecard3）,eitherinaninformalwayorinadetailed,formalmannerfollowingthespecificrules.Evenwhenyououtline,distinguishcarefullybetweenyourownwordsandthewordsoftheauthor.Notecard3:

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@#@ResearchPapers,ReportsandTheses,p.16-20）