《史记荆轲》精品课件优质PPT.ppt

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田光觉得自己老了,勇双全的燕国处士田光。

田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。

田光为了激励荆轲,便自杀了。

荆轲荆轲。

荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心侍奉为上卿,精心侍奉以后,就是课文记叙以后,就是课文记叙的情况的情况。

荆轲介绍:

风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还秦始皇秦始皇,秦孝公的第六世孙,秦庄襄王异人的儿子。

,秦孝公的第六世孙,秦庄襄王异人的儿子。

他出生于赵国,所以又叫赵政。

秦国经过商鞅变法后,逐步富强起来,前秦国经过商鞅变法后,逐步富强起来,前247247年,年,赢政即位为秦王,前赢政即位为秦王,前238238年亲政,从前年亲政,从前230230年到前年到前221221年,年,先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐六国,统一天下。

先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐六国,统一天下。

统一全国后,自称皇帝,他通过一系列的统一措统一全国后,自称皇帝,他通过一系列的统一措施,建立了专制的中央集权制度,实行郡县制,统一施,建立了专制的中央集权制度,实行郡县制,统一度量衡,统一文字,统一交通道路,统一货币,在中度量衡,统一文字,统一交通道路,统一货币,在中国的历史上都是重大的举措。

但始皇以猛治国,法律国的历史上都是重大的举措。

但始皇以猛治国,法律苛严,终于在他死后激起民变。

秦始皇多次出巡,前苛严,终于在他死后激起民变。

秦始皇多次出巡,前210210年年77月,秦始皇于沙丘死,时年月,秦始皇于沙丘死,时年5050岁。

岁。

秦秦始始皇皇咏荆轲燕丹善养士,志在报强嬴。

燕丹善养士,志在报强嬴。

招集百夫良,岁暮得荆轲。

君子死知己,提剑出燕京。

素骥鸣广陌,慷慨送我行。

雄发指危冠,猛气冲长缨。

饮饯易水上,四座列群英。

渐离击悲筑,宋意唱高声。

萧萧哀风逝,澹澹寒波生。

商音更流涕,羽奏壮士惊。

心知去不归,且有后世名。

登车何时顾,飞盖入秦庭。

凌厉越万里,逶迤过千城。

图穷事自至,豪主正怔营。

惜哉剑术疏,奇功遂不成!

其人虽已殁,千载有馀情。

历历史史背背景景故事发生在战国末期的公元前故事发生在战国末期的公元前227227年,即秦统一中国年,即秦统一中国之前的六年。

之前的六年。

当时,秦于公元前当时,秦于公元前230230年灭韩,又于公元前年灭韩,又于公元前228228年破年破赵赵(灭赵是公元前灭赵是公元前222222年年),秦统一六国的大势已定。

,秦统一六国的大势已定。

当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。

而作人质。

而“秦遇之不善秦遇之不善”,太子丹于公元前,太子丹于公元前232232年逃回年逃回燕国。

为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报燕国。

为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵见陵”之仇,之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王;

或者刺杀秦王赢政,使秦太子丹想派刺客去劫持秦王;

或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大乱内有大乱”,“君臣相疑君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。

,然后联合诸侯共同破秦。

荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前226226年年破燕,公元前破燕,公元前222222年灭燕。

年灭燕。

(七雄争霸地图七雄争霸地图)文本脉络开端:

荆轲的身世、交游发展:

因好友田光而卷入了燕秦之间的恩怨纠纷高潮:

感于燕太子丹之义而行刺秦王尾声:

高渐离刺秦二、重点解读l1、“秦将王翦破赵”“遂发”:

行刺准备l2、“太子及宾客知其事者”“终已不顾”:

易水诀别l3、“既至秦”结尾:

秦廷行刺“说说”同同“悦悦”,高兴,喜,高兴,喜欢。

欢。

“反反”通通“返返”,回来。

,回来。

“振振”通通“震震”,惧怕。

,惧怕。

“见见”通通“现现”,出现。

,出现。

“还还”通通“环环”,绕。

,绕。

“卒卒”通通“猝猝”,突然。

,突然。

“决决”通通“诀诀”,告别,辞别。

,告别,辞别。

“奉奉”同同“捧捧”,捧着。

,捧着。

遇到,碰到。

处境困难。

生活贫穷,经济困难。

眼泪。

鼻涕。

品德高尚之人。

年长之人。

对待。

货币。

不回头。

不照顾、不考虑、不顾忌。

皇帝周围的侍卫人员。

表示两种方向。

袒露一只臂膀。

袒护双方中的一方。

礼品。

3.古今异义古今异义l樊於期偏袒偏袒扼腕上前ll北蕃蛮夷之鄙人鄙人l诸郎中郎中执兵皆陈殿下古义古义:

袒露一只肩膀袒露一只肩膀.今义今义:

袒护双方中的一个袒护双方中的一个.古义古义:

见识短浅的人见识短浅的人.今义今义:

对自己的谦称对自己的谦称.古义古义:

皇帝的侍卫皇帝的侍卫.今义今义:

医医生生.33一词多义一词多义动词,传授,教授动词,传授,教授动词,解除动词,解除动词,剖开,分割肢体动词,剖开,分割肢体动词,解释动词,解释动词,解开动词,解开动词,解答动词,解答动词,解送,读动词,解送,读jiji名词,指教名词,指教动词,使,让动词,使,让动词,回来动词,回来动词,通动词,通“环环”,绕,绕动词,通动词,通“旋旋”,掉,掉转转动词,归还动词,归还名词,资财、钱物名词,资财、钱物名词,依据名词,依据名词,资历,资望名词,资历,资望动词,积蓄动词,积蓄动词,考虑动词,考虑名词,地图名词,地图动词,料想,预料动词,料想,预料二、虚词二、虚词介词,被,表被动介词,被,表被动介词,对介词,对动词,整理动词,整理动词,做,担任动词,做,担任动词,发出动词,发出动词,作动词,作介词,替介词,替动词,做动词,做连词,表修饰关系连词,表修饰关系连词,表承接关系连词,表承接关系连词,表修饰关系连词,表修饰关系连词,表并列关系连词,表并列关系连词,于是连词,于是副词,才副词,才代词,你的代词,你的介词,因为介词,因为介词,为了介词,为了介词,凭借介词,凭借介词,用介词,用连词,表目的,来连词,表目的,来介词,按照介词,按照假如没有。

