李凭箜篌引(用)优质PPT.pptx

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长吉长吉中唐中唐诗鬼诗鬼积极浪漫主义传统积极浪漫主义传统基础知识检测字音字音箜篌箜篌神神妪妪蛟蛟舞舞颓颓不流不流女女娲娲倚倚桂树桂树knghuyjiotuwy解题弹奏者:

李凭乐器:

箜篌体裁:

引李凭是梨园弟子,因善弹箜篌,名噪一时,“天子一日一回见,王侯将相立马迎”,身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。

他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。

古诗文中古诗文中“摹写声音至文摹写声音至文”:

李李贺贺李凭箜篌引李凭箜篌引白居易白居易琵琶行琵琶行韩韩愈愈听颖师弹琴听颖师弹琴大弦嘈嘈如急雨,大弦嘈嘈如急雨,___,大珠小珠落玉盘。

,大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑,间关莺语花底滑,_。

水泉冷涩弦凝绝,水泉冷涩弦凝绝,_。

_,此时无声胜有声。

,此时无声胜有声。

_,铁骑突出刀枪鸣。

,铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画,曲终收拨当心画,_。

东船西舫悄无言,东船西舫悄无言,_。

小弦切切如私语小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹嘈嘈切切错杂弹幽咽泉流冰下难幽咽泉流冰下难凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇别有幽愁暗恨生别有幽愁暗恨生银瓶乍破水浆迸银瓶乍破水浆迸四弦一声如裂帛四弦一声如裂帛惟见江心秋月白惟见江心秋月白琵琶行琵琶行音乐描写名句音乐描写名句:

琵琶行李凭箜篌引大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

不同写法琵琶行正面描写(比喻)为主,形象生动;

李凭箜篌引侧面描写(烘托)为主,神秘莫测。

比喻和烘托是描写音乐的两种最基本的手法。

侧面烘托是高考诗歌鉴赏的重要考点之一。

是一种从侧面描写来突出主要写作对象的表现手法。

侧面描写即间接描写,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。

陌上桑(汉乐府)行者见罗敷,下担捋髭须;

少年见罗敷,脱帽著帩头。

耕者忘其犁,锄者忘其锄;

来归相怨怒,但坐观罗敷。

作者意欲极写罗敷之美,却未对罗敷的美貌作任何正面描写,而是通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应,烘托出了罗敷的美貌。

乐器精良浮云驻足仙女愁怨冷光消融天帝感动女娲失职神妪请教鱼蛟起舞吴刚沉迷玉兔陶醉诗中从何侧面烘托出乐声的诗中从何侧面烘托出乐声的美妙绝伦?

美妙绝伦?

烘托和衬托“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,用一事物暗示出另一事物。

(“衬托”是两种事物都写。

)烘托和衬托“衬托”分为正衬和反衬。

正衬是指利用事物间的近似条件近似条件来衬主体事物,比如李白梦游天姥吟留别:

“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

”琵琶行中“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白”一句,用环境描写烘托音乐的魅力,给读者留下了广阔的回味空间。

知识迁移阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

(2004年天津卷)听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水,余响入霜钟。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

注:

绿绮古代名琴。

流水借用“高山流水”典故。

霜钟山海经中山经载丰山有九种霜降而鸣。

1,诗,诗的第二联中的第二联中“一挥手一挥手”和和“万壑松万壑松”分别表现了分别表现了什么?

什么?

2,结合,结合全诗谈谈你对第四联全诗谈谈你对第四联“不觉碧山不觉碧山暮,秋暮,秋云暗几云暗几重重”的的理解。

理解。

参考答案

(1)“一挥手”写蜀僧弹琴的恣态(动作、技艺)“万壑松”写出了琴声的音乐效果。

(2)写出了曲终时的景色。

写出了作者沉醉于琴声之中的状态,侧面描写了琴声的魅力。

说说说说诗诗中中表表现现“箜箜篌篌”演演奏奏出出优美音乐都用了什么手法。

优美音乐都用了什么手法。

11、侧侧面面烘烘托托,通通过过描描摹摹音音乐乐效效果果来衬托音乐本身。

来衬托音乐本身。

22、运运用用化化无无形形为为有有形形的的通通感感手手法法和拟人、夸张手法和拟人、夸张手法。

33、运运用用浪浪漫漫主主义义的的手手法法,用用自自由由的的想想象象和和瑰瑰丽丽的的神神话话世世界界来来表表现现音乐世界。

音乐世界。

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