第三章--幼儿园全面发展教育PPT资料.ppt

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另外，适宜的环境对幼儿发展好动。

另外，适宜的环境对幼儿发展具有一定的促进作用，体育启蒙教育具有一定的促进作用，体育启蒙教育便是适合幼儿心理特征，且能设置适便是适合幼儿心理特征，且能设置适宜的教育环境，起到积极的教育作用。

宜的教育环境，起到积极的教育作用。

二、幼儿体育的意义vv11、对幼儿个体发展的意义、对幼儿个体发展的意义v1）促进幼儿正常发育v2）增强体质v3）为幼儿的心理发展提供物质基础vv22、关系到未来的国民体质、关系到未来的国民体质三、幼儿体育的任务三、幼儿体育的任务1、保护幼儿的生命与健康，锻炼身体，、保护幼儿的生命与健康，锻炼身体，促进身体正常生长促进身体正常生长发育，增强体质。

发育，增强体质。

2、发展幼儿的基本动作，培养对、发展幼儿的基本动作，培养对体育活动的兴趣。

体育活动的兴趣。

3、培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。

、培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。

活动欣赏活动欣赏幼儿园中班幼儿体育活动：

小动物过桥幼儿园中班幼儿体育活动：

小动物过桥设计思路设计思路:

11、指南指南中强调指出要培养幼儿对运动的兴趣，在自中强调指出要培养幼儿对运动的兴趣，在自主活动的基础上，积累运动经验，体验运动乐趣。

在体主活动的基础上，积累运动经验，体验运动乐趣。

在体育活动中，平衡能力的训练是一个比较重要的项目。

因育活动中，平衡能力的训练是一个比较重要的项目。

因为在日常生活中，人的身体为了适应各种活动，必须不为在日常生活中，人的身体为了适应各种活动，必须不断的变换各种姿势，保持身体的平衡。

因此有必要通过断的变换各种姿势，保持身体的平衡。

因此有必要通过集体活动来训练幼儿的平衡能力。

基于以上两方面的考集体活动来训练幼儿的平衡能力。

基于以上两方面的考虑，我特意设计了本次活动。

虑，我特意设计了本次活动。

22、在环境创设上我为幼儿在环境创设上我为幼儿提供了多种平衡器材，例如：

提供了多种平衡器材，例如：

平衡台、竹梯、木条凳等，平衡台、竹梯、木条凳等，鼓励孩子们因人而宜，自由鼓励孩子们因人而宜，自由结伴、自由选择器材探索多结伴、自由选择器材探索多种搭桥、过桥的方法，充分种搭桥、过桥的方法，充分调动他们自主活动的积极性，调动他们自主活动的积极性，提高他们的平衡能力。

在学提高他们的平衡能力。

在学习方法上，考虑到一味的平习方法上，考虑到一味的平衡训练会使幼儿感到单调乏衡训练会使幼儿感到单调乏味，因而我以幼儿最感兴趣味，因而我以幼儿最感兴趣的的“小动物小动物”过小桥来贯穿过小桥来贯穿整个活动，使幼儿在有趣的整个活动，使幼儿在有趣的活动情节中积极主动地投入活动情节中积极主动地投入游戏。

游戏。

教案分享教案分享返回返回请你对以下两位老师的做法进行评价请你对以下两位老师的做法进行评价【案例一】【案例一】v幼儿园中班进行“50米跑比赛”的体育活动，其活动过程为：

v一、活动身体：

v1、队列训练v2、准备操练习：

运动模仿操v二、讲解比赛规则：

全班小朋友站在不同跑道的起点，你们听到老师喊“预备跑”后才可以跑，看哪个小朋友跑的得最快v三、比赛开始，老师鼓励跑得快的小朋友，指责中途停止跑步的孩子v四、教师总结评价vv由于幼儿抵抗力差，骨骼、肌肉发育不成熟，由于幼儿抵抗力差，骨骼、肌肉发育不成熟，动作不协调，不宜进行长时间爆发性肌肉活动作不协调，不宜进行长时间爆发性肌肉活动。

