广东高考英语听说评分标准PPT推荐.ppt
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显示文本,考生练习(无视频,无音频):
显示文本,考生练习(无视频,无音频)33:
显示文本,考生再次练习(无视频,有音频):
显示文本,考生再次练习(无视频,有音频)44:
播放有字幕的影视片(无音频),考生朗读:
播放有字幕的影视片(无音频),考生朗读【录音录音】2PARTA模仿朗读评分模仿朗读评分(满分(满分20分)分)档档次次语音音语调语速与内容速与内容分分值标准准分分值标准准A12发音音清清晰晰、准准确确,语调正正确确、自自然然,语流流连贯、流、流畅8按原按原语速,且内容完整速,且内容完整B8-10发音音基基本本准准确确,语调基基本本正正确确,语流流尚尚为连贯6基本按原基本按原语速,漏几个速,漏几个词C4-6部部分分音音素素发音音不不正正确确,语调不不连贯,语流有不流有不连贯现象象4基本按原基本按原语速,漏一些速,漏一些词D0-2大大部部分分的的音音素素发音音不不正正确确,语调不不正正确,确,语流不流不连贯0-2不不能能按按原原语速速,漏漏一一个个句句子或子或10个以上个以上词3PARTB角色扮演角色扮演(3问问5答)答)(满分(满分16分分)情景情景:
访谈节目:
访谈节目或或与同学等(角色)谈话与同学等(角色)谈话任务任务:
(1)向嘉宾(或同学等)提问向嘉宾(或同学等)提问3个问题个问题
(2)(在其它场合在其它场合)回答别人的回答别人的5个问题个问题4PARTB角色扮演评分标准角色扮演评分标准(满分(满分16分)分)提提问回答回答分分值标准准分分值标准准语言言4语法、法、选词正确正确4不影响不影响信息信息理解理解2语法、法、选词基本正确基本正确动词时态和和语态错误动词的及物性的及物性主主谓一致一致2基本不影响基本不影响信息信息理解理解0出出现严重重的的语法法、选词错误,导致致误解解或或不不能能理理解解所表达的信息所表达的信息疑疑问词错误结构构不不完完整整,且且意意义不不连贯0导致不能理解信息致不能理解信息信信息息4基本按照要求基本按照要求传递了信息了信息4按要求按要求传递了信息了信息2传递了部分信息了部分信息2基基本本按按要要求求传递了了信信息息(漏漏了了一一、两两点点次次要要信信息息、或或添添加了无关信息)加了无关信息)0不能按要求不能按要求传递信息信息0不能按要求不能按要求传递信息信息5PartC故事复述该题型考查的能力:
是典型的听说合考,通过语言该题型考查的能力:
是典型的听说合考,通过语言输入考查学生的语言产出能力。
输入考查学生的语言产出能力。
题型描述:
让学生听一则结构完整、线索清楚、字题型描述:
让学生听一则结构完整、线索清楚、字数在数在200250个词,录音时间在两分钟内的录音材个词,录音时间在两分钟内的录音材料。
然后用自己的话做故事复述。
料。
答题技巧:
在录音播放两遍的过程中,做好听力笔记。
要记好在录音播放两遍的过程中,做好听力笔记。
要记好关键词,方便自己构思复述。
关键词,方便自己构思复述。
学习策略:
用独白形式的、结构完整、情节清楚的学习策略:
用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。
听力材料进行练习。
6PartC故事复述演示你将听到一段故事,故事播两遍。
听完故事后,用自己的话复述故事。
你将听到一段故事,故事播两遍。
注意不要背诵故事。
题型题型1(无关键词(无关键词)题型题型2(含关键词)(含关键词)Keywords:
tired疲倦的疲倦的impatiently不耐烦的不耐烦的题型题型3(有问题提示)(有问题提示)Questions:
Howmuchmoneydoesthelittleboyaskfor?
题型题型44(中文提示)(中文提示)小男孩要借多少钱小男孩要借多少钱?
题型题型55(中文提示)(中文提示)故事概要故事概要:
小男孩向晚归的父亲借钱小男孩向晚归的父亲借钱;
小男孩向父亲买时间小男孩向父亲买时间关键词关键词:
tired疲倦的疲倦的impatiently不耐烦的不耐烦的calmdown静下来静下来pullout拿出拿出spend度过度过学习策略:
用独白形式的、结构完整。
情节清楚的听力材料进行练习。
7语音、语调是否正确语音、语调是否正确流利程度流利程度口语表达中语法是否正确,用词是否恰当,口语表达中语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语的表达习惯是否符合英语的表达习惯内容的充实性和逻辑是否清楚内容的充实性和逻辑是否清楚衡量英语口语表达水平的四大要点衡量英语口语表达水平的四大要点8