高二生物体液调节PPT格式课件下载.ppt

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的分生组织等部位产生。

动物激素与植物激素有何区别？

（一）动物激素的种类和作用

（一）动物激素的种类和作用人人体体主主要要的的内内分分泌泌腺腺动物激素的种类和生理作用动物激素的种类和生理作用激素名称激素名称化学成分化学成分分泌腺体分泌腺体生理作用生理作用某些分泌某些分泌异常异常生长激生长激素素促进生长、主要是促进蛋促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。

白质合成和骨的生长。

多肽多肽垂体垂体侏儒症、侏儒症、巨人症、巨人症、肢端肥大症肢端肥大症促甲状促甲状腺激素腺激素蛋白质蛋白质促促进进甲甲状状腺腺的的生生长长发发育育，调调节节甲甲状状腺腺激激素素的的合合成成和和分泌。

分泌。

垂体垂体促性腺促性腺激素激素促进性腺生长发育，调节促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。

性激素的合成和分泌。

蛋白质蛋白质垂体垂体胰岛素胰岛素蛋白质蛋白质胰腺中胰腺中的胰岛的胰岛调调节节糖糖类类代代谢谢，降降低低血血糖糖含含量量，促促进进血血糖糖合合成成为为糖糖元元，抑抑制制非非糖糖物物质质转转化化为为葡萄糖葡萄糖。

过多：

低血糖；

过少：

糖尿病糖尿病胰高血胰高血糖素糖素蛋白质蛋白质胰腺中的胰腺中的胰岛胰岛促进糖元分解成血糖，促进促进糖元分解成血糖，促进非糖物质转化成葡萄糖，使非糖物质转化成葡萄糖，使血糖含量升高。

血糖含量升高。

甲状腺甲状腺激素激素氨基酸氨基酸衍生物衍生物甲状腺甲状腺促促进进新新陈陈代代谢谢和和生生长长发发育育，尤尤其其对对中中枢枢神神经经系系统统的的发发育育和和功功能能具具有有重重要要影影响响，提提高高神经系统的兴奋性。

神经系统的兴奋性。

甲亢；

呆小症呆小症性性激激素素雄激雄激素素雌激雌激素素孕激孕激素素类类固固醇醇分别促进雌雄生殖器分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持的生成，激发和维持各自的第二性征；

雌各自的第二性征；

雌激素能激发和维持雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。

性正常的性周期。

促促进进子子宫宫内内膜膜和和乳乳腺腺等等的的生生长长发发育育，为为受受精精卵卵着床和泌乳准备条件。

着床和泌乳准备条件。

不育症不育症不孕症不孕症促甲状腺激促甲状腺激素释放激素素释放激素促性腺激素促性腺激素释放激素释放激素促进促进垂体合成和分泌垂体合成和分泌促甲状腺激素。

促甲状腺激素。

促进垂体合成促性腺促进垂体合成促性腺激素。

激素。

蛋蛋白白质质下丘下丘脑的脑的某些某些细胞细胞主要是主要是睾丸睾丸主要是主要是卵巢卵巢卵巢卵巢垂体能分泌多种激素，具有调节其它内分泌腺垂体能分泌多种激素，具有调节其它内分泌腺的作用，但是受到的作用，但是受到下丘脑的支配。

丘脑的支配。

下丘脑下丘脑合成和分泌合成和分泌促激素释放激素促激素释放激素（+）垂体垂体合成和分泌合成和分泌促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素促肾上腺激素促肾上腺激素甲状腺甲状腺（+）甲状腺激素甲状腺激素分泌分泌（+）性腺性腺分泌分泌性激素性激素（+）肾上腺肾上腺分泌分泌肾上腺素肾上腺素v下丘脑中有些细胞不但能传导兴奋丘脑中有些细胞不但能传导兴奋而且能分泌激素，支配而且能分泌激素，支配垂体，因此下垂体，因此下丘脑是机体调节内分泌的枢纽。

