写一个特点鲜明的人PPT推荐.ppt

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找准人物特点找准人物特点（）的小嘎子（）的王熙凤（）的严监生（）的刷子李（）的托德找准人物特点找准人物特点选好典型事例选好典型事例所谓典型事例是指所谓典型事例是指具有代表性的人或事具有代表性的人或事，这些事情可以，这些事情可以明显反映出人物的特点。

明显反映出人物的特点。

人物人物性格性格典型事例典型事例小嘎子小嘎子顽皮机灵顽皮机灵严监生严监生吝啬、爱吝啬、爱财如命财如命王熙凤王熙凤世故、会世故、会察言观色察言观色刷子李刷子李技艺高超技艺高超摔跤时总想下冷绊子，使巧招。

摔跤时总想下冷绊子，使巧招。

临死前还记挂着多烧了一茎灯草。

会根据贾母的态度改变自己的言行。

刷墙时穿一身黑，不掉一滴白浆，刷墙时穿一身黑，不掉一滴白浆，选好典型事例选好典型事例11、从早晨起床开始打电游，不洗脸刷牙，衣服都、从早晨起床开始打电游，不洗脸刷牙，衣服都没穿好，打到中午还不肯出来吃饭。

（没穿好，打到中午还不肯出来吃饭。

（）22、虽然年纪比我小，但和我一起玩电游时，水平比、虽然年纪比我小，但和我一起玩电游时，水平比我还高。

（我还高。

（）33、为了研究怎样破解、为了研究怎样破解赛尔号赛尔号，把妈妈给的吃早，把妈妈给的吃早餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。

（餐的钱省下来去买攻关秘籍的书。

（）44、跟妈妈去逛街，手里拿着游戏、跟妈妈去逛街，手里拿着游戏,妈妈买完衣服叫妈妈买完衣服叫他走了，他边走边打，把妈妈跟丢了，等着妈妈回过他走了，他边走边打，把妈妈跟丢了，等着妈妈回过头来找他。