（中班体育要求幼儿能快跑动。

（中班体育要求幼儿能快跑2020米，走跑米，走跑交替交替200200米）。

米）。

【案例二】v某幼儿园进行全园体操比赛，各年龄班参加，并评出一、二、三等奖，届时请家长观看。

各班老师为了获得奖励，给自己脸上贴金，获得家长的赞赏，各班老师每天花大量时间训练幼儿的体操，每天的户外活动都用于训练，训练时，老师对做操认真符合要求的孩子进行表扬，对做操不认真不符合要求的孩子进行呵斥、责备、惩罚。

导致有的孩子不愿上幼儿园。

vv幼儿园体育设计时要注重激发孩子参加体育幼儿园体育设计时要注重激发孩子参加体育活动的兴趣，不在于让幼儿掌握体育的技能活动的兴趣，不在于让幼儿掌握体育的技能技巧技巧,更不能为比赛、表演为自己争荣誉的目更不能为比赛、表演为自己争荣誉的目的而伤害孩子的身心的而伤害孩子的身心四、幼儿体育的内容四、幼儿体育的内容v1、生活卫生教育v2、预防保健与安全教育v3、身体的运动与锻炼v4、心理卫生教育五、幼儿体育教育实施的途径

（一）创设良好的生活条件，科学护理幼儿的生活

（一）创设良好的生活条件，科学护理幼儿的生活v合乎卫生要求的房屋、合乎卫生要求的房屋、设备和场地设备和场地宜家宜家“夺命抽屉柜夺命抽屉柜合理的营养和膳食合理的营养和膳食3月月5日日星期一星期一早餐早餐牛奶玉米果丁发糕油菜烩猪肝牛奶玉米果丁发糕油菜烩猪肝主要原料：

牛奶玉米面葡萄干油菜猪肝主要原料：

牛奶玉米面葡萄干油菜猪肝早点早点豆浆豆浆午餐午餐米饭蜜汁莲藕排骨蚝油生菜海米冬瓜汤米饭蜜汁莲藕排骨蚝油生菜海米冬瓜汤主要原料：

大米排骨藕蚝油生菜海米冬瓜主要原料：

大米排骨藕蚝油生菜海米冬瓜午点午点蜂蜜水芦柑核桃仁蜂蜜水芦柑核桃仁晚餐晚餐葱油饼酱爆鸡丁粉丝小白菜红枣薏米仁粥葱油饼酱爆鸡丁粉丝小白菜红枣薏米仁粥主要原料：

面粉大葱鸡肉甜面酱胡萝卜主要原料：

面粉大葱鸡肉甜面酱胡萝卜黄瓜粉丝小白菜大米薏米小枣黄瓜粉丝小白菜大米薏米小枣晚点晚点牛奶苹果雪米饼牛奶苹果雪米饼3月月6日日星期二星期二早餐早餐牛奶面包片荷包蛋什锦土豆泥牛奶面包片荷包蛋什锦土豆泥主要原料：

牛奶面包鸡蛋土豆牛奶胡萝卜主要原料：

牛奶面包鸡蛋土豆牛奶胡萝卜早点早点豆浆豆浆午餐午餐米饭焖平鱼肉丝炒蒜苗番茄菜花香菇豆腐条汤米饭焖平鱼肉丝炒蒜苗番茄菜花香菇豆腐条汤主要原料：

大米平鱼猪肉蒜苗番茄酱菜花香菇主要原料：

大米平鱼猪肉蒜苗番茄酱菜花香菇豆腐鸡蛋豆腐鸡蛋午点午点冰糖梨水香蕉盐水花生米冰糖梨水香蕉盐水花生米晚餐晚餐羊肉青菜炒疙瘩虾皮鸡蛋菠菜饼大米红薯粥羊肉青菜炒疙瘩虾皮鸡蛋菠菜饼大米红薯粥主要原料：

羊肉小白菜面粉虾皮鸡蛋菠菜大米主要原料：

羊肉小白菜面粉虾皮鸡蛋菠菜大米红薯红薯晚点晚点牛奶柚子康师傅夹心饼干牛奶柚子康师傅夹心饼干3月月7日日星期三星期三早餐早餐青菜鸡蛋面片汤麻酱花卷清炒胡萝卜丝青菜鸡蛋面片汤麻酱花卷清炒胡萝卜丝主要原料：