丘脑是机体调节内分泌的枢纽。

激素分泌的多与激素分泌的多与少是怎么调节的呢？

少是怎么调节的呢？

寒冷、过度紧张等寒冷、过度紧张等下丘脑下丘脑垂体垂体促甲状腺激素释放激素甲状腺甲状腺促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素（+）（+）（）（）

（二）激素分泌的调节

（二）激素分泌的调节什么是反馈调节？

什么是反馈调节？

在大脑皮层的影响下，下丘脑通过在大脑皮层的影响下，下丘脑通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌；

而激素进入血液后，素的合成和分泌；

而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌。

这种调节作用关激素的合成和分泌。

这种调节作用叫做叫做反馈调节反馈调节（三）相关激素间的相互作用（三）相关激素间的相互作用

（1）协同作用）协同作用:

侏儒症侏儒症生长激素生长激素蛋白质合成蛋白质合成和骨的生长和骨的生长促进促进甲状腺激素甲状腺激素幼年不足幼年不足呆小症呆小症机体生长发育机体生长发育神经系统发育神经系统发育促进促进生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素协协同同作作用用机体正常生长发育机体正常生长发育幼年不足幼年不足指不同激素对同一生理效应都发挥指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。

作用，从而达到增强效应的结果。

（2）拮抗作用）拮抗作用：

指不同激素对某一生理效指不同激素对某一生理效应发挥相反作用应发挥相反作用。

血糖血糖过高过高过少过少胰岛素分泌胰岛素分泌多多胰高血糖分泌胰高血糖分泌少少胰岛素分泌胰岛素分泌少少胰高血糖分泌胰高血糖分泌多多血糖浓度血糖浓度相对稳定相对稳定A细胞细胞分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高糖升高B细胞细胞分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，使血糖降低使血糖降低（四）其它化学物质的调节（四）其它化学物质的调节例：

例：

CO2对呼吸运动的调节对呼吸运动的调节血液中血液中CO2的浓度的浓度化学感受器化学感受器传导兴奋传导兴奋延髓的呼吸中枢延髓的呼吸中枢传导兴奋传导兴奋呼吸肌呼吸肌调节呼吸运动的频率和深度调节呼吸运动的频率和深度一、体液调节一、体液调节体液调节：

体液调节：

指某些化学物质（如激素、指某些化学物质（如激素、CO2）通过体液的传）通过体液的传送，对人和动物的生理活动所进行的调节。

送，对人和动物的生理活动所进行的调节。

（一）部分主要激素的分泌及调节功能：

（二）激素调节：

反馈调节反馈调节（三）相关激素间的协同作用和拮抗作用（三）相关激素间的协同作用和拮抗作用1、协同作用、协同作用：

协同作用是指不同激素对同一生理效应都发协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。

挥作用，从而达到增强效应的结果。

2、拮抗作用：

、拮抗作用：

拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。

相反的作用。

11、饲饲喂喂法法：

用用含含动动物物激激素素的的饲饲料料喂喂养养小小动动物物，观观察察其其变变化化，要要注注意意饲饲喂喂的的激激素素是是不不需需消消化化液液消消化化就就能能被被动动物物直直接接吸吸收收的的。

如如可可以以饲饲喂喂甲甲状状腺腺激激素素，但但不不可可饲饲喂胰岛素。

喂胰岛素。

（五）研究动物激素生理功能的几种常用方法（五）研究动物激素生理功能的几种常用方法22、切切除除法法：

也也就就是是切切除除有有关关内内分分泌泌腺腺，观观察察动动物物所所产产生生的的各各种种变变化化，得得出出结结论。

如摘除动物的垂体、性腺。

论。

33、移移植植法法：

在在动动物物体体内内移移入入一一种种内内分分泌泌腺腺（一一般般是是这这种种动动物物本本来来没没有有的的），观观察现象得出结论。

如移植性腺。

察现象得出结论。

44、注射法注射法：

通常将不能饲喂的激素注：

通常将不能饲喂的激素注入动物体，观察其变化。

如注射胰岛素入动物体，观察其变化。

如注射胰岛素观察动物体内血糖的变化。

也可以给正观察动物体内血糖的变化。

也可以给正常的或甲状腺功能低下或已摘除甲状腺常的或甲状腺功能低下或已摘除甲状腺的实验动物注射甲状腺激素或制剂，观的实验动物注射甲状腺激素或制剂，观察动物变化得出结论。

