初二年级10班家长会PPT课件1PPT文件格式下载.ppt

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二是和家长们探讨今后学生的教育问二是和家长们探讨今后学生的教育问题。

题。

本学期班级总分前十名本学期班级总分前十名语文：

语文：

数学：

英语：

物理：

历史：

政治：

单单科科奖奖各科班级前十名各科班级前十名进进步步奖奖正确看待学生的学习分数过程重于结果测试后显露出的问题：

测试后显露出的问题：

1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！

尤其要引起重不了，究其原因，偏科太厉害！

尤其要引起重视的是英语、数学视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数尤其是数学这科拉的分数最多最多.但也不能忽视语文但也不能忽视语文.由于各个方面的原由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现现象。

象。

2.基础掌握不扎实。

基础题失分太多或答不完全，基础掌握不扎实。

基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多不审题，做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题：

成绩背后的问题：

v1、个别同学上课自以为是，不够专心，、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。

的事情，完全不顾老师所讲的内容。

v2.有些学生作业马虎，作业差错多，选有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；

老师择题乱猜，计算题只写一个答案；

老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。

屡错。

v3.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.v4.不能合理安排时间不能合理安排时间.v5.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标.v6.基础太差基础太差.v7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。

会违反纪律。

v8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；

有的同学想提高导致上课打瞌睡，影响课堂效果；

有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。

间一长就有放弃的心理。

学生现状学生现状11学习成绩下降学习成绩下降在学习上，初二是一个分水岭，一在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。

这样的同学到了初三往从此一蹶不振。

这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。

往很难有所突破，中考的失利难以避免。

22逆反心理严重逆反心理严重老师们分析，初二学生的另一特老师们分析，初二学生的另一特点是点是“不服管教不服管教”。

一些同学对老师。

一些同学对老师家长的批评不再虚心接受，开始反驳家长的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长长“对着干对着干”。

33、交友不慎。

、交友不慎。

初二学生自我意识逐渐发展，他们有了初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。

但由于他们的思得到老师和同学的理解。

但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。

如有些学生有点成绩就盲目受外界影响。

如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。

甚至拉帮结派等现象。

对家长的希望：

一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言:

爱说谎话，粗话，脏话爱说谎话，粗话，脏话,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。

带有江湖气。

2.2.穿着穿着:

太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。

制服时特别将胸前两个扣子解开。

3.3.外貌外貌:

发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。

常有外伤。

4.4.行为行为:

较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家人知不敢让家人知道道,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门,且神色紧张。

且神色紧张。

5.5.态度态度:

易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。

或自暴自弃。

孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息:

早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。

向不交代清楚。

7.7.物品：

有不良刊物、药物、香烟酒类，甚物品：

有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。

至不明巨款或当票。

8.8.课业：

成绩一落千丈，经常迟到早退、逃课业：

成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。

学、读书时间骤减。

9.9.交友：

有社会人士的朋友，电话、有朋友交友：

有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。

也不敢介绍给家人。

孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆10.10.习惯：

有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。

习惯：

如果所列举的特征与孩子如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。

该愈加注意，愈早防范。

一、做一个榜样型的家长一、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

确的世界观、人生观、价值观。

用自己的良好的行为习惯做好子用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

勉励，共同进步。

二、做一个监督型的家长二、做一个监督型的家长作业督促：

作业督促：

关心学生每一周的学习情况关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业科家庭作业,并进行适当的复并进行适当的复习和预习习和预习.对于学有余力的学对于学有余力的学生生,安排适当的课外习题。

安排适当的课外习题。

二、做一个监督型的家长二、做一个监督型的家长作息督促：

作息督促：

不少孩子因迷恋网络不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。

而荒废学业，走向歧途。

因此家长应晚上都尽量在因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常家的时间是否正常。

三、做一个细心型的家长三、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。

如有异常在校的表现情况。

如有异常情况，家长发现后应及时了情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。

系，共同对症教育。

十留心：

11、在外留宿；

、在外留宿；

22、回家很迟；

、回家很迟；

33、带同学住宿；

、带同学住宿；

44、打电话时间长，次数多；

、打电话时间长，次数多；

55、受伤回家；

、受伤回家；

66、超前消费；

、超前消费；

77、超出友谊交往；

、超出友谊交往；

88、成绩突然下降，、成绩突然下降，99、穿奇装异服、穿奇装异服,爱好打扮爱好打扮,或沉默寡言；

或沉默寡言；

1010、爱玩游戏、爱玩游戏。

四、做一个民主型的家长四、做一个民主型的家长11、多给孩子一些尊重，像对待成人、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。

已经进入青春期一样对待你的孩子。

已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

命令。

22、给你的孩子发表意见和观点的权、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。

话权。

33、请尽可能理解你的孩子。

青春期毕竟只、请尽可能理解你的孩子。

青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。

身为家长当然可以不同意乃至反对，荒唐的。

身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解表达出你对他的理解虽然家长不能接受，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

四、做一个民主型的家长四、做一个民主型的家长五、做一个智慧型的家长五、做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时，你应该及时帮助当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；

当孩子有痛苦时，你应该尽快他解惑；

当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；

当孩子遭遇失败时，你应帮助他解脱；

当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；

该和他一起找原因，明确前进的方向；

当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！

经验，以获取更大的进步！

几点建议：

2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

（很多学生值日逃跑，没责任心。

）（很多学