高考复习之专题六图文转换公开课PPT文件格式下载.pptx

高考复习之专题六图文转换公开课PPT文件格式下载.pptx

《高考复习之专题六图文转换公开课PPT文件格式下载.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考复习之专题六图文转换公开课PPT文件格式下载.pptx（42页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

B在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。

C对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。

D懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。

（2018.全国高考北京卷）1.（2016全全国国卷卷）下下面面是是某某校校“中中华华文文化化体体验验”计计划划的的初初步步构构思思框框架架，请请把把这这个个构构思思写写成成一一段段话话，要要求求内内容容完完整整，表表述述准准确，语言连贯，不超过确，语言连贯，不超过85个字。

个字。

（6分分）解解析析本本题考考查图文文转换的的能能力力。

这个个构构思思框框架架的的中中心心是是“中中华文文化化体体验计划划”，内内容容包包括括讲座座和和活活动两两部部分分，其其中中，活活动部部分分又又包包括括两两方方面面。

答答题时要要把把握握好好表表述述的的角角度度、对象，合理确定表述象，合理确定表述顺序，序，语言言简练。

答答案案（示示例例）本本次次“中中华华文文化化体体验验”计计划划开开设设旗旗袍袍、围围棋棋、国国画画三三个个讲讲座座，并并开开展展三三项项活活动动：

利利用用体体育育课课体体验验太太极极拳拳，利利用用手手工工课课体体验验中中国国结结和和剪剪纸纸艺艺术术，年年终终举举行行太太极极拳拳表表演演和和作品展示。

作品展示。

考场秘笈：

定考点：

图文转换能力。

构思框架图解剖：

中心：

“中华文化体验”计划内容：

讲座+活动（体育课+手工课）策略：

把握好表述的角度、对象；

合理确定表述顺序；

语言简练。

答答案案（示例示例）本本次次“中中华华文文化化体体验验”计计划划开开设设旗旗袍袍、围围棋棋、国国画画三三个个讲讲座座，并并开开展展三三项项活活动动：

利利用用体体育育课课体体验验太太极极拳拳，利利用用手手工工课课体体验验中中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。

国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。

2.（2015全全国国卷卷）下下面面是是中中国国邮邮政政为为保保护护地地球球水水环环境境发发行行的的邮邮票票中中的的主主体体图图形形，请请写写出出构构图图要要素素，并并说说明明图图形形寓寓意意，要求语意简明，句子通顺，不超过要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

（6分分）解解析析考考点点：

以以图文文转换的的形形式式考考查对画画面面的的理理解解和和语言言表表达达鲜明、生明、生动的能力的能力。

方方法法：

描描述述画画面面要要抓抓住住画画面面特特征征，准准确确描描写写图上上的的地地球、清水、球、清水、鱼、手和、手和污水水。

揭揭示出它示出它们的相互关系的相互关系。

配配文要文要简洁，表达要，表达要鲜明、生明、生动。

答答案案（示示例例）该该图图由由地地球球、清清流流、鱼鱼、手手和和浊浊流流构构成成。

地地球球上上各各种种鱼鱼在在清清澈澈的的水水流流里里游游动动，人人类类之之手手正正在在阻阻挡挡排排向向清清流流中中的的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。

污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。

真题再现考点突破分类把握，了解考点突出重围，直奔清北【例例1】

（2017天天津津卷卷）下下面面是是2006年年度度和和2016年年度度有有关关“天天津津旅旅游游”的的词词云云图图，是是根根据据国国内内十十大大旅旅游游网网站站筛筛选选出出的的高高频频词词汇汇生生成成的的，字字号号越越大大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。

表示该词出现的频率越高，关注度就越高。

（9分分）2006年度年度“天津旅游天津旅游”词云图词云图2016年度年度“天津旅游天津旅游”词云图词云图

（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。

请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。

（3分分）

（2）结结合合2016年年度度词词云云图图反反映映的的情情况况，为为天天津津旅旅游游写写一一段段80字字左左右右的的宣宣传传推推介短文。

介短文。

（6分分）词词云云图图是是指指对对网网络络文文本本中中高高频频关关键键词词予予以以视视觉觉上上的的突突出出，形形成成“关关键键词词云云层层”或或“关关键键词词渲渲染染”从从而而过过滤滤掉掉大大量量的的文文本本信信息息，使使阅读者只要一眼扫过就可以领略文本的主旨阅读者只要一眼扫过就可以领略文本的主旨。

