衡水三调PPT课件下载推荐.pptx

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不由自主的意思是有些事情吸引你不得不自己。

不由自主的意思是有些事情吸引你不得不做，就是自己的欲望战胜了自己的理智。

它们之做，就是自己的欲望战胜了自己的理智。

它们之间的区别就在于：

一个是感情激动控制不住自己，间的区别就在于：

一个是感情激动控制不住自己，一个是欲望控制不住自己的理智。

一个是欲望控制不住自己的理智。

“不以为然不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）；

指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）；

“不以为意不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

不认真对待。

2.C.2.C.【解析】【解析】A.A.“校园环境校园环境”成分赘余；

成分赘余；

B.B.修饰语位置有误，修饰语位置有误，“越来越多越来越多”应放在年青一代应放在年青一代前。

前。

DD项成分残缺，项成分残缺，“关于关于”前加前加“使使”。

33答案：

答案：

CC【解析】句中的【解析】句中的“喜欢读故事喜欢读故事”承接承接首句中的首句中的“故事故事”这一话题，故排在最前；

句中这一话题，故排在最前；

句中的的“他们他们”指句中的指句中的“中国人中国人”，故排在其次；

，故排在其次；

句中的句中的“他们他们”与句相同，故排在后；

句是对的与句相同，故排在后；

句是对的总结，故排在后；

两句的内容相关，且句中的总结，故排在后；

两句的内容相关，且句中的“小小说作家小小说作家”照应文段最后一句的照应文段最后一句的“他他”，故排，故排在最后。

在最后。

4.4.答案：

BB【解析】【解析】AA长恨歌琵琶行是叙事长恨歌琵琶行是叙事诗诗.C.C.盛唐的山水田园诗人的代表是王维、孟浩然；

盛唐的山水田园诗人的代表是王维、孟浩然；

D.D.诗与李商隐齐名，号称诗与李商隐齐名，号称“温李温李”。

5.C5.C（33分）

【解析】本题考查文言断句的能力。

分）

“年少年少”不作不作“笑而不应笑而不应”的主语，所以排除的主语，所以排除BB、DD两两项。

从上下文看，项。

从上下文看，“遣侯景袭穰遣侯景袭穰”（导致（导致“胜败胜败”）的主语不可能是孝武帝，同时孝武是北魏皇帝，）的主语不可能是孝武帝，同时孝武是北魏皇帝，不会迁到东魏，所以排除了不会迁到东魏，所以排除了AA项。

项。

“求归求归”是是“表梁表梁”的目的，的目的，“武帝武帝”不作不作“求归求归”的宾语。

故选的宾语。

故选CC项。

6.D6.D（33分）

【解析】本题考查了解并掌握常见的古分）

【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。

践，履踏；

阼，主阶；

践阼，代文化知识的能力。

践阼，封建帝王登阼阶以主持祭祀，指帝位，后多指皇帝封建帝王登阼阶以主持祭祀，指帝位，后多指皇帝即位（登基）。

此外，明清两朝每年冬至日祭天。

即位（登基）。

所以所以BB项错误。

项错误。

7.B7.B（33分）

【解析】本题考查归纳内容要点、分）

【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。

概括中心意思的能力。

BB项项“叔母待他严苛叔母待他严苛”说说法错误，根据原文法错误，根据原文“为叔母所养，抚视甚于其子为叔母所养，抚视甚于其子”可知，叔母抚养看待他比对亲生儿子还好。

可知，叔母抚养看待他比对亲生儿子还好。

CC项对应原文项对应原文“军中机务军中机务,柔多预之柔多预之”“”“孝武后召孝武后召胜引兵赴洛，胜以问柔胜引兵赴洛，胜以问柔策之下者策之下者”，分析正，分析正确。

确。

DD项对应原文项对应原文“赢粮冒险，经数百里赢粮冒险，经数百里柔柔迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死迷失道，独宿僵木之下，寒雨衣湿，殆至于死”“”“时沙苑之后时沙苑之后日百余牒日百余牒”，分析正确。

，分析正确。

AA项对应原文项对应原文“未弱冠，解属文未弱冠，解属文”“”“武帝览表，嘉武帝览表，嘉其辞彩其辞彩”“”“所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇”，分析正确。

