《氓》学考复习2017PPT文件格式下载.ppt
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诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。
按朱熹诗集传中的说法,按朱熹诗集传中的说法,“赋赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。
就是说,就是说,赋是赋是直直接接铺陈叙述铺陈叙述。
是最基本是最基本的表现手法的表现手法。
如:
。
赋死生契阔,与子成说。
死生契阔,与子成说。
执子之手,与子偕老执子之手,与子偕老。
诗经诗经国风国风邶风邶风击鼓击鼓生生死死离离合合,生生死死离离合合,(无论如何)我与你说过。
(无论如何)我与你说过。
与你的双手交相执握,与你的双手交相执握,伴着你一起垂垂老去。
伴着你一起垂垂老去。
契契:
合;
:
阔阔:
分;
与子成说与子成说:
古时:
古时媒人媒人讲的是讲的是说和,这里是与你达成婚姻说和,这里是与你达成婚姻的言语。
的言语。
相鼠相鼠相鼠有皮,人而无仪!
相鼠有皮,人而无仪!
人而无仪,不死何为?
相鼠有齿,人而无止相鼠有齿,人而无止!
人而无止,不死何俟?
相鼠有体,人而无礼!
人而无礼,胡不遄死?
注释:
1相鼠:
一种老鼠相鼠:
一种老鼠2止:
通止:
通“耻耻”。
3遄(遄(chun)看那老鼠有张皮,却见有人没威仪。
看那老鼠有张皮,却见有人没威仪。
却见有人没威仪,为何还活不倒毙!
看那老鼠有牙齿,却见有人无廉耻。
却见有人无廉耻,活着不死等何时!
看那老鼠有肢体,却见有人不懂礼。
却见有人不懂礼,何不赶快就断气!
比比者,以彼物比此物也者,以彼物比此物也也即也即“比喻比喻”;
蒹葭蒹葭蒹葭苍苍蒹葭苍苍,白露为霜。
白露为霜。
所谓伊人所谓伊人,在水一方。
在水一方。
桃夭桃夭桃之夭夭桃之夭夭,灼灼其华。
灼灼其华。
之子于归之子于归,宜其室家。
宜其室家。
兴兴者,先言他物以引起所咏之词者,先言他物以引起所咏之词也也即借其他事物作为诗歌的开即借其他事物作为诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。
托感情。
芦苇密密又苍苍,晶莹露芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜,我的意中人,水结成霜,我的意中人,伫立在水的一旁。
伫立在水的一旁。
茂盛桃树嫩枝枒,茂盛桃树嫩枝枒,开着鲜艳粉红花。
开着鲜艳粉红花。
这位姑娘要出嫁,这位姑娘要出嫁,定能使家庭和顺。
定能使家庭和顺。
总结本课学习中涉及到的总结本课学习中涉及到的成语成语11、二三其德:
、二三其德:
时而二,时而三。
形容没有一定时而二,时而三。
形容没有一定的主张。
(二三:
没有定准)的主张。
没有定准)22、夙兴夜寐:
在早上、夙兴夜寐:
在早上早起在晚上晚睡,形容早起在晚上晚睡,形容勤劳。
(夙:
早。
兴:
起来。
寐:
睡)勤劳。
睡)33、白头偕老:
、白头偕老:
夫妇共同生活到老。
常用以夫妇共同生活到老。
常用以称颂婚姻美满。
(偕老:
一同到老)称颂婚姻美满。
一同到老)44、总角之交:
、总角之交:
指儿时就相识的好朋友。
(总角:
指代幼年)(总角:
指代幼年)55、信誓旦旦:
、信誓旦旦:
形容誓言极其诚恳可信。
1.1.这是一首叙事诗还是抒情诗?
这是一首叙事诗还是抒情诗?
叙述女主人公与叙述女主人公与“氓氓”从恋爱结婚到被遗弃最后从恋爱结婚到被遗弃最后决绝的痛苦经历。
决绝的痛苦经历。
叙事诗叙事诗2.2.叙事的主人公是谁?
叙事的主人公是谁?
3.3.叙述的是什么故事?
叙述的是什么故事?
女子女子整体内容4.4.本诗采用怎样的叙述角本诗采用怎样的叙述角度?
有何作用?
度?
以以“我我”(女主人公)(女主人公)的口吻叙述,的口吻叙述,更有真实感,更有真实感,更能引起人们对其不幸遭更能引起人们对其不幸遭遇的同情。
遇的同情。
恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝(分手分手)(1-2)(3-5)(6)一一男子求婚,女子许婚男子求婚,女子许婚将子无怒,秋以为期。
将子无怒,秋以为期。
二二男女恋人相思、结婚男女恋人相思、结婚以尔车来,以我贿迁。
以尔车来,以我贿迁。
三劝诫女子不要痴情三劝诫女子不要痴情于嗟女兮,无与士耽。
于嗟女兮,无与士耽。
四控告男子移情别恋四控告男子移情别恋女也不爽,士贰其行。
女也不爽,士贰其行。
5-5-补补叙多年的苦楚和处境叙多年的苦楚和处境静言思之,躬自悼矣。
静言思之,躬自悼矣。
今昔对比的怨恨和痛苦今昔对比的怨恨和痛苦反是不思,亦已焉哉。
反是不思,亦已焉哉。
决绝决绝婚变婚变恋爱恋爱氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
谋。
译文译文:
有个青年笑嘻嘻地抱着布匹来换丝,其实他不是来换有个青年笑嘻嘻地抱着布匹来换丝,其实他不是来换丝,而是来找我商量婚事的。
我送你渡过淇水,一直到顿丘了。
丝,而是来找我商量婚事的。
不是我拖延婚期,而是你没有找好的媒人不合宜。
请你不要再不是我拖延婚期,而是你没有找好的媒人不合宜。
请你不要再生气,就定在秋为婚期!