词云图类词云图类跳好三步跳好三步圆舞曲：

舞曲：

看看标题。

看画面，明确看画面，明确图中寓意指向中寓意指向。

联想想现实，概括答，概括答题。

考场宝典考场宝典写宣写宣传推介文字推介文字目的明确，目的明确，推介是指把好的人或事物向人或推介是指把好的人或事物向人或组织介介绍，希望被任用或接受，有推广介，希望被任用或接受，有推广介绍之意之意。

语言言简明，且表达有条理。

明，且表达有条理。

注意字数要求注意字数要求。

（1）（示示例例）2006年年游游人人对对自自然然景景观观和和人人文文景景观观的的关关注注度度较较高高，侧侧重重景景观观欣欣赏赏；

2016年年游游人人对对城城市市文文化化和和民民俗俗特特色色的的关关注注度较高，侧重文化体验。

度较高，侧重文化体验。

（2）（示示例例）天天津津有有很很多多欧欧式式建建筑筑，能能感感受受到到浓浓郁郁的的异异域域风风情情。

美美食食更更是是独独树树一一帜帜，推推荐荐狗狗不不理理包包子子和和十十八八街街麻麻花花。

天天津津相相声声，地地道道天天津津味味。

无无论论是是泥泥人人张张，还还是是精精致致的的杨杨柳柳青青木木版年画，都揭示着天津卫的丰厚底蕴。

版年画，都揭示着天津卫的丰厚底蕴。

2006年度年度“天津旅游天津旅游”词云图词云图2016年度年度“天津旅游天津旅游”词云图词云图思维建模思维建模词云图题解答词云图题解答“3步骤步骤”根据根据词云云图自身特点，做自身特点，做题时可按照以下可按照以下3个步个步骤：

第一步，第一步，审题干，明要求。

干，明要求。

第二步，第二步，看看环境，境，记地地标。

第三步，第三步，分分类别，细作答。

作答。

【例例2】下下面面是是某某班班级级一一次次“分分享享阅阅读读”活活动动的的初初步步构构思思框框架架，请请把把这这个个构构思思写写成成一一段段话话，要要求求内内容容完完整整，表表述述准准确确，语语言言连连贯，不超过贯，不超过75个字。

（6分分）构构思思框框架架图图具具体体形形象象，直直接接通通过过构构架架图图的的形形式式，展展示示所所要要表表达达的的内内容容。

此此类类题题型型在在2016年年全全国国卷卷的的三三套套试试卷卷进进行行了了考考查查，2017年年没没有有考考查查，2018年年一一卷卷和和三三卷卷都都进进行行了了考考查查，此此考考点点应应是复习的重中之重。

是复习的重中之重。

构思框架图类构思框架图类解析解析主题：

分享分享阅读内容：

小内容：

小组+班班级结构：

构：

总分，分，然后然后对每一部分每一部分进行具体解行具体解说。

示示例例：

班班级级分分享享阅阅读读活活动动将将分组进进行行，各各组组要要确确定定阅阅读读主题和和书目，并并完完成成相相关关作业；

班内则则将将开开展展海报展示、笔记漂流等活动，并通过等活动，并通过投票对阅读成果进行对阅读成果进行评比。

构思框架图构思框架图答题思路及要点：

答题思路及要点：

识图表，源信息识图表，源信息（明确主体）（明确主体）分层次，找关联分层次，找关联（分清层次）（分清层次）作归纳，精表达作归纳，精表达（分层叙述）（分层叙述）锦囊妙计【20162016年高考新课标年高考新课标卷】下面是某校团委卷】下面是某校团委“中国梦演讲中国梦演讲赛赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过8585个字。

（66分）分）

【答案】示例：

“中国梦演讲赛中国梦演讲赛”拟于拟于55月月44日举行，日举行，赛事需要组织和宣赛事需要组织和宣传。

组织工作需要传。

组织工作需要联系报告厅，选拔联系报告厅，选拔2020名参赛者，最后名参赛者，最后评出评出66个奖项；

宣传个奖项；

宣传工作包括出海报、工作包括出海报、组稿，并在学校网组稿，并在学校网站和校报报道。

站和校报报道。

【2016201620162016年高考新课标年高考新课标年高考新课标年高考新课标卷】下面是某高中举办迎新卷】下面是某高中举办迎新卷】下面是某高中举办迎新卷】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80808080个字。

（6666分）分）分）分）

【答案】【答案】【答案】【答案】本次迎新生晚本次迎新生晚本次迎新生晚本次迎新生晚会由高二、高三同学排会由高二、高三同学排会由高二、高三同学排会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容练演出节目，节目内容练演出节目，节目内容练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活以反映中学生学习生活以反映中学生学习生活以反映中学生学习生活为