8.8.翻译：

（翻译：

（11）等到魏孝武与齐神武有）等到魏孝武与齐神武有嫌怨嫌怨（隔阂）（隔阂），下诏书命令命令贺拔胜，下诏书命令命令贺拔胜出京管理出京管理荆州，卢柔认为荆州，卢柔认为可以可以趁此趁此（借此）建立功业，于是跟随贺拔胜（借此）建立功业，于是跟随贺拔胜到了到了荆州。

荆州。

【解析】第（【解析】第（11）句中）句中“隙隙”，意思是嫌隙；

，意思是嫌隙；

“出出”意思是调出京城；

意思是调出京城；

“牧牧”，意思是管理；

，意思是管理；

“因因”，意思是趁机；

，意思是趁机；

“之之”，动词，意思是到。

，动词，意思是到。

“隙、隙、出、牧、因、之出、牧、因、之”各各11分，共分，共55分。

分。

（2）

（2）赢粮冒险，经数百里。

时属秋霖，士卒冻馁，赢粮冒险，经数百里。

时属秋霖，士卒冻馁，死者大半。

（死者大半。

（55分）分）（22）（）（他们他们）背着背着（担着）干粮，冒着危险，行（担着）干粮，冒着危险，行走数百里。

当时恰逢走数百里。

当时恰逢秋雨连绵秋雨连绵，同行的人，同行的人又冻又饿又冻又饿，死了死了一大半一大半。

【解析】第（。

【解析】第（22）句中补主语，）句中补主语，“赢赢”，意思是背着，担着；

，意思是背着，担着；

“属秋霖属秋霖”，意思是秋雨，意思是秋雨连绵；

连绵；

“冻馁冻馁”，意思是又冻又饿；

，意思是又冻又饿；

“太半太半”，意，意思是大半。

思是大半。

“主语、贏、秋霖、冻馁、太半主语、贏、秋霖、冻馁、太半”各各11分，共分，共55分。

9.9.答案答案C:

C:

“人物之美人物之美”是后两句，是后两句，“风物之美和生活之美风物之美和生活之美”是前两句。

是前两句。

1010答（答（11）一般游子的忧愁是不能回）一般游子的忧愁是不能回故乡，而这首词中的游子，却是能回故乡，而这首词中的游子，却是能回故乡，但由于故乡战乱不忍回，这种故乡，但由于故乡战乱不忍回，这种愁苦就比一般游子更为深广。

愁苦就比一般游子更为深广。

（22）这首词的主旨，是在描写江南）这首词的主旨，是在描写江南好的背景下，述说词人漂泊异乡、有好的背景下，述说词人漂泊异乡、有家难归的痛苦感情。

家难归的痛苦感情。

“还乡须断肠还乡须断肠”这一句突出了这个主旨。

这一句突出了这个主旨。

1111CC【解析】【解析】CC“风中传来声声急促的戍军练兵风中传来声声急促的戍军练兵之声之声”理解有误，理解有误，“捣练捣练”是捣洗丝绢，意指家中是捣洗丝绢，意指家中人为远行人备置寒衣。

人为远行人备置寒衣。

1212最后四句，句句饱含悲情，望月思归而难归最后四句，句句饱含悲情，望月思归而难归为悲，挂帆可还乡却不是今夜为悲，他日归家却已为悲，挂帆可还乡却不是今夜为悲，他日归家却已漂泊一生华发满头为悲，牵挂故园池台不知是否残漂泊一生华发满头为悲，牵挂故园池台不知是否残毁为悲。

毁为悲。

但悲情中却有乐笔，但悲情中却有乐笔，“不知明月不知明月”句用语俏皮，句用语俏皮，妒忌他人团圆美好，泪中含乐；

想象早晚有一天会妒忌他人团圆美好，泪中含乐；

想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含在月夜乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含希望之乐。

希望之乐。

后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。

悲情是主调，虽有想象中的归家之乐，但对心情。

悲情是主调，虽有想象中的归家之乐，但对照眼前不得归的现实处境，让人更觉不归的心酸。

照眼前不得归的现实处境，让人更觉不归的心酸。

（每点（每点22分，意思对即可）分，意思对即可）13.A13.A（不是（不是“完全忘了完全忘了”而是而是“无暇顾及无暇顾及”，是否与友，是否与友人一起看云，也不确定；

。

）人一起看云，也不确定；

）14.

