《南州六月荔枝丹》pptPPT推荐.ppt
《《南州六月荔枝丹》pptPPT推荐.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《南州六月荔枝丹》pptPPT推荐.ppt(39页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![《南州六月荔枝丹》pptPPT推荐.ppt](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/24/1663944f-c0df-4776-88df-9502ed2f3fb3/1663944f-c0df-4776-88df-9502ed2f3fb31.gif)
三走近作者四四初读课文初读课文整体感知整体感知1.本文的体裁。
2文中字词。
3.划出课文引用的诗句。
4.请概括每段的段意或者说明对象。
5.请列出课文结构图并分析本文采用的说明顺序。
科学小品是介绍科学常科学小品是介绍科学常识的文艺性说明文。
既有识的文艺性说明文。
既有科学性,又有文学性。
科学性,又有文学性。
1.体裁体裁本文是一篇介绍荔枝的本文是一篇介绍荔枝的_,属属_。
科学小品科学小品说明文说明文补充说明文的基础知识:
补充说明文的基础知识:
1)定义:
)定义:
说明文是以说明文是以说明说明为主要的表达方式去为主要的表达方式去解说事物、解释事理,使读者对事物有所解说事物、解释事理,使读者对事物有所认识,并能从中获得知识的文章。
认识,并能从中获得知识的文章。
2)说明文的语言表达:
)说明文的语言表达:
说明文语言的主要特征是说明文语言的主要特征是准确、周密准确、周密。
准确:
就是如实反映事物的客观情况,就是如实反映事物的客观情况,合乎科学。
合乎科学。
周密:
指语言具有很强的逻辑性,指语言具有很强的逻辑性,周到、严密,没有漏洞。
周到、严密,没有漏洞。
下定义下定义:
也叫定义说明,即用简洁明确的语言来:
也叫定义说明,即用简洁明确的语言来揭示事物的本质特征和所属范围。
揭示事物的本质特征和所属范围。
举例子举例子:
也叫举例说明,即举出实际例子对事物:
也叫举例说明,即举出实际例子对事物加以说明。
加以说明。
打比方打比方:
也叫比喻说明,即借助某一事物来比喻:
也叫比喻说明,即借助某一事物来比喻说明另一事物。
说明另一事物。
列数字列数字:
也叫数字说明,即运用有关数字加以说明。
:
分类别分类别:
也叫分类说明,就是依据一定的标准,把:
也叫分类说明,就是依据一定的标准,把说明对象分成若干类,然后按照类别一一说明对象分成若干类,然后按照类别一一加以说明。
3)常用的说明方法)常用的说明方法作比较作比较:
也叫比较说明,即通过对比事物的异同:
也叫比较说明,即通过对比事物的异同来说明事物的特征。
来说明事物的特征。
引用说明引用说明:
就是引用有关资料说明事物。
进行:
进行引用说明时,所引资料要准确,引用要恰引用说明时,所引资料要准确,引用要恰当,要使所引资料与文章完整有机地结合当,要使所引资料与文章完整有机地结合在一起。
引用说明的事理要有理有据。
在一起。
列图表列图表:
指画制图表,分项分类说明事物的特点;
作诠释作诠释:
下定义相似,只是语言的表述更详尽和:
下定义相似,只是语言的表述更详尽和具体,有解释的效果;
具体,有解释的效果;
摹状貌摹状貌:
指运用描写等的手段来介绍事物的样子:
指运用描写等的手段来介绍事物的样子形状和面貌。
形状和面貌。
一一.时间顺序时间顺序即按事物发展的时间先后次序来说明。
即按事物发展的时间先后次序来说明。
二二.空间顺序空间顺序按事物空间结构的顺序来说明。
按事物空间结构的顺序来说明。
如:
外如:
外内内远远近近四四.逻辑顺序逻辑顺序即按事物本身的内在联系和人们的认识即按事物本身的内在联系和人们的认识规律来安排的说明顺序。
规律来安排的说明顺序。
一般如:
一般个别个别主要主要次要次要原因原因结果结果现象现象本质本质局部局部全局全局三三.程序顺序程序顺序即按照物品制作的过程来说明的顺序。
即按照物品制作的过程来说明的顺序。
2.【字词正音字词正音】龟龟裂(裂()红红缯缯()文文徵徵()明)明粗粗糙糙()紫紫绡绡()瓤瓤肉(肉()贮贮藏(藏()夤夤()蒂蒂()佶佶()尉佗尉佗()凹凹()勃勃()羌羌()啖啖()畯畯()醴酪醴酪()宋宋徽徽()宗宗火火l龟龟裂裂(jn)红红缯缯(zzng)ng)文文徵徵(zhng)明明l粗粗糙糙(co)紫)紫绡绡(xio)瓤瓤肉(肉(rng)l贮贮藏(藏(zh)夤()夤(yn)蒂()蒂(d)佶()佶(j)l尉佗尉佗(witu)凹凹(a)勃勃(b)l羌羌(qing)啖啖(dn)畯畯(jn)醴酪(醴酪(llo)l宋宋徽徽(hu)宗宗火火3课文引用的诗句课文引用的诗句1)“南州六月荔枝丹”明朝陈辉荔枝2)“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”。
唐代白居易荔枝图序3)“飞焰欲横天”郭明章荔枝4)“红云几万重”北宋邓肃看荔枝5)“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”明代徐勃咏荔枝膜6)“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
”唐代白居易7)“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人只是荔枝来”唐代杜牧过华清宫绝句8)“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹”宋徽宗9)“仙人本是海山姿,从此江乡亦萌蘖”明代文徵明徵明新荔篇新荔篇10“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”北宋苏轼4概括每自然段段意概括每自然段段意1)引子)引子2)外壳)外壳3)颜色)颜色4)果形)果形5)大小)大小6)荔枝膜)荔枝膜7)荔枝肉)荔枝肉8)荔枝肉不耐贮藏)荔枝肉不耐贮藏9)荔枝核)荔枝核10)荔枝花)荔枝花11)产地分布)产地分布12)书谱品种)书谱品种13)习性移植)习性移植14)努力发展荔枝生产)努力发展荔枝生产
(一)
(一)引出话题(引出话题
(1)产地分布产地分布(11)书谱品种(书谱品种(12)习性移植习性移植(13)内部构造内部构造外壳外壳颜色颜色形状形状大小大小薄膜薄膜果肉果肉贮藏贮藏果核果核果花(果花(10)外外内内主主次次外部构造外部构造生态知识生态知识生产知识生产知识(二二)荔荔枝枝的的科科学学知知识识(主主体体)(三(三.)提出建议:
)提出建议:
因地制宜,努力发展荔枝生产。
