部编版七年级上册语文第五六单元复习PPT文件格式下载.ppt

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还有。

还有猫猫。

郑振铎郑振铎（1898189819581958）*作者简介作者简介康拉德劳伦兹是奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类学家，也是诺贝尔奖获得者。

他经常被认作现代动物行为学的创立者之一，开发从一个早期世代开始的一种方法，包括他的老师OskarHeinroth.Lorenz学习了本能行为在动物特别greylag鹅并且jackdaws.与鹅一起使用，他再发现了原则印（最初描述道格拉斯Spalding在19世纪）在行为nidifugous鸟。

蒲松龄（16401715）字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人。

聊斋志异是蒲松龄的代表作。

“聊斋”是他的书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。

这是一部文言短篇小说集，共491篇。

多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。

安徒生安徒生（18051875）全名是：

全名是：

汉斯汉斯克利斯坦克利斯坦安徒生安徒生,19,19世纪丹麦文学巨匠，世界著世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。

名的童话作家。

他的他的160余篇余篇童话在近童话在近150年中被翻译成年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世多种文字，从丹麦传向世界。

安徒生生于鞋匠家庭，界。

安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的年开始写童话，著名的童话有童话有丑小鸭丑小鸭、海的海的女儿女儿、卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩、夜莺夜莺、皇帝的新皇帝的新装装等。

作者简介作者简介郭沫若：

原名郭沫若：

原名_，四川乐山县，四川乐山县人。

诗人、学者。

代表诗集人。

代表诗集_、话剧话剧_。

走近作者：

郭开贞郭开贞女神女神屈原屈原作者简介：

作者简介：

袁珂袁珂，生于，生于19161916年，神话年，神话学家。

四川省新繁县人。

论著学家。

论著有有中国古代神话、山海中国古代神话、山海经校注经校注等。

中国古代神话是中国中国古代神话是中国第一部汉民族古代神话专著。

第一部汉民族古代神话专著。

寓言是文学作品中的一种体裁，是带寓言是文学作品中的一种体裁，是带有有讽喻和讽刺的讽喻和讽刺的故事。

其篇幅大多简短，故事。

其篇幅大多简短，主人可以是主人可以是人人，也可以是，也可以是拟人化的生物或拟人化的生物或非生物非生物。

主题多是借此喻彼，借远喻近，借小主题多是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性哲理性和讽刺性。

寓言。

寓言在创作上常采用在创作上常采用夸张和拟人夸张和拟人等表现手法。

等表现手法。

伊索，相传为伊索，相传为伊索寓言伊索寓言的作者。

公元前的作者。

公元前66世纪世纪的希腊寓言家，弗里吉亚人。

的希腊寓言家，弗里吉亚人。

2500多年前出生在希腊。

多年前出生在希腊。

伊索童年期是一个哑巴，而且长得很丑，但他的母亲伊索童年期是一个哑巴，而且长得很丑，但他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听。

母亲逝世后，伊索跟非常爱他，时常讲故事给他听。

母亲逝世后，伊索跟随曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到随曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。

伊索并没有写了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。

伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口授，其形式简洁精练，下他的寓言，他完全凭记忆口授，其形式简洁精练，内容隽永深奥含义于浅显生动的语言中，颇耐人寻味。

内容隽永深奥含义于浅显生动的语言中，颇耐人寻味。

据希罗多德记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，据希罗多德记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。

但对此人存在的历史，至今仍后来被德尔斐人杀害。

但对此人存在的历史，至今仍有异议。

有异议。

公元前公元前55世纪末，世纪末，“伊索伊索”这个名字已为希腊这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。

人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。

伊索寓言伊索寓言大多是大多是动物的故动物的故事，事，以动物寓人。

伊索寓言形以动物寓人。

伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象式短小精悍，比喻恰当，形象生动。

生动。

列子，列子，名寇，又名御寇名寇，又名御寇，郑国人，郑国人，战国前期战国前期道家代表人物道家代表人物之一，与郑缪之一，与郑缪公同时。

一说与郑顷公同时。

公同时。

庄子庄子中有许多关于他的传说。

中有许多关于他的传说。

列子列子是是道教经典之一道教经典之一，其学说，其学说本于黄帝、老子，主张本于黄帝、老子，主张清净无为清净无为。

里面里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说传说。

其中很多故事都写得很生动，有。

其中很多故事都写得很生动，有较高的文学和思想价值。

较高的文学和思想价值。

二、字词复习怂恿（怂恿（ssngyngyngng）：

鼓动别人去做。

：

蜷伏（蜷伏（ququnn）：

躯体伏卧：

躯体伏卧。

诅骂（诅骂（zz）:

恶毒地谩骂；

咒骂恶毒地谩骂；

咒骂。

涩涩（ss）：

不光滑。

怅怅（chchngng）然：

不愉快的样子。

然：

*鹦鹉鹦鹉可观可观温驯温驯禁锢禁锢虐待虐待约束约束助手助手余晖余晖咒骂咒骂现场现场柠檬柠檬规则规则神采奕奕神采奕奕恋恋不舍恋恋不舍迫不及待迫不及待谢天谢地谢天谢地缀行甚远屠大窘积薪苫蔽奔倚弛担眈眈相向少时目似瞑意暇甚隧入尻尾假寐狼亦黠矣顷刻xunjbxinjuhihchn爵士爵士骇人听闻骇人听闻随声附和随声附和头衔头衔滑稽滑稽陛下陛下称职称职炫耀炫耀妥当妥当呈报呈报精致精致tuchng钦差钦差qnchi滑稽：

