社会角色整理PPT资料.ppt

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一、如何理解角色？

（11）角色是社会地位的外在表现）角色是社会地位的外在表现地位是人们在社会关系空间中所处的位置地位是人们在社会关系空间中所处的位置通过角色扮演，可以判断社会地位通过角色扮演，可以判断社会地位角色不能被占有，只能够被扮演角色不能被占有，只能够被扮演（22）角色是一种社会期待）角色是一种社会期待一、如何理解角色？

模拟监狱的试验模拟监狱的试验“假小子假小子”与与“娘娘腔娘娘腔”一、如何理解角色？

（33）角色包括一整套权利、义务规范与行为模式）角色包括一整套权利、义务规范与行为模式不同文化对同一角色，有着不同的要求不同文化对同一角色，有着不同的要求中美学生的不同中美学生的不同张五常：

从最优秀老师到张五常：

从最优秀老师到“最差教学奖最差教学奖”张张五五常常，新新制制度度经经济济学学和和现现代代产产权权经经济济学学的的创创始始人人之之一一，曾曾当当选选美美国国西西部部经经济济学学会会会会长长。

先先后后任任职职于于西西雅雅图图华华盛顿大学和香港大学。

盛顿大学和香港大学。

中国传统文化中的角色规范中国传统文化中的角色规范礼记礼记礼运礼运中提出主要的社会角色有父、子、兄、弟、中提出主要的社会角色有父、子、兄、弟、夫、妇、长、幼、君、臣十类。

每一类角色有其一定的规范，夫、妇、长、幼、君、臣十类。

每一类角色有其一定的规范，即人义（又称十义）。

即人义（又称十义）。

父子兄弟夫妇长幼君臣父子兄弟夫妇长幼君臣慈孝良恭义听惠顺仁忠慈孝良恭义听惠顺仁忠（44）角色是社会群体或组织的基础）角色是社会群体或组织的基础一、如何理解角色？

企业或公司，是由董事长、董事、总经理、经理、企业或公司，是由董事长、董事、总经理、经理、职员等一系列角色组成的。

职员等一系列角色组成的。

学校，是由校长、教师、学生、后勤人员等一系学校，是由校长、教师、学生、后勤人员等一系列角色组成的。

列角色组成的。

闺意献张水部闺意献张水部朱庆馀洞房昨夜停花烛，洞房昨夜停花烛，待晓堂前拜舅姑。

待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿，妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。

画眉深浅入时无。

思考：

试用角色有关知识回答思考：

试用角色有关知识回答为什么新嫁娘要在新婚翌日拜舅姑，并询问为什么新嫁娘要在新婚翌日拜舅姑，并询问丈夫自己画的眉毛如何？

丈夫自己画的眉毛如何？

如果它不这样做会产生什么后果？

角色丛是指多重社会角色的集合和相互重叠现象。

二、角色丛的含义二、角色丛的含义11、角色丛的概念、角色丛的概念22、角色丛的两种情形、角色丛的两种情形（11）多种社会角色集于一人）多种社会角色集于一人（如图如图1）1）二、角色丛的含义二、角色丛的含义母亲母亲科主任科主任医生医生社会人社会人党员党员朋友朋友女儿女儿妻子妻子同学同学图图1122、角色丛的两种情形、角色丛的两种情形（22）多种角色集于一事或一种关系网络中）多种角色集于一事或一种关系网络中（如图如图2）2）二、角色丛的含义二、角色丛的含义护工护工学者学者病人病人人或事人或事护士护士医院领医院领导导药剂师药剂师化验员化验员医院行医院行政政图图22三、社会角色的基本理论三、社会角色的基本理论社会化的实质是角色扮演（社会化的实质是角色扮演（roletakingroletaking），），即学会理解他人对于角色的期待，即学会理解他人对于角色的期待，并按照这种期待从事角色行为的能力并按照这种期待从事角色行为的能力11、米德的角色扮演理论、米德的角色扮演理论学习角色扮演的过程可以分为三个阶段：

学习角色扮演的过程可以分为三个阶段：

模仿阶段模仿阶段（imitationstage）：

模仿某个角色：

模仿某个角色2-32-3岁岁嬉戏阶段嬉戏阶段（playstage）：

想象扮演某个角色：

想象扮演某个角色4-84-8岁岁博弈阶段博弈阶段（gamestage）：

成熟承担某个角色：

成熟承担某个角色8岁岁以后以后三、社会角色的基本理论三、社会角色的基本理论戈夫曼看来，我们全都是一些假戏真做、装腔作势戈夫曼看来，我们全都是一些假戏真做、装腔作势的骗子的骗子人际交往的过程就是人们表演人际交往的过程就是人们表演“自我自我”的过程，但的过程，但这个这个“自我自我”并非真实的自我，而是经符号乔装打并非真实的自我，而是经符号乔装打扮了的扮了的“自我自我”三、社会角色的基本理论三、社会角色的基本理论22、戈夫曼的拟剧理论、戈夫曼的拟剧理论（11）前台行为与后台行为）前台行为与后台行为生活中的场景有前台和后台之分生活中的场景有前台和后台之分前台是我们进行演出的地方。

后台是不被观众看到前台是我们进行演出的地方。

后台是不被观众看到或者只为熟人看到的地方或者只为熟人看到的地方请你列举出一些生活中的前台和后台请你列举出一些生活中的前台和后台人的行为也有前台行为和后台行为之分人的行为也有前台行为和后台行为之分后台行为前台化后台行为前台化无意的行为无意的行为有意的行为：