（1）14.

（1）“访者访者”是一个自然率性、格调高雅、充满意趣是一个自然率性、格调高雅、充满意趣的清雅（隐逸）之士。

（的清雅（隐逸）之士。

（11分）分）自然率性自然率性:

从出访时间看，他访友不择晴日，而是踏从出访时间看，他访友不择晴日，而是踏雨而来，别样的率性；

雨而来，别样的率性；

格调高雅格调高雅:

从出访目的看，本是为了和好友探讨从出访目的看，本是为了和好友探讨“奇奇字字”，“论奇字论奇字”已算已算“无事忙无事忙”，非经世致用之务而，非经世致用之务而完全出于志趣完全出于志趣,可见其格调高雅；

可见其格调高雅；

充满意趣充满意趣:

从出访情形看，从出访情形看，“访者访者”到来没来得及交到来没来得及交流就先急忙走向水边去看那雨中出岫的茫茫白云，可见流就先急忙走向水边去看那雨中出岫的茫茫白云，可见其是充满意趣之人。

（分析每点其是充满意趣之人。

（分析每点11分，共分，共33分）分）（22）侧面烘托：

诗人通过）侧面烘托：

诗人通过“访者访者”来访的目的以及对来访的目的以及对“被访者被访者”居住环境的描写，如他傍水而居，门前种有居住环境的描写，如他傍水而居，门前种有修竹，旁有荷花池，清香四溢，从侧面烘托出了被访者修竹，旁有荷花池，清香四溢，从侧面烘托出了被访者高雅隐逸的形象。

（高雅隐逸的形象。

（22分）分）15.D15.D。

DD项项“写出了春天伴随着黄莺的呼唤而到写出了春天伴随着黄莺的呼唤而到来来,表明作者的心情开始逐渐好转表明作者的心情开始逐渐好转”错误错误,“唤遣唤遣归归”是春天离去之意是春天离去之意,流露的是惜春之情流露的是惜春之情）16.16.（11）“揭瓮偷尝新熟酒揭瓮偷尝新熟酒”写诗人在家中瞒着写诗人在家中瞒着家人家人,偷偷品尝新出的米酒偷偷品尝新出的米酒,一个一个“偷偷”字生动地字生动地描写了诗人偷饮酒的憨态可掬的情状描写了诗人偷饮酒的憨态可掬的情状;

（3;

（3分分）（22）“开箱试着旧生衣开箱试着旧生衣”,打开箱子打开箱子,试穿去年试穿去年的夏衣的夏衣,一个一个“试试”字字,写出诗人那种闲寂中带点写出诗人那种闲寂中带点无聊的情态。

作者通过这一生活情节的刻画表达无聊的情态。

作者通过这一生活情节的刻画表达出了隐居生活的闲适。

出了隐居生活的闲适。

（3（3分分）1717DD【解析】【解析】DD“却甘愿奉献自己，为莎草做却甘愿奉献自己，为莎草做陪衬，让诗人遗憾之余略感宽慰陪衬，让诗人遗憾之余略感宽慰”说法错误。

说法错误。

1818（11）诗人先借庄周梦蝶的典故，表明为了）诗人先借庄周梦蝶的典故，表明为了能一直与牡丹花相伴自己愿意变为蝴蝶；

而借鲁能一直与牡丹花相伴自己愿意变为蝴蝶；

而借鲁阳挥戈的典故，表明希望时间倒流从而留住美好阳挥戈的典故，表明希望时间倒流从而留住美好的牡丹花。

（的牡丹花。

（22分）分）（22）表现了诗人对牡丹的喜爱和惜别之情。

（）表现了诗人对牡丹的喜爱和惜别之情。

（22分）也表达了自己对世事无常的感慨和无力改变分）也表达了自己对世事无常的感慨和无力改变唐朝危局的无奈，希望有力挽危局的人出现。

唐朝危局的无奈，希望有力挽危局的人出现。

（22分）分）1919（11）祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间）祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间（22）凄神寒骨，悄怆幽邃）凄神寒骨，悄怆幽邃（33）浮光跃金）浮光跃金静影沉璧静影沉璧202