(因地制宜,努力发展荔枝生产。
(1414)空空间间顺顺序序逻逻辑辑顺顺序序设设置置疑疑问问-讲讲知知识识-提提建建议议(213)五五再读课文再读课文研究说明方法研究说明方法1.请找出课文运用的说明方法,并把这些请找出课文运用的说明方法,并把这些句子划出来。
句子划出来。
2.引用说明是本文最突出的说明方法,请找引用说明是本文最突出的说明方法,请找出全文引用古诗文、史料、故事多达多少处?
出全文引用古诗文、史料、故事多达多少处?
3.这篇文章主要运用了引用的说明方法,这篇文章主要运用了引用的说明方法,下列古诗和文献资料具体说明的对象是什么下列古诗和文献资料具体说明的对象是什么?
从作用看大致可分几类?
五五再读课文再读课文研究说明方法研究说明方法4.文段中引用杜牧诗文段中引用杜牧诗“长安回望绣成堆,长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
妃子笑,无人知是荔枝来。
”意在说明什么?
引用意在说明什么?
引用古诗的作用是什么?
古诗的作用是什么?
1.指出下列语句中运用的说明方法。
指出下列语句中运用的说明方法。
1)缯是丝织物,丝织物光亮滑润,荔枝却是粗糙的。
()缯是丝织物,丝织物光亮滑润,荔枝却是粗糙的。
()2)“荔枝壳表面有许多细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂荔枝壳表面有许多细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂片。
片。
”()3)生在树头,从远处当然看不清楚它壳面构造,只有)生在树头,从远处当然看不清楚它壳面构造,只有红色映入眼帘,因而把它比作红色映入眼帘,因而把它比作“绛囊绛囊”“红星红星”“珊瑚珠珊瑚珠”,都很逼真。
(,都很逼真。
()4)至于整株树以至成片的树林,那就成为)至于整株树以至成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”,“红云几万重”的绚丽景色了。
(的绚丽景色了。
()5)荔枝的成熟期广东是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八)荔枝的成熟期广东是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月为盛期。
(月,都以七月为盛期。
()6)荔枝也有淡红色的,如广东产的荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红三月红”和和“挂绿挂绿”等。
(等。
()作比较作比较打比方打比方下定义下定义打比方打比方引用说明引用说明打比方打比方举例子举例子列数字列数字举例子举例子8)“龟裂片龟裂片”,“片峰片峰”,“果肩果肩”,“果顶果顶”,“缝合线缝合线”()9)旧记载中,还有一些稀奇的品种,如细长如指形的)旧记载中,还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙龙牙”、圆小如珠的、圆小如珠的“珍珠珍珠”,因为缺少经济价值,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。
(现在已经绝种了。
()10)荔枝的大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。
)荔枝的大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。
()11)一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下。
)一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下。
()12)荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:
“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
”()13)现经研究证实,温度保持在1度到5度,可贮藏30天左右。
()14)据记载,南越王蔚佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。
()15)汉武帝曾筑扶荔宫,把荔枝移植到长安,没有栽活,迁怒于养护的人,竟然对他们施以极刑。
()下定义下定义打比方打比方举例子举例子列数字列数字列数字列数字引用说明引用说明列数字列数字举例子举例子举例子举例子2.引用说明是本文最突出的说明方法,请找引用说明是本文最突出的说明方法,请找出全文引用古诗文、史料、故事多达多少处?
全文引用多达十几处。
其中其中古诗文古诗文共共11处。
处。
(说明荔枝的大小重量)(说明荔枝的大小重量)飞焰欲横天飞焰欲横天(荔枝成熟时的颜色)(荔枝成熟时的颜色)“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”(荔枝壳膜的形状和颜色)(荔枝壳膜的形状和颜色)红云几万重红云几万重(果实成熟时荔枝林的颜色和形态)(果实成熟时荔枝林的颜色和形态)一日而色变,二日而香变,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
尽去矣。
(荔枝不耐贮藏)(荔枝不耐贮藏)密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。
密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。
(古代历史上移栽荔枝的情形)(古代历史上移栽荔枝的情形)长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
(唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形)(唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形)卢浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。
卢浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。
日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。
日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南