生气,就定在秋为婚期!
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎涟。
尔卜尔筮,体无咎言。
言。
我登上那倒塌的墙壁,来远望青年所住的复关。
看不见我登上那倒塌的墙壁,来远望青年所住的复关。
看不见青年的到来,惹得我眼泪涟涟。
见到了青年的到来,喜得我有青年的到来,惹得我眼泪涟涟。
见到了青年的到来,喜得我有说有笑,你用龟甲和著草占卜,结果很吉利。
你用车子来接我,说有笑,你用龟甲和著草占卜,结果很吉利。
你用车子来接我,我把我的嫁妆搬到你家。
我把我的嫁妆搬到你家。
第一二章第一二章1.1.一二章用了赋比兴的什么手法?
一二章用了赋比兴的什么手法?
赋,直接叙事,叙述二人相识相爱结婚过程。
“铺陈其事而直言之铺陈其事而直言之”当时的商业活动是物物交换当时的商业活动是物物交换抱布贸丝抱布贸丝;
流行占卜文化流行占卜文化尔卜尔筮,体无咎言尔卜尔筮,体无咎言;
婚姻需要父母之命,媒妁之言婚姻需要父母之命,媒妁之言匪我愆期,子匪我愆期,子无良媒。
无良媒。
2.2.从一、二章中,你了解了当时的哪些社会现实?
从一、二章中,你了解了当时的哪些社会现实?
3、从第一、二章看,两人的性格是怎样的?
、从第一、二章看,两人的性格是怎样的?
男子脾气有些暴躁,女子率真、善良、温柔。
桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚;
葚;
士之耽兮,犹可说于嗟女兮,无与士耽。
士之耽兮,犹可说也;
女之耽兮,不可说也。
也;
桑树没有凋落的时候,它的叶子很润泽。
唉呀斑鸠啊,桑树没有凋落的时候,它的叶子很润泽。
唉呀斑鸠啊,不要贪吃桑葚不要贪吃桑葚;
唉呀姑娘啊,不要对男子迷恋。
男子迷恋爱唉呀姑娘啊,不要对男子迷恋。
男子迷恋爱情,还可以解脱;
女子迷恋爱情,是不可解脱的。
情,还可以解脱;
桑之落矣,其黄而陨桑之落矣,其黄而陨。
自我徂尔,三岁食自我徂尔,三岁食贫。
贫。
淇水汤汤,渐车帏裳淇水汤汤,渐车帏裳。
女也不爽,士贰其女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
行。
桑树凋落的时候,它的叶子枯黄坠落。
自从我嫁到你自从我嫁到你家,多年来过着贫苦的生活。
家,多年来过着贫苦的生活。
淇水的水势很大,浸湿了车上四淇水的水势很大,浸湿了车上四周的布幔。
周的布幔。
我对爱情始终如一,男子却怀有二心。
男子的行为我对爱情始终如一,男子却怀有二心。
男子的行为没有准则,在品德上三心二意。
没有准则,在品德上三心二意。
1.1.女主人公从这场失败的爱情中总结了什么经验呢?
女主人公从这场失败的爱情中总结了什么经验呢?
文章是怎么体现的?
于嗟鸠兮,无食桑葚!
于嗟女兮,无与士耽!
士之于嗟鸠兮,无食桑葚!
士之耽兮,犹可说也。
耽兮,犹可说也。
运用了运用了比喻比喻的手法,把女子比作的手法,把女子比作“斑鸠斑鸠”。
说明女说明女性容易动情,且难以自拔,就如鸠一样贪吃嫩桑叶性容易动情,且难以自拔,就如鸠一样贪吃嫩桑叶会会致醉昏迷致醉昏迷。
同时抒写了内心的痛苦,。
同时抒写了内心的痛苦,以斑鸠贪吃以斑鸠贪吃桑葚为例告戒女子不要不要沉迷于男子的爱情。
桑葚为例告戒女子不要不要沉迷于男子的爱情。
2.2.用了什么修辞手法?
用了什么修辞手法?
第三四章第三四章v比比、兴兴艺术手法的运用艺术手法的运用第三章第三章1、“桑之未落,其叶沃若桑之未落,其叶沃若”桑树没有落叶的时候,它的叶子新鲜润泽。
桑树没有落叶的时候,它的叶子新鲜润泽。
提示提示兴:
先言他物以引先言他物以引起所咏之辞起所咏之辞比:
比:
比喻比喻兴:
以此句起兴,总结出自己得出的生活经验。
女之耽兮,不可说也!
喻体喻体本体本体桑桑女子女子其叶沃若其叶沃若女子的青春年华女子的青春年华v比比、兴兴艺术手法的运用艺术手法的运用第三章第三章2、“于嗟鸠兮于嗟鸠兮,无食桑葚无食桑葚”唉,斑鸠呀,不要贪吃桑葚!
唉,斑鸠呀,不要贪吃桑葚!
以此句起兴,引出观点。
斑鸠斑鸠桑葚桑葚女子女子爱情爱情用用“鸠鸠”“无食桑葚无食桑葚”比喻女子不要迷恋爱情。
比喻女子不要迷恋爱情。
喻体喻体本体本体v第四章比、兴手法的运用第四章比、兴手法的运用3、“桑之落矣,其黄而陨桑之落矣,其黄而陨”桑树落叶的时候,它的叶子枯黄,纷纷掉落下来。
桑树落叶的时候,它的叶子枯黄,纷纷掉落下来。
兴、比兴、比兴、比兴、比兴:
以此句起兴,引出男子变心的原因。
士也罔极,二三其德士也罔极,二三其德桑桑其黄而陨其黄而陨女子女子女子年长色衰女子