新北师大七上历史总复习课件PPT资料.ppt

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新北师大七上历史总复习课件PPT资料.ppt

我国境内我国境内已发现已发现的的早期直立人早期直立人(长江流域)(长江流域)原始社会原始社会人和动物的根本区别是什么?

会不会制造工具约约71万万-23万万年前年前北京周口店北京周口店二、北京人二、北京人年代:

(黄(黄河流河流域)域)1.保留了猿的某些特征;

保留了猿的某些特征;

2.直立行走;

直立行走;

3.能制造和使用工具;

能制造和使用工具;

4.会使用天然火和会使用天然火和保存火种;

保存火种;

5.过群居生活。

过群居生活。

特征:

结论:

北京人还保留了猿的某些特征。

北京人的体貌特征北京人的体貌特征三、山顶洞人三、山顶洞人地点:

北京西南周口店时间:

时间:

距今约距今约3万年万年特点:

特点:

1.模样和现代人基本相同;

模样和现代人基本相同;

2.仍用打制仍用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔技术;

石器,但已经掌握了磨光和钻孔技术;

3.会人工取火;

会人工取火;

4.用骨针缝制衣服,懂用骨针缝制衣服,懂得爱得爱美;

美;

山顶洞人山顶洞人现代人现代人比较山顶洞人和现代人,你得出什么样的结论?

比较山顶洞人和现代人,你得出什么样的结论?

山顶洞人和现代人的模样山顶洞人和现代人的模样基本基本相同。

相同。

1、山顶洞人的相貌特征、山顶洞人的相貌特征我国原始农耕时代主要遗址的分布山东泰安大汶口遗址浙江余姚河姆渡遗址陕西西安半坡遗址一、河姆渡人的生活一、河姆渡人的生活11、地点和距今年代地点和距今年代22、生产和生活特点:

生产和生活特点:

距今约距今约7000年,浙江省余姚市,长江流域年,浙江省余姚市,长江流域1.使用使用磨制石器磨制石器;

2.开始种植开始种植水稻水稻;

3.住住干干栏式栏式房房子子,过定居生活;

,过定居生活;

4.会挖掘会挖掘水井水井;

5.会制会制造造黑陶黑陶二、半坡人的社会状况二、半坡人的社会状况22、生产和生活特点、生产和生活特点11、地点和距今年代、地点和距今年代黄黄河流域的陕西西安半坡村河流域的陕西西安半坡村距距今今约六约六千年千年1、普遍使用、普遍使用磨制石器磨制石器;

2、开始种植、开始种植粟粟;

3、住、住半地穴式房子半地穴式房子;

4、饲养猪狗等动物;

、饲养猪狗等动物;

5、会制造、会制造彩陶彩陶。

6、会纺线、织布、制衣。

、会纺线、织布、制衣。

炎帝、黄帝部落形成了日后的炎帝、黄帝部落形成了日后的华夏民族华夏民族一、人文始祖一、人文始祖炎帝和黄帝炎帝和黄帝黄帝贡献黄帝贡献:

造造宫室宫室、车船、兵器、衣、车船、兵器、衣裳,裳,教人发明文字、历法算术和音乐。

教人发明文字、历法算术和音乐。

嫘嫘祖发祖发明养蚕抽丝技术明养蚕抽丝技术二、禅让制1、“禅让禅让”原始社会时期的一种民主推选部原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。

落首领的制度。

禹尧舜第二单元知识考点第二单元知识考点夏、商、夏、商、西周西周的更迭的更迭大变革大变革的时代的时代古代思想古代思想早期早期中中华华文化文化春秋战国春秋战国的纷争的纷争早期国家早期国家与社会与社会夏朝夏朝商朝商朝西周西周统治手段统治手段等级制等级制西周的西周的分封制分封制春秋五霸春秋五霸战国七雄战国七雄铁器和牛耕铁器和牛耕商鞅变法商鞅变法改革风潮改革风潮甲骨文甲骨文都江堰都江堰青铜器青铜器百家争鸣百家争鸣孔子孔子的成就的成就老子老子的思想的思想国国家家的的产产生生和和社社会会的的变变革革第二单元第二单元考点考点基础知识归纳基础知识归纳朝朝代代更更迭迭朝代朝代建立建立时间灭亡亡时间都城都城建立建立者者末末君君夏朝夏朝约前前2070年年约前前1600年年阳城阳城(禹之子禹之子)启启桀桀商朝商朝约前前1600年年前前1046年年亳、亳、盘庚庚迁迁殷殷汤纣周周朝朝西西周周前前1046年年前前771年年镐京京周武周武王王周周幽幽王王东周周春春秋秋前前770年年前前256年年洛邑洛邑周平周平王王奴隶社会奴隶社会重重大大事事件件盘庚庚迁迁殷殷19页武王武王伐伐纣20页春秋春秋争霸争霸(28-30页)水患和政治动乱,商前期曾几次迁都。

水患和政治动乱,商前期曾几次迁都。

前前1046年,周武王在年,周武王在牧野牧野大败商朝军队,大败商朝军队,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京,史商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。

称西周。

原因:

王室衰微,诸侯强大。

1、著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等、著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。

2、晋楚争霸:

城濮之战(山东)、晋楚争霸:

城濮之战(山东)晋文公称霸晋文公称霸(退避三舍);