滑稽：

称职：

骇人听闻：

随声附和：

精致：

呈报：

炫耀：

（语言、动作）引人发笑。

文中是荒唐的意思。

语言、动作）引人发笑。

思想水平和工作能力都能担任的职务。

称，适合、相当。

使人听了十分吃惊。

别人说什么，自己也说什么。

形容没有主见。

精巧细致。

报告（上级）。

夸耀。

形容隐隐约约，若有若无形容隐隐约约，若有若无必定必定稀有而珍贵稀有而珍贵闲暇时到外边随便走走，散心闲暇时到外边随便走走，散心飘渺：

定然：

珍奇：

闲游：

注意读音：

莽莽莽莽榛榛榛榛澄澄澈澈幽幽光光灵灵敏敏绵绵延延神神通广大通广大生气生气蓬勃蓬勃枯枯藤藤zhn掺和掺和chnhuo1、生字：

、生字：

蕴蕴赫赫宙宙庇庇慕慕粘粘2、解词：

、解词：

庇护：

添头：

爱慕虚荣：

（）（）（）（）（）包庇；

袒护包庇；

袒护商家卖东西时多给的少量东西商家卖东西时多给的少量东西喜欢表面上的光彩喜欢表面上的光彩字词字词（zhn（zhn）词语小结：

词语小结：

（1）古今异义）古今异义子将子将安安之？

之？

古义：

今义：

（2）词性活用）词性活用我将我将东东徙。

徙。

东东：

哪里哪里平安平安方位名词活用为动词。

方位名词活用为动词。

（3）一词多义）一词多义之之：

闻：

闻之之于宋君于宋君。

子将安子将安之之？

得一人得一人之之使。

使。

闻闻：

有：

有闻闻而传之者而传之者。

闻闻之于君之于君。

以以：

我：

我以以日始出时去人近。

日始出时去人近。

以以故东迁故东迁。

于于：

闻之：

闻之于于宋君宋君。

非得一人非得一人于于井中井中。

代词代词这件事这件事动词动词去、到去、到助词助词的的听到听到使听到使听到认为认为因为因为向向在在写作方法写作方法穿井得一人穿井得一人幽默风趣。

故事中因幽默风趣。

故事中因对话中有一个多义词对话中有一个多义词（“人人”，可指人也，可指人也可指劳动力可指劳动力）或把或把“得得（需要需要）（得到（得到）两两音义混用，而被人误解，结果越传越音义混用，而被人误解，结果越传越远，居然传到国君耳朵里去了。

最后远，居然传到国君耳朵里去了。

最后道出真相，事实与传言相差太大，不道出真相，事实与传言相差太大，不禁令人发笑。

文章就是在笑中教育了禁令人发笑。

文章就是在笑中教育了人们不可轻信传言。

人们不可轻信传言。

崩坠：

寄：

废寝食：

因：

晓：

屈伸：

行止：

只使：

舍然：

奈何奈何忧崩坠乎（忧崩坠乎（）奈奈地坏地坏何何（）为什么为什么拿拿怎么办怎么办崩塌坠落崩塌坠落依托依托依附依附睡不着觉，吃睡不着觉，吃不下饭不下饭于是于是开导开导弯曲伸长弯曲伸长行动行动活动活动即使即使放心的样放心的样子子三、文本内容复习16猫本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。

本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构上严丝合缝，条理清晰。

*猫猫第一次养猫第一次养猫（11、22）第二次养猫第二次养猫（331414）第三次养猫第三次养猫（15153434）细节描写细节描写心理活动描写心理活动描写细节描写细节描写心理活动描写心理活动描写细节描写细节描写心理活动描写心理活动描写主题：

主题：

11、表现、表现“我我”严于律己的严于律己的精神。

精神。

或者做人的道理。

22、揭示生活中发生不幸的、揭示生活中发生不幸的原因。

原因。

*中心思想动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。

本文讲述了一只黄冠大鹦鹉的趣事，既有作者与大鹦鹉相处的荒诞经历，又有大鹦鹉的“恶作剧”。

一、解释下列红色的字词：

、缀行甚远、顾野有麦场（紧跟）（把骨头扔给狼）（窘迫；

攻击）（回头看，往旁边看）（大腿）（狡猾）（放下）（径直）、屠惧，投以骨、屠大窘，恐前后受其敌5、弛担持刀、一狼径去7、屠自后断其股8、狼亦黠矣、缀行甚远课堂练习：

一、一词多义1、止有剩骨一狼得骨止“止”通“只”停止2、投以骨以刀劈狼首意将隧入以攻其后也盖以诱敌介词把介词用连词用来连词用来二、翻译下列语句二、翻译下列语句、并并驱如故驱如故6、禽兽之变诈几何哉其中一只狼像狗一样蹲坐在屠夫的前面眼睛好像闭起来，神情悠闲得很一只狼在柴堆中间打洞禽兽的欺骗手段能有多少啊2、其一犬坐于前3、目似瞑，意暇甚4、一狼洞其中5、意将隧入以攻其后也想要钻洞进去从后面对屠户进行攻击像原来一样一起追赶皇帝-大臣-骗子-百姓-孩子-昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢狡猾、昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢狡猾、自欺欺人、外强中干、怯弱虚伪。

自欺欺人、外强中干、怯弱虚伪。

虚伪愚昧、自欺欺人、阿虚伪愚昧、自欺欺人、阿（）（）