实验心理学讲义(知觉)PPT推荐.ppt
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称数据驱动加工。
自自上上而而下下(up-downup-down)加加工工:
由由有有关关知知觉觉对对象象的的一一般般知知识识开开始的加工,又称概念加工。
始的加工,又称概念加工。
直直接接知知觉觉论论只只讲讲究究自自下下而而上上加加工工,而而间间接接知知觉觉论论则则讲讲究究自自上上而而下下和和自自下下而而上上加加工工相相结结合合,即即刺刺激激信信息息和和内内部部经经验验的的匹匹配。
配。
二、直接知觉实验二、直接知觉实验
(一)视崖实验的背景
(一)视崖实验的背景视视崖崖实实验验(GibsonGibson和和WalkWalk,19601960)的的研研究究对对象象是是深深度度知知觉觉,它它涉涉及及人人如如何何将将网网膜膜上上的的二二维维投投影影加加工工成成三三维信息的奇特能力。
维信息的奇特能力。
GibsonGibson和和WalkWalk假假设设深深度度知知觉觉是是原原始始生生物物机机制制的的一一部部分分,它它是是自自动动出出现现的的,并并非非是是经经验验的的产产物物。
因因此此,深深度度知知觉觉应应当当是是直直接接的的、先先天天的的,即即使使是是几几乎乎没没有有什什么么后后天经验的被试也应该具备深度知觉。
天经验的被试也应该具备深度知觉。
二、直接知觉实验二、直接知觉实验
(二)实验方法
(二)实验方法被试:
被试:
66个月到个月到1414个月大的婴儿和刚出生的小动物个月大的婴儿和刚出生的小动物实验仪器:
实验仪器:
视崖(视崖(visualcliffvisualcliff)自变量:
自变量:
视崖的深浅视崖的深浅.水平水平11为为“视崖视崖”,水平,水平22为为“浅滩浅滩”因因变变量量:
婴婴儿儿爬爬向向视视崖崖边边缘缘的的行行为为.两两个个水水平平分分别别为为爬爬或或者者不不爬爬;
或或者者,动动物物是是否否出出现现明明显显的的防防御御行行为为或或是是全全身身肌肌肉肉紧紧张张等行为表现等行为表现视崖实验视崖实验二、直接知觉实验二、直接知觉实验(三)实验结果(三)实验结果在在以以婴婴儿儿为为被被试试的的情情况况下下,实实验验发发现现几几乎乎所所有有的的婴婴儿儿在在母母亲亲的的召召唤唤下下,都都愿愿意意爬爬向向“浅浅滩滩”;
但但只只有有1/31/3的的婴婴儿儿在在极极其其犹犹豫豫的的情情况况下下,爬爬向向了了“视视崖崖”,即即使使在在母母亲亲用用手手敲敲击击玻玻璃璃,向向婴婴儿儿示示意意玻玻璃璃的的坚坚固固性性时时,另另外外2/32/3的的婴婴儿儿还还是是不不愿愿意意爬爬过过来来,这这表表明明婴婴儿儿已已经经感感知知到到了了视视崖崖的的深深度。
此外,动物视崖实验的结果也支持直接视觉论。
度。
评评价价要要用用实实验验来来完完全全证证明明知知觉觉纯纯粹粹意意义义上上的的直直接接性性与与先先天天性性是是十十分分困困难难的的,因因为为人人们们不不能能在在婴婴儿儿或或动动物物出出生生的的同同时时,对对它它们们进进行行实实验验,故故不不可可能能从从知知觉中完全剥离经验的成分。
觉中完全剥离经验的成分。
三、间接知觉实验三、间接知觉实验
(一)不可能图形
(一)不可能图形不不可可能能图图形形(或或不不合合理理图图形形)是是一一种种无无法法获获得得整整体体知知觉觉经经验验的的图图形形,它它是是一一种种特特殊殊的的错错觉觉,可可以以分分离离经经验验信信息息独独立立作作用用时时和和刺刺激激信信息息独独立立作作用用时时的的两两种种不不同同的知觉结果。
的知觉结果。
埃埃斯斯切切尔尔的的运运动动瀑瀑布布无尽头楼梯图无尽头楼梯图
(二)三维图形的知觉测验
(二)三维图形的知觉测验u三三维维图图形形的的知知觉觉测测验验是是哈哈德德森森(HudsonHudson,19601960)设设计计的的,它它表表明明深深度度线线索索方方面面的的经经验验,会会直直接接影影响响到到人人们们对对这这一一测验中各个图片的感知。
测验中各个图片的感知。
u此此测测验验包包括括77幅幅图图,每每一一幅幅图图都都以以不不同同的的形形式式包包含含了了三三条深度知觉线索:
熟悉大小、重叠和透视。
条深度知觉线索:
u实实验验时时,哈哈德德森森(19601960)在在非非洲洲的的许许多多地地区区选选取取了了不不同同部部落落的的被被试试进进行行实实验验,发发现现班班图图人人是是典典型型的的两两维维知知觉觉者者,其生活环境无法为提供他们相应的深度经验。
其生活环境无法为提供他们相应的深度经验。
猎猎人人准准备备射射杀杀哪哪只只动动物物?
矛盾的三叉戟形状矛盾的三叉戟形状图图图图中中中中的的的的柱柱柱柱子子子子是是是是圆圆圆圆的的的的还还还还是是是是方方方方的的的的?
