人教版七年级上英语总复习课件PPT文档格式.ppt

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十动词十动词like的用法。

十一可数名词与不可数名词。

十二动词十二动词play的用法。

十三基数词和序数词的用法。

十四提问物品价格。

十五名词所有格的用法。

十六询问年龄。

十七时刻表达法。

十八介词十八介词in,on,at表示时间。

表示时间。

十九十九what,who,why引导的引导的特殊疑问句。

特殊疑问句。

一一打招呼用语打招呼用语【要点解读要点解读】1.与熟人在早上、下午、晚上见面时，要说与熟人在早上、下午、晚上见面时，要说Goodmorning/afternoon/evening!

2.熟人见面用熟人见面用“Howareyou？

”初次见面用初次见面用“Howdoyoudo？

”专题归类复习一专题归类复习一【强化训练强化训练】单项选择单项选择（）1.Goodevening,Alice!

_！

A.FineB.GoodeveningC.Thanks（）2.Howareyou,Frank?

_A.HelloB.ThanksC.ImOK（）3.Howdoyoudo?

_A.Howareyou?

B.Howdoyoudo?

C.Iamfine.专题归类复习一专题归类复习一BCB二二be动词动词【要点解读要点解读】be动词的形式：

动词的形式：

am,is,arebe动词的用法：

动词的用法：

am与第一人称连用；

与第一人称连用；

is与第三人称连用；

与第三人称连用；

are与第二人称或复数连用。

与第二人称或复数连用。

专题归类复习一专题归类复习一【强化训练强化训练】用用am,is或或are填空填空1How_you?

2I_fine.3This_apen.4How_he?

5It_yellow.专题归类复习一专题归类复习一areamisisis三形容词性物主代词三形容词性物主代词【要点解读要点解读】我们学习了我们学习了my（我的我的）,your（你的你的）,his（他的他的）,her（她的她的）等等形容词性物主代词。

形容词性物主代词表示所属，放在名词的形容词性物主代词。

形容词性物主代词表示所属，放在名词的前面作定语。

表示复数的形容词性物主代词分别是前面作定语。

表示复数的形容词性物主代词分别是our（我们的我们的）,your（你们的你们的）,their（他们的他们的）。

在运用形容词性物主代词时，。

在运用形容词性物主代词时，要注意问句与答语中人称的一致。

如：

要注意问句与答语中人称的一致。

Whatsyourname?

MynamesMary.想更详细地了解形容词性物主代词，请看下面的表格。

想更详细地了解形容词性物主代词，请看下面的表格。

专题归类复习一专题归类复习一专题归类复习一专题归类复习一第一人称第一人称第一人称第一人称第二人称第二人称第二人称第二人称第三人称第三人称第三人第三人称称单数数复数复数单数数复数复数单数数复数复数myouryouryourhis,her，itstheir注意：

形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时，要注意：

形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时，要放在形容词前。

放在形容词前。

Thisismyredpen.这是我的红色的钢笔。

这是我的红色的钢笔。

【强化训练强化训练】.用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1_（she）isagirl._（she）nameisLucy.2_（I）nameisKate.Whats_（you）name?

3Whatis_（he）telephonenumber?

4Are_（your）MissSmith?

5_（it）nameisMimi.根据句意及汉语提示补全单词根据句意及汉语提示补全单词1_（她的她的）nameisMary.2Thisis_（我的我的）book.3Whats_（你的你的）name?

专题归类复习一专题归类复习一SheHerMyyourhisyouItsHermyyour4_（他的他的）telephonenumberis5433345.5Itsacat._（它的它的）eyesareblue.专题归类复习一专题归类复习一HisIts四不定冠词四不定冠词a与与an【要点解读要点解读】an用在以元音音素开头的字母或单词前；

用在以元音音素开头的字母或单词前；

a用在以辅音音用在以辅音音素开头的字母或单词前。

当名词前有素开头的字母或单词前。

当名词前有this，that等指示代词或等指示代词或my,your等物主代词时，不能再用等物主代词时，不能再用a或或an。

专题归类复习一专题归类复习一【强化训练强化训练】根据句意用不定冠词根据句意用不定冠词a、an或或/填空填空1Its_myEnglishbook.2Lucyis_girl.3Its_Englishbook.4Whatsthis?

Its_map.5Itis_“L”6WhatsthisinEnglish?

Its_orange.专题归类复习一专题归类复习一/aanaanan五含五含be动词的一般疑问句动词的一般疑问句【要点解读要点解读】含有含有be动词的句子变一般疑问句时，把动词的句子变一般疑问句时，把be动词提到句子前动词提到句子前面。

面。

专题归类复习二专题归类复习二【强化训练强化训练】按要求完成下列句子按要求完成下列句子1Thisismypen.（改为一般疑问句改为一般疑问句）_this_pen?