察动物变化得出结论。

1当切除小狗某腺体后，小狗变得体态臃肿，行动迟缓，精当切除小狗某腺体后，小狗变得体态臃肿，行动迟缓，精神萎靡，食欲不振。

此腺体可能是（）神萎靡，食欲不振。

此腺体可能是（）A甲状腺甲状腺B性腺性腺C垂体垂体D肾上腺肾上腺2公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是（）发这些性状的激素是（）A甲状腺激素甲状腺激素B雌性激素雌性激素C雄性激素雄性激素D生长激素生长激素3下列疾病是因缺乏激素引起的是（）下列疾病是因缺乏激素引起的是（）AA呆小症和巨人症呆小症和巨人症BB侏儒症和糖尿病侏儒症和糖尿病CC夜盲症和脚气病夜盲症和脚气病DD大脖子病和软骨病大脖子病和软骨病ACB（六）练习（六）练习4若用手术摘掉狗的脑垂体，狗甲状腺的机能不久便衰退了。

若用手术摘掉狗的脑垂体，狗甲状腺的机能不久便衰退了。

其原因为（其原因为（）A缺乏促甲状腺激素缺乏促甲状腺激素B缺乏甲状腺激素缺乏甲状腺激素C切断了垂体和甲状腺间的神经切断了垂体和甲状腺间的神经D缺乏生长激素缺乏生长激素5、在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是（、在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是（）A、激素的作用与神经系统的作用密切相关、激素的作用与神经系统的作用密切相关B、能产生激素的细胞不一定能产生酶、能产生激素的细胞不一定能产生酶C、激素产生后一般作用于其他细胞、激素产生后一般作用于其他细胞D、能产生酶的细胞不一定能产生激素、能产生酶的细胞不一定能产生激素6、对因胰岛素使用过量而休克的糖尿病人急救时，应注射、对因胰岛素使用过量而休克的糖尿病人急救时，应注射（）A、生理盐水、生理盐水B、胰高血糖素、胰高血糖素C、葡萄糖液、葡萄糖液D、性激素、性激素ABC7、下图表示垂体与甲状腺存在的特定关系，请简要回答：

下图表示垂体与甲状腺存在的特定关系，请简要回答：

（1）垂体与甲状腺都属于）垂体与甲状腺都属于腺，腺，B作为作为，对组织细胞具有，对组织细胞具有的作用，使体内的作用，使体内产生热量增加，此外还具有产生热量增加，此外还具有神经系统兴奋性等作用。

神经系统兴奋性等作用。

（2）A称为称为，对甲状腺分泌的合成与释放有，对甲状腺分泌的合成与释放有促进作用。

促进作用。

（3）B的分泌总是受到的分泌总是受到A的作用，但又总是保持相对稳定，的作用，但又总是保持相对稳定，B也会对垂体产生影响，当也会对垂体产生影响，当B分泌较多时会分泌较多时会垂体分垂体分泌泌A，B分泌较少时分泌较少时A的分泌又会的分泌又会。

分泌分泌垂体垂体A甲状腺甲状腺B组织细胞组织细胞分泌分泌运输运输运输运输运输运输内分泌内分泌甲状腺激素甲状腺激素促进物质氧化分解促进物质氧化分解提高提高促甲状腺激素促甲状腺激素抑制抑制增多增多

（1）切除垂体以后，幼年动物生长立刻停滞。

切除垂体以后，幼年动物生长立刻停滞。

（2）上述动物如果每天注射生长激素，过几天）上述动物如果每天注射生长激素，过几天这这后便又开始逐渐生长。

后便又开始逐渐生长。

问题问题讨论讨论

（1）产生生长激素的内分泌腺是什么？

产生生长激素的内分泌腺是