饭店里透明的操作间有意的行为：

饭店里透明的操作间赢得信任赢得信任（22）个人与角色）个人与角色角色依附角色依附杨丽娟疯狂追星的悲剧杨丽娟疯狂追星的悲剧三、社会角色的基本理论三、社会角色的基本理论（33）角色距离）角色距离一个人自身的素质、能力、水平与他所扮演的角色一个人自身的素质、能力、水平与他所扮演的角色之间存在差异之间存在差异表演者有意表达对其角色的轻视表演者有意表达对其角色的轻视三、社会角色的基本理论三、社会角色的基本理论马加爵事件马加爵事件反映出的社会现象反映出的社会现象告知我们告知我们1.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。

强责任意识。

2.知道责任是产生于社会关系之中的知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。

果，努力做一个负责任的公民。

引引言言第一节第一节社会角色的涵义社会角色的涵义第二节第二节社会角色的扮演社会角色的扮演第三节第三节社会角色的类型社会角色的类型第四节第四节社会角色的失调社会角色的失调主要内容主要内容一、角色的扮演过程一、角色的扮演过程二、关于角色表演的探讨二、关于角色表演的探讨三、性别角色的扮演三、性别角色的扮演第二节第二节社会角色的扮演社会角色的扮演11、角色定位、角色定位（roleidentity）“我是谁我是谁”：

学生？

教师？

下属？

上司？

：

确确定定自自己己的的实实际际地地位位、与与别别人人的的关关系系，从从而而充充当当起某一个角色。

起某一个角色。

一、角色的扮演过程一、角色的扮演过程相见不如怀念：

变了味的同学会相见不如怀念：

变了味的同学会22、理解他人对角色的期望、理解他人对角色的期望“别人希望我怎么做？

别人希望我怎么做？

”“”“我该怎么做？

我该怎么做？

”对角色的期望反映社会上多数人的看法。

对角色的期望反映社会上多数人的看法。

对角色的期望会受到文化的影响对角色的期望会受到文化的影响一、角色的扮演过程一、角色的扮演过程33、领悟自己所要扮演的角色、领悟自己所要扮演的角色对角色的领悟反映的是个人的看法。

对角色的领悟反映的是个人的看法。

对同一角色的理解通常有差别，甚至很不相同。

应努力缩小自己的领悟与社会期望之间的差距。

一、角色的扮演过程一、角色的扮演过程44、对角色的实践、对角色的实践个人实际行动中表现出来的角色。

个人实际行动中表现出来的角色。

请同学们讨论，一个角色若要扮演成功，需要请同学们讨论，一个角色若要扮演成功，需要注意哪些方面？

注意哪些方面？

销售人员销售人员秘书秘书一、角色的扮演过程一、角色的扮演过程11、二、关于角色扮演的探讨二、关于角色扮演的探讨22、如何塑造良好的第一印象、如何塑造良好的第一印象二、关于角色扮演的探讨二、关于角色扮演的探讨33、印象管理、印象管理当我们在多云的天气里也带着太阳镜，以便显得很当我们在多云的天气里也带着太阳镜，以便显得很酷；

尽管领导的讲话令人厌烦，我们还是频频点头酷；

尽管领导的讲话令人厌烦，我们还是频频点头和记录，当我们和陌生人说话的时候总是尽量彬彬和记录，当我们和陌生人说话的时候总是尽量彬彬有礼有礼，我们就是在进行印象管理，也叫印象整，我们就是在进行印象管理，也叫印象整饰。

饰。

4、面试技巧、面试技巧

（1）预想一些可能的问题并设计答案）预想一些可能的问题并设计答案你的技能以及它们怎样与你所申请的工作相你的技能以及它们怎样与你所申请的工作相关关你的专业知识你的专业知识一般的性格特征一般的性格特征有可能不适合所谈职位的某些偏好或特征有可能不适合所谈职位的某些偏好或特征你对公司或工作的有关疑问你对公司或工作的有关疑问社会学应用社会学应用

（2）衣着方面）衣着方面男士应当穿西服或者休闲夹克，并配上一条好男士应当穿西服或者休闲夹克，并配上一条好便裤便裤女士应当穿西服或一套适合日常穿着的衣服女士应当穿西服或一套适合日常穿着的衣服无论怎样，都不能太暴露。

无论怎样，都不能太暴露。

二、关于角色扮演的探讨二、关于角色扮演的探讨社会学应用：

面试社会学应用：

面试任何事情不要抱着试一试的态度，这样只会失败任何事情不要抱着试一试的态度，这样只会失败把自己的大小经历全部列下，反复思考：

把自己的大小经历全部列下，反复思考：

“哪些例哪些例子的组合能反映出我正是它寻找的人子的组合能反映出我正是它寻找的人思考这样一类问题：

什么是领导能力？

什么是沟通思考这样一类问题：

什么是沟通能力？

能力？

你需要把他们再细化为更具体的行为，你需要把他们再细化为更具体的行为，然后在你的例子中反映出来。

然后在你的例子中反映出来。

它一共会考察哪些方面；

我为每个方面准备哪几个它一共会考察哪些方面；

我为每个方面准备哪几个例子，例子先后顺序如何；

什么方面是我的长处一例子，例子先后顺序如何；

什么方面是我的长处一定要讲；

什么方面是我的短处，怎么防御。

定要讲；

（3）在面试当天的准备）在面试