高二下学期第一次开学班会PPT课件下载推荐.ppt
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我们开学了开学了从从家中的安逸家中的安逸走出走出,从从痴迷的网络痴迷的网络中走出，中走出，从从没有玩耍够的遗憾没有玩耍够的遗憾中走出。
中走出。
忘记过去的成绩忘记过去的成绩,忘记过去的失败，忘记过去的失败，这是新这是新的开始！
的开始！
谁的谁的状态恢复的最快状态恢复的最快，谁就，谁就占得了先机占得了先机！
什！
什么是状态？
么是状态？
常规！
细节！
如常规！
如仪容仪表仪容仪表等等！
这这几周几周的的违纪从严、从重、从快违纪从严、从重、从快处理！
处理！
11出勤方面出勤方面1、进班时间：
、进班时间：
（1）早晨早晨06:
55（6:
50开始早读开始早读）
（2）中午中午13:
55（3）小自习小自习5:
45（4）晚自习）晚自习6:
352、卫生完成时间：
、卫生完成时间：
（1）早晨早晨6:
40之前之前（星期一（星期一6:
30）
（2）中午中午13:
50之前之前重申一日常规重申一日常规12早读：
早读：
来到就读来到就读不要装腔作势不要装腔作势严严禁禁随意出入随意出入教室教室严禁抄作业、交作业严禁抄作业、交作业课堂常规：
课堂常规：
1、预备铃、预备铃入班入班，准备好准备好用具用具，等待上课等待上课2、踊跃发言踊跃发言，回应老师。
但，回应老师。
但不发怪声。
不发怪声。
3、尊重老师，尊重老师，不接话、不插话不接话、不插话4、作业在课间后必须交齐作业在课间后必须交齐重申一日常规重申一日常规13午休到位午休到位1、课代表、课代表6:
50前前，开始开始领早读领早读！
2、值日生值日生做好值日工作，劳动委员监督。
做好值日工作，劳动委员监督。
3、作业在上午第一节课下课交给、作业在上午第一节课下课交给小组长小组长检查，没有完成的报到当天检查，没有完成的报到当天值日班委值日班委，填，填写在班级日志上。
写在班级日志上。
4、班级管理人员班级管理人员做好自习课的管理工作，做好自习课的管理工作，协助任课教师管理课堂，做好记录。
协助任课教师管理课堂，做好记录。
5、检查校服（系拉链）、检查校服（系拉链）班级管理人员各尽其职班级管理人员各尽其职15可是可是几秒钟前某位同学几秒钟前某位同学还趴在桌子上还趴在桌子上上课铃响了，还在与同桌聊天上课铃响了，还在与同桌聊天上课半天，还没有找到课本上课半天，还没有找到课本假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老师检查完事师检查完事试卷写得不能辨认试卷写得不能辨认课堂上走神，做小动作课堂上走神，做小动作16或许在某些方面一认为自己足够成熟了，或许在某些方面一认为自己足够成熟了，但是行为上还远不能做到。
在过去的一段时间但是行为上还远不能做到。
在过去的一段时间里里,我觉得大家做得还很不够：
我觉得大家做得还很不够：
从出勤上从出勤上,我看到了踩点进班，甚至迟到我看到了踩点进班，甚至迟到;
在课上在课上,我看见还有人犯困、走神：
我看见还有人犯困、走神：
在列队集合时在列队集合时,我看到的是懒散的脚步，听我看到的是懒散的脚步，听到的是杂乱的嬉笑声到的是杂乱的嬉笑声;
做操过程中，我看到的是有气无力的动作，做操过程中，我看到的是有气无力的动作，听到的是有气无力的口号；
听到的是有气无力的口号；
17二二、记住：
、记住：
本学期的主要任务关键词关键词1：
会考（：
会考（2015年年6月）月）关键词关键词2：
准高三：
准高三高三学长、姐们仅有高三学长、姐们仅有3个半月就高考，个半月就高考，我们在四月份将我们在四月份将全面全面进入高三第一轮复习，进入高三第一轮复习，尝试适应高三的作息尝试适应高三的作息关于大家在新的学期学习中遇到关于大家在新的学期学习中遇到的一些困难，怎么办？
该以何种心态的一些困难，怎么办？
该以何种心态对待？
对待？
18那年冬天那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。
猎人一枪击中了，猎人带着猎狗去打猎。
猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。
可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。
猎穷追不舍。
猎狗知道实在是追不上了，只好沮丧地回到猎人身边。
猎人气急败坏地说：
人气急败坏地说：
“你真没用，连一只受伤的兔子都追你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！
不到！
”猎狗听了很不服气地辩解道：
猎狗听了很不服气地辩解道：
“我已经尽力而为了我已经尽力而为了呀！
呀！
”再说兔子再说兔子，带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都，带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：
围过来惊讶地问它：
“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？
是怎么甩掉它的呢？
”兔子说：
兔子说：
“它是尽力而为，我是竭尽全力呀它是尽力而为，我是竭尽全力呀！
它没！
它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！
没命了呀！
19送给大家第送给大家第一一句话：
句话：
尽力而为还不够尽力而为还不够！
每个人都有极大的潜能每个人都有极大的潜能，一般人的潜能只开发了一般人的潜能只开发了2%8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了也只开发了12%左右。
左右。
这就是说，我们还有这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。
谁要想出类拔萃、创造的潜能还处于沉睡状态。
谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行全力才行!
20态态度度决决定定高高度度各位在座同学，老师希望你们今各位在座同学，老师希望你们今年付出的努力度要比其他班同学多年付出的努力度要比其他班同学多出出1300点。
点。
这个等式告诉我们，只比你努力一点的人，其实已这个等式告诉我们，只比你努力一点的人，其实已经甩你太远了。
经甩你太远了。
尽力而为尽力而为竭尽全力竭尽全力21某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：
“观音菩萨，普度一下众生吧，带我观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？
一段如何？
”观音说：
观音说：
“我在雨里，你在檐下，而檐下我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
无雨，你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下，站在雨中：
这人立刻跳出檐下，站在雨中：
“现在我现在我也在雨中了，该度我了吧？
也在雨中了，该度我了吧？
“你在雨中，我也在雨中，我不你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；
你被雨淋，因为无伞。
所以被淋，因为有伞；
所以不是我度自己，而是伞度我。
不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必你要想度，不必找我，请自找伞去！
找我，请自找伞去！
”说完便走了。
说完便走了。
22第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
丝毫不差。
这人问：
“你是观音吗？
你是观音吗？
”那人答道：
那人答道：
“我正是观音。
我正是观音。
”这人又问：
这人又问：
“那你为何还拜自己？
那你为何还拜自己？
”观音笑道：
观音笑道：
“我也遇到了难事，但我知道，我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。
求人不如求己。
”23送给大家第送给大家第二二句话：
自己救自己！
遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上。
记住：
成功者自救上。
成功者自救24一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：
驮了一点货物的马：
“帮我驮一点东西吧。
对你帮我驮一点东西吧。
对你来说，这不算什么；
可对我来说，却可以减轻不来说，这不算什么；
可对我来说，却可以减轻不少负担。
少负担。
”马不高兴地回答：
马不高兴地回答：
“你凭什么让我帮你驮东你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。
西，我乐得轻松呢。
”不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实，那就是：
我们同在生活在这条大船我们同在生活在这条大船（13班班）上，别人的好坏和上，别人的好坏和我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，我们休戚相关。
别人的不幸不
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