主观轮廓图:
过去经验促使视知觉过去经验促使视知觉“完整化完整化”的倾向所的倾向所致致(三)知觉恒常性(三)知觉恒常性u知知觉觉的的恒恒常常性性(perceptualperceptualconstancyconstancy)是是指指当当距距离离、缩缩影影比比、照照明明改改变变的的时时候候,虽虽然然网网膜膜影影像像已已在在一一定定程程度度发发生生改改变变,但但人人们们对对物物体体大大小小、形形状状和和颜颜色色的的知知觉觉仍相对稳定。
仍相对稳定。
u由由于于没没有有大大小小恒恒常常性性的的经经验验,土土著著人人坎坎根根只只能能依依据据视视网网膜膜成成像像的的大大小小进进行行反反应应。
可可见见,有有关关知知觉觉恒恒常常性性的的研究可以被作为支持知觉经验论的依据。
研究可以被作为支持知觉经验论的依据。
本节评价本节评价一一方方面面,正正如如视视崖崖实实验验所所揭揭示示的的那那样样,知知觉觉确确实实存存在在先先天天、直直接接的的一一面面;
而而另另一一方方面面,错错觉觉研研究究等等都都无无可可辩辩驳驳地地说说明明,知知觉觉也也绝绝不不可可能能没没有有丝丝毫毫的的经经验验参参与与。
因因此此,直直接接知知觉觉论论和和间间接接知知觉觉论论都都说说出出了真相的一个侧面,两者的结合应是最合理的答案。
了真相的一个侧面,两者的结合应是最合理的答案。
第二节第二节视知觉和听知觉视知觉和听知觉一、视知觉一、视知觉
(一)视觉研究中的基本实验(视适应、视敏度)
(一)视觉研究中的基本实验(视适应、视敏度)11视适应视适应暗适应:
是指在低亮度环境下感受性缓慢提高的过程。
暗适应:
明明适适应应:
是是暗暗适适应应的的相相反反过过程程,是是指指在在高高亮亮度度环环境境下下感受性降低的过程。
感受性降低的过程。
人眼的暗适应进程人眼的暗适应进程22视敏度视敏度u视视敏敏度度是是指指分分辨辨物物体体细细节节和和轮轮廓廓的的能能力力,是是人人眼眼正正确确分分辨辨物体的最小维度。
物体的最小维度。
u视敏度可以用以下公式计算得到(了解,不需要掌握):
视敏度可以用以下公式计算得到(了解,不需要掌握):
(其中(其中AA为物体大小,为物体大小,DD为距离)为距离)u影影响响视视敏敏度度的的因因素素除除物物体体大大小小和和距距离离外外,还还有有亮亮度度、对对比比度、网膜部位和练习等度、网膜部位和练习等33闪光临界融合频率闪光临界融合频率u闪闪光光临临界界融融合合频频率率作作为为人人眼眼对对光光刺刺激激时时间间分分辨辨能能力力的的指指标标,是是指指闪闪烁烁刚刚刚刚达达到到融融合合时时的的光光刺刺激激间间歇歇的的频频率率(CFFCFF)。
)。
(二)视错觉
(二)视错觉u视视错错觉觉是是指指单单凭凭眼眼睛睛所所见见而而形形成成的的失失真真或或扭扭曲曲的的知知觉觉经经验。
验。
日常生活中常见的视错觉日常生活中常见的视错觉:
11运动错觉(似动)运动错觉(似动)对实际上没有空间位移的物体所产生的运动知觉现象。
对实际上没有空间位移的物体所产生的运动知觉现象。
22线条错觉(几何错觉)线条错觉(几何错觉)33自然错觉(月亮错觉)自然错觉(月亮错觉)PlateauPlateau(18331833)的动景盘)的动景盘圆在动吗?
圆在动吗?
眼睛盯着图中央,稍微向两边移动眼光,你发现了什么?
2.2.线条错觉线条错觉缪勒缪勒-莱尔错觉莱尔错觉体型变高(体型变高(AA)或变矮()或变矮(BB)的错觉原理)的错觉原理3.3.自然错觉自然错觉常见的自然错觉:
月亮错觉常见的自然错觉:
月亮错觉(三)视知觉组织(三)视知觉组织u视视知知觉觉组组织织从从本本质质上上来来说说是是区区分分图图形形与与背背景景的的过过程程。
其其组织过程是直接的,和刺激本身所具有的结构有关。
组织过程是直接的,和刺激本身所具有的结构有关。
u视知觉组织主要按照以下几个原则:
视知觉组织主要按照以下几个原则:
11接近法则接近法则22相似法则相似法则33良好图形法则良好图形法则44同步法则同步法则u上上述述法法则则都都是是刺刺激激本本身身结结果果对对视视知知觉觉组组织织的的影影响响,除除此此之外,过去经验对视知觉组织的影响也是显著的。
之外,过去经验对视知觉组织的影响也是显著的。
接近法则接近法则相似法则相似法则良好图形法则良好图形法则构成良好图形构成良好图形的五个因素:
的五个因素:
(11)共同命运)共同命运(22)对称)对称(33)平行)平行(44)连续)连续(55)封闭)封闭同步法则同步法则二、听知觉二、听知觉
(一)听觉量表
(一)听觉量表(了解)(了解)11音高量表音高量表音音高高是是听听觉觉的的属属性性,它它是是一一种种心心理理量量,单单位位是是melsmels。
纯纯音的音高依赖于声音振动的频率。
音的音高依赖于声音振动的频率。
音音高高量量表表的的制制定定,可可以以采采用用二二分分法法和和多多分分法法两两种种方方法法。
为为了了便便于于音音高高量量表表的的建建立立,一一般般指指定定4040分分贝贝10001000赫赫纯纯音音的的音音高(高(1000mels1000mels)作为参照点。
)作为参照点。
图示:
StevensStevens等(等(19371937)的音高量表)的音高量表音音高高量量表表22等响曲线等响曲线响响度度也也是是听听觉觉属属性性,是是人人耳耳对对于于声