楚庄王称霸(一鸣惊人、问鼎中原)(退避三舍);

楚庄王称霸(一鸣惊人、问鼎中原);

吴越争霸:

卧薪尝胆。

影响:

给社会带来了灾难,但是有利于统一,促给社会带来了灾难,但是有利于统一,促使奴隶制瓦解。

使奴隶制瓦解。

奴隶社会奴隶社会重重要要制制度度世世袭制制(18页)禹死后,禹死后,启启继承承父位父位,从此从此世世袭制取代了禅制取代了禅让制制。

分封制分封制(25-26页)内容内容:

周王把土地:

周王把土地和臣民,授予和臣民,授予亲属和属和功臣功臣等,封他等,封他们为诸侯;

侯;

诸侯必侯必须服从服从周天子的命令周天子的命令,治理,治理诸侯国,保侯国,保卫周王。

周王。

定期到周王室朝定期到周王室朝觐、纳贡和服役。

和服役。

作作用用:

西周通:

西周通过分封分封诸侯侯,加,加强强了周王了周王室与各室与各诸侯国的侯国的经济、文化、文化联系,密切系,密切了同周了同周边各少数民族的关系,推各少数民族的关系,推动了了边远地区的地区的经济开开发和文化和文化发展展奴隶社会奴隶社会天子诸侯卿大夫士平民奴隶西周的等级制西周的等级制一、一、战国国时期期时间前前475年年前前221年年时代代特征特征兼并兼并战争争30-31页是我国是我国社会大变革社会大变革时期,兼并战争频繁。

时期,兼并战争频繁。

经济上经济上:

33-34页页政治上政治上:

34-36页页文化上文化上:

45-46页页铁器、牛耕的使用(春秋)和推广(战国)使铁器、牛耕的使用(春秋)和推广(战国)使生产力大大发展,势必影响生产关系的变革。

生产力大大发展,势必影响生产关系的变革。

各国竞相变革,经过变法,封建制度确立。

各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成论,形成“百家争鸣百家争鸣”的学术繁荣的局面。

的学术繁荣的局面。

战国七雄:

“三家分晋三家分晋”(韩赵魏)和原来的(韩赵魏)和原来的楚燕秦齐(田氏代齐)楚燕秦齐(田氏代齐)封建社会封建社会商鞅商鞅变法变法35-36页页一、战国时期一、战国时期时时间间内内容容作作用用前前356年,年,商鞅商鞅在在秦孝公秦孝公支持下开始变法。

支持下开始变法。

1、承承认土地认土地私有私有。

2、奖奖励生产励生产。

3、奖励军奖励军功功。

4、推行县制推行县制。

5、编制户口,加强控制。

编制户口,加强控制。

6、统一度量衡、统一度量衡经过变法,秦经过变法,秦国富强起来,国力大增,为国富强起来,国力大增,为以以后兼并六国打下后兼并六国打下了坚实的基了坚实的基础。

础。

封建社会封建社会第三单元知识考点第三单元知识考点秦始皇秦始皇开创大一统开创大一统秦汉科技文化秦汉科技文化汉汉朝发展朝发展大一统大一统巩固大一统巩固大一统秦末起义秦末起义秦王扫六合秦王扫六合文学艺术文学艺术科技成就科技成就汉匈和战汉匈和战光武中兴光武中兴张骞通西域张骞通西域文景之治文景之治汉武帝汉武帝推进大推进大一统一统大大一一统统国国家家的的建建立立和和发发展展第三单元考点第三单元考点西汉建立西汉建立黄巾起义黄巾起义丝绸之路丝绸之路开疆拓土开疆拓土对外交流对外交流东汉东汉的兴亡的兴亡宗教宗教基础知识归纳基础知识归纳二、秦二、秦汉时期

(一)期

(一)秦秦朝朝建建立立及及巩巩固固建建立立巩巩固固统一一措措施施疆疆域域1.公元公元前前230年年前前221年,先后灭年,先后灭掉六掉六国。

国。

2.公元公元前前221年嬴政在咸阳(今陕西咸阳)建立秦朝年嬴政在咸阳(今陕西咸阳)建立秦朝。

意义:

1.结束了春秋战国以来的分裂割据局面;

结束了春秋战国以来的分裂割据局面;

2.建立建立了我国了我国历史上第一历史上第一个以华夏族为主的多民族个以华夏族为主的多民族的大一统国家,的大一统国家,将中国历史推进到一个崭新的阶段。

将中国历史推进到一个崭新的阶段。

1.建立一建立一套君主专制中套君主专制中央集权制度。

央集权制度。

2.统一文字(统一文字(小篆小篆)、货币()、货币(圆形方孔钱圆形方孔钱)和度量衡。

)和度量衡。

3.焚书坑儒焚书坑儒,加强思想控制。

,加强思想控制。

4.修筑长城,抵御匈奴;

兴修灵渠,统一岭南。

修筑长城,抵御匈奴;

东至大海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。

封建社会封建社会二、秦二、秦汉时期

(一)期

(一)陈胜吴广起吴广起义秦秦朝朝的的灭亡亡原原因因经过意意义继续1、秦的暴政、秦的暴政根本原因;

根本原因;

2、大泽乡遇、大泽乡遇雨误期,失期当斩雨误期,失期当斩直接原因。

直接原因。

前前209年,陈胜、吴

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