2Isthatherdictionary?

（作肯定回答及否定回答作肯定回答及否定回答）Yes,__No,__3IamanEnglishboy.（改为一般疑问句改为一般疑问句）__anEnglishboy?

4HisnameisBob.（改为一般疑问句改为一般疑问句）__nameBob?

专题归类复习二专题归类复习二IsyouritisitisntAreyouIshis六六this，that与与it【要点解读要点解读】1指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，this和和that是最基本、最常用的指示代词，常用来指代名词单数。

是最基本、最常用的指示代词，常用来指代名词单数。

（1）this表示表示“这个这个”，指近处的人或事物；

，指近处的人或事物；

that意为意为“那那个个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事物。

两者作主语时，物。

两者作主语时，be动词都用动词都用is。

（2）介绍在一起的两个事物时，先介绍的用介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的，后介绍的用用that。

（3）向第三者介绍旁边的人时，用向第三者介绍旁边的人时，用Thisis；

向第三者介；

向第三者介绍距离较远的人时，用绍距离较远的人时，用Thatis。

专题归类复习二专题归类复习二（4）打电话向对方介绍自己时用打电话向对方介绍自己时用Thisis；

询问对方是谁；

询问对方是谁时，用时，用Whosthat?

2在在this或或that做主语的问句中，回答用代词做主语的问句中，回答用代词it来替代；

来替代；

指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情况下，用况下，用it而不用而不用this或或that。

专题归类复习二专题归类复习二【强化训练强化训练】.根据句意用根据句意用this,that或或it填空填空1Look!

_isacomputer.2Mum,_isTomand_isLucy.3Whatsthis?

_isaruler.Howdoyouspell_？

RULER.4.IsthisMary?

No,_isnt.ItsLily.5Thisisanapple._isaredapple.专题归类复习二专题归类复习二ThisthisthatItititIt.根据问句及提示完成答语根据问句及提示完成答语1Isthatapencil?

Yes,__2Isthisyourbook?

No,__3IsthatanEnglishdictionary?

Yes,__4AreyouBob?

No,__5Isitanorange?

No,__专题归类复习二专题归类复习二itisitisntitisImnotitisnt七方位介词的用法七方位介词的用法【要点解读要点解读】表示人或物在某地要借助方位介词。

方位介词通常不单独表示人或物在某地要借助方位介词。

方位介词通常不单独作句子的成分，与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句作句子的成分，与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句子成分。

子成分。

1on意为意为“在在上面上面（与物体的表面有接触与物体的表面有接触）”。

2under意为意为“在在下面下面（指在物体的垂直下方，两者指在物体的垂直下方，两者不接触不接触）”。

3in意为意为“在在里面里面（指在物体的内部指在物体的内部）”。

专题归类复习二专题归类复习二【强化训练强化训练】根据汉语意思完成英语句子根据汉语意思完成英语句子1我的课本在床上。

我的课本在床上。

Mybookis___2他的笔记本在书包里。

他的笔记本在书包里。

Hisnotebookis___.3你的手表在桌子下面。

你的手表在桌子下面。

_watchis___.专题归类复习二专题归类复习二onthebedintheschoolbagYourunderthetable八八where引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句【要点解读要点解读】对地点进行提问时用疑问副词对地点进行提问时用疑问副词where。

询问询问“某人或某物在哪里？

某人或某物在哪里？

”的句型是的句型是“Wherebe主语主语（人或物人或物）？

”

（1）当询问的人或物是单数时，当询问的人或物是单数时，be动词用动词用is，回答时，主语，回答时，主语用单数人称代词。

用单数人称代词。

（2）当询问的人或物是复数时，当询问的人或物是复数时，be动词用动词用are，回答时，主，回答时，主语用复数人称代词。

语用复数人称代词。

专题归类复习二专题归类复习二【强化训练强化训练】按要求完成下列句子按要求完成下列句子1Myskirtis_.（对画线部分提问对画线部分提问）___skirt?

2Hisdictionariesare_.（对画线部分提问对画线部分提问）__hisdictionaries?

3her,where,eraser,is,yellow（连词成句连词成句）_？

4WhereismyCD?

（根据汉语意思写出答语根据汉语意思写出答语）_.（抱歉，我不知道。

抱歉，我不知道。

）专题归类复习二专题归类复习二on_the_sofaWhereisyouron_the_deskWhereareWhere_is_her_yellow_eraserSorry,_I_dont_know九动词九动词have的用法的用法【要点解读要点解读】have意为意为“有有”，表示所属关系，有人称和数的变化。

一，表示所属关系，有人称和数的变化。

一般现在时中，主语为第三人称单数时，般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为要变为has。

专题归类复习三专题归类复习三【强化训练强化训练】用括号内所给词的适当形式填空用括号内所给词的适当形式填空1