假如没有。

走投无路,处境困难。

刻毒。

捶胸,这里形容非常痛心。

正眼看。

忤,逆。

即迎着目光看。

临行祭路神,引申为饯行和送别。

2.词类活用l进兵北北略地l盛樊於期首函函封之l其人居远远未来l太子迟迟之l皆白衣冠衣冠以送之l使使以闻闻大王l乃朝服朝服l群臣怪怪之l顾笑舞阳,前前谢曰名词做状语名词做状语向北向北名词做动词名词做动词用匣子装用匣子装形容词做名词形容词做名词远地远地动词的意动用法动词的意动用法以以为迟为迟名词做动词名词做动词穿白衣带白帽穿白衣带白帽动词的使动用法动词的使动用法使使.听到听到名词做动词名词做动词穿朝服穿朝服动词的意动用法动词的意动用法以以为怪为怪名词做动词名词做动词上前上前方位名词作状语,向北方位名词作状语,向北名词作状语,用匣子名词作状语,用匣子方位名词活用为动词,走上前方位名词活用为动词,走上前方位名词活用为动词,走上前方位名词活用为动词,走上前形容词活用为名词,远方形容词活用为名词,远方动词的使动用法,使动词的使动用法,使听到听到形容词的意动用法,以形容词的意动用法,以为迟为迟名词作状语,向上名词作状语,向上形容词的意动用法,以形容词的意动用法,以为怪为怪名词作状语,像畚箕一样名词作状语,像畚箕一样名词作状语,早晚名词作状语,早晚形容词作状语,活着形容词作状语,活着4.特殊句式特殊句式l今闻购将军首金千斤、邑万家l父母宗族皆为戮没l太子及宾客知其事者l嘉为先言于秦王l群臣侍殿上者省略句省略句被动句被动句定语后置句定语后置句省略句省略句定语后置句定语后置句l判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者,竖子也仆所以留才,待吾客与俱事所以不成者,乃欲以生劫之l省略句秦王购之(以)金千斤(省略介词“以”)取之(以)百金(省略介词“以”)欲与(之)俱(往)(省略介词宾语和谓语)待吾客与(之)俱(往)(同上)l其人居远未来,而为(之)留待(省略介词宾语)嘉为(之)先言于秦王曰(同上)乃(穿)朝服,设九宾(省略谓语)见燕使者(于)咸阳宫(省略介词)使(之)毕使于前(省略兼语)群臣侍(于)殿上者,不得持尺兵(省略介词)献(于)秦王(省略介词)比(于)诸侯之列(省略介词)而(按)秦法(根据文意省略)皆陈(于)殿下(省略介词)l被动句父母宗族,皆为戮没燕国见陵之耻除矣l倒装句常痛于骨髓(介宾短语后置)嘉为先言于秦王(介宾短语后置)燕王拜送于庭(介宾短语后置)使毕使于前(介宾短语后置)太子及宾客知其事者(定语后置)群臣侍殿上者(定语后置)秦王购之(以)金千斤,邑万家(介宾短语后置,数量词作定语后置)l固定结构臣乃得有以报太子(“有以”,意为:

有用来的办法)而卒惶急无以击轲(“无以”,意为:

没有用来的办法)将奈何(表疑问,怎么。

下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。

荆轲有所待(意为:

有的人(东西)。

“所”后常跟动词组成“所”字结构,作“有”的宾语。

将军岂有意乎(表揣度,是否呢。

荆卿岂无意哉(表反问,难道吗。

仆所以留者(复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句,译为:

的原因。

事所以不成者(同上。

二二.课文内容分析课文内容分析l荆轲刺秦是在什么样的形势下发生的?

课文写当荆轲刺秦是在什么样的形势下发生的?

课文写当时的形势的语言有什么特点?

时的形势的语言有什么特点?

秦军破赵,势如破竹,大军压境,燕国危在秦军破赵,势如破竹,大军压境,燕国危在旦夕。

课文写形势连用几个动词短语,以短旦夕。

课文写形势连用几个动词短语,以短促的语气交代逼人的形势,渲染了紧张、危促的语气交代逼人的形势,渲染了紧张、危急的气氛。

急的气氛。

“尽收其地尽收其地”中中“尽尽”写出了秦写出了秦军的强大,也应证了先前太子丹的判断。

军的强大,也应证了先前太子丹的判断。

荆轲刺秦前做了哪些准备工作?

商议计谋商议计谋求取信物求取信物准备匕首准备匕首准备副手准备副手易水决别易水决别第第11小节中,小节中,荆轲刺秦的谋划,体现了他怎么样的荆轲刺秦的谋划,体现了他怎么样的性格?

性格?

荆轲的谋划主要抓住了如何见秦王的这个关键的荆轲的谋划主要抓住了如何见秦王的这个关键的问题。

他提出用樊将军首级和督亢地图为信物来问题。

他提出用樊将军首级和督亢地图为信物来骗取秦王的信任,具有超人的胆识和谋略。

骗取秦王的信任,具有超人的胆识和谋略。

荆轲私见樊将军,为何樊将军慷慨献身?

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