白菜鸡蛋面粉海米面粉黑芝麻主要原料：

白菜鸡蛋面粉海米面粉黑芝麻白糖小泥肠白糖小泥肠早点早点酸奶巧克力派酸奶巧克力派午餐午餐炸酱面酱肘花素炒木耳菜香菜萝卜汤炸酱面酱肘花素炒木耳菜香菜萝卜汤主要原料：

大米广式香肠鸡蛋玉米主要原料：

大米广式香肠鸡蛋玉米青椒菜花蕃茄酱油菜鲅鱼青椒菜花蕃茄酱油菜鲅鱼午点午点牛奶木瓜什锦沙拉牛奶木瓜什锦沙拉晚餐晚餐南洋咖喱牛肉饭炝炒莴笋紫菜蛋花汤南洋咖喱牛肉饭炝炒莴笋紫菜蛋花汤主要原料：

面粉玉米面豆腐瘦羊肉末主要原料：

面粉玉米面豆腐瘦羊肉末鸡蛋蒜苗大米薏米核桃仁鸡蛋蒜苗大米薏米核桃仁晚点牛奶梨薄脆饼充足的睡眠充足的睡眠合适的衣着合适的衣着返回

（二）制订和执行合理的生活制度

（二）制订和执行合理的生活制度v生活制度是指什么？

生活制度是指什么？

v制度生活制度的依据制度生活制度的依据1、根据幼儿身心发展的特点及规律、根据幼儿身心发展的特点及规律2、根据实施全面发展教育的需要、根据实施全面发展教育的需要3、考虑季节的变化、地区的特点以及家长的需要。

、考虑季节的变化、地区的特点以及家长的需要。

生活制度是指科生活制度是指科学的安排人的生学的安排人的生活中主要活动的活中主要活动的顺序和时间。

幼顺序和时间。

幼儿呢？

儿呢？

幼儿园一日活动的安排幼儿园一日活动的安排v晨间活动晨间活动v早操和晨间锻炼早操和晨间锻炼v教学活动教学活动v游戏和户外活动游戏和户外活动v日常生活活动日常生活活动v离园离园返回项项目目大大班班晨间活动晨间活动8：

008：

40早早操操8：

408：

50生活活动生活活动8：

509：

00主题教育活动主题教育活动

（一）

（一）9：

009：

30生活活动（吃点生活活动（吃点心）心）9：

309：

40主题教育活动主题教育活动

（二）

（二）9：

4010：

10游戏活动游戏活动10：

1010：

45餐前准备餐前准备10：

4511：

00中中餐餐11：

0011：

30餐后安静活动餐后安静活动11：

3012：

00午午睡睡12：

0014：

30起床、盥洗、点起床、盥洗、点心心14：

3015：

00游戏活动游戏活动15：

0015：

30户外活动户外活动15：

3016：

00离园前活动离园前活动16：

0017：

00幼儿一日生活作息时间表幼儿一日生活作息时间表项项目目小小班班晨间活动晨间活动8：

50早早操操8：

00生活活动生活活动9：

10主题教育活动主题教育活动9：

109：

25生活活动（吃点心）生活活动（吃点心）9：

259：

35游戏活动游戏活动9：

359：

50生活活动生活活动9：

5010：

00户外活动户外活动10：

0010：

30起床、盥洗、点心起床、盥洗、点心14：

15游戏活动游戏活动15：

1515：

00（三）培养良好的生活卫生习惯和独立生活能力（三）培养良好的生活卫生习惯和独立生活能力v良好的生活卫生习惯包括睡眠、饮食及保持个人身体、服装良好的生活卫生习惯包括睡眠、饮食及保持个人身体、服装及环境清洁等习惯。

及环境清洁等习惯。

首先要保证幼儿有充足的睡眠时间首先要保证幼儿有充足的睡眠时间，幼儿每天的睡，幼儿每天的睡眠时间一般不低于眠时间一般不低于1212小时，其中的午睡时间应不少于小时，其中的午睡时间应不少于22小小时，要养成按时睡觉按时起床的习惯，睡眠的姿势应保持仰时