（头来找他。

（）55、会玩十几种电游，每一种都能打通关，有一次、会玩十几种电游，每一种都能打通关，有一次我玩我玩无双大蛇无双大蛇有一关打不过，还是他帮忙打过的。

有一关打不过，还是他帮忙打过的。

（）131234妈妈：

妈妈：

“铁头，洗铁头，洗过澡了没？

过澡了没？

”铁头：

铁头：

“洗了洗了”妈妈：

“那怎么毛巾那怎么毛巾还是干的？

还是干的？

“妈妈，你不妈妈，你不相信儿子，相信一条毛相信儿子，相信一条毛巾？

巾？

”1234妈妈（妈妈（）：

）：

“铁头，洗过澡了没？

铁头，洗过澡了没？

”铁头（铁头（）：

“洗了洗了”妈妈（妈妈（）：

“那怎么毛巾还是干的？

那怎么毛巾还是干的？

“妈妈，你不相信儿子，相信妈妈，你不相信儿子，相信一条毛巾？

一条毛巾？

”131234温馨提示：

温馨提示：

（1）1）作文前，先拟定一个简单的习作提纲：

想作文前，先拟定一个简单的习作提纲：

想好写谁？

他鲜明的特点是什么？

要选取哪些真实好写谁？

要选取哪些真实鲜活的事例来写活他鲜明的特点？

鲜活的事例来写活他鲜明的特点？

（22）要把重点事例拉长了详细写。

让人物张）要把重点事例拉长了详细写。

让人物张开嘴巴说话，有神态，有动作，有想法。

开嘴巴说话，有神态，有动作，有想法。

（33）给文章起个有趣的题目。

）给文章起个有趣的题目。

给自己的作文取个题目给自己的作文取个题目普通的题目：

普通的题目：

我的我的XX如：

我的妈妈如：

我的妈妈个性化题目：

个性化题目：

的的XX（抓住人物的特点）（抓住人物的特点）如：

如：

爱美的妈妈爱美的妈妈热心的邻居热心的邻居好学的姐姐好学的姐姐开头开头介绍外貌和特点介绍外貌和特点先介绍人物的外貌（身材、长相等）；

先介绍人物的外貌（身材、长相等）；

再用一句话介绍人物的特点或品质；

例如例如1：

我有个爱管闲事的爷爷。

他中等个头，七十多岁了，他中等个头，七十多岁了，一头白发看上去如同一团白雪。

脸上布满皱纹，一对小眼一头白发看上去如同一团白雪。

脸上布满皱纹，一对小眼睛常常眯缝着，总让人觉得他是个热情的老头。

睛常常眯缝着，总让人觉得他是个热情的老头。

在我的眼在我的眼里，爷爷是个里，爷爷是个爱管闲事爱管闲事的人，可在邻居们的眼里，爷爷却的人，可在邻居们的眼里，爷爷却是个是个热心肠热心肠。

1、外貌描写特点开头：

、外貌描写特点开头：

我的奶奶是个中学老师。

她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。

奶奶是一个急性子，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。

奶奶是一个急性子，做起事来风风火火的，让我们这些小辈自叹不如。

做起事来风风火火的，让我们这些小辈自叹不如。

2、声音描写人物特点开头：

、声音描写人物特点开头：

“亲姐姐，好姐姐。

亲姐姐，好姐姐。

”只见一个小女孩为了吃到一块糖，就用地地道道地只见一个小女孩为了吃到一块糖，就用地地道道地老镇江话喊了我一声。

喊完之后，还在原地像熊猫似老镇江话喊了我一声。

喊完之后，还在原地像熊猫似地转了一个圆圈，然后张开了小手，伸出舌头，向我地转了一个圆圈，然后张开了小手，伸出舌头，向我要糖吃。

这个滑稽的女孩便是我的小表妹。

她今年虽要糖吃。

她今年虽然才三岁，但是很聪明。

然才三岁，但是很聪明。

开头要精彩开头要精彩3、直接描写人物特点开头：

、直接描写人物特点开头：

我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员。

她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务都一丝不苟地去完成。

最特别的是，她非常爱护都一丝不苟地去完成。

最特别的是，她非常爱护集体的财物。

集体的财物。

我们班有个出了名的我们班有个出了名的“捣蛋鬼捣蛋鬼”陆峰。

陆峰。

在我们的同龄人中，他是个中等个儿，很爱说话，在我们的同龄人中，他是个中等个儿，很爱说话，嗓门又很大，像高音喇叭似的。

嗓门又很大，像高音喇叭似的。

开头要精彩开头要精彩中间中间精选事例，以事写人精选事例，以事写人写人离不开写事写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的；

事例中表现出来的；

选择的事例要选择的事例要小小选择的事例要选择的事例要精精那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈的做着各种游戏。

那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈的做着各种游戏。

有的在跳绳，有的在追逐，有的在打羽毛球。

而我和沈彤在一起跑步有的在跳绳，有的在追逐，有的在打羽毛球。

而我和沈彤在一起跑步。

“哎哟哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。

我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几时候绊了一跤。

我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。

这时，我多希望有人来拉我一把。

可同学们站在一旁似乎次都不行。

可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知怎么办才好。

就在这时，都吓呆了，不知怎么办才好。

就在这时，沈彤沈彤蹲蹲下身来，下身来，捋捋（ll）起我起我的裤腿，我的膝盖鲜血直流，她一只手的裤腿，我的膝盖鲜血直流，她一只手捏着捏着我的腿，另一只手我的腿，另一只手扯下扯下自自己的红领巾，己的红领巾，包包在我的腿上，又小心翼翼的把我在我的腿上，又小心翼翼的把我扶扶起，将我的手搭在起，将我的手搭在她肩上，艰难地她肩上，艰难地搀着搀着我向校医务室我向校医务室走走去去。

看着被血染的更红的红领巾，。

看着被血染的更红的红领巾，再看看再看看满头大汗的沈彤满头大汗的沈彤，我，我热泪满面热泪满面。

中间中间选取典型事例，表现人物特点选取典型事例，表现人物特点（运用人物描写方法，使人物形象更加生动）运用人物描写方法，使人物形象更加生动）想起沈彤就会有许许多多的事情浮现在我的想起沈彤就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都令我难以忘怀。

我相信，眼帘，每一件事情都令我难以忘怀。

我相信，善良的她一定会受到更多人的喜爱。

善良的她一定会受到更多人的喜爱。

结尾结尾抒发感情，赞美心灵。

抒发感情，赞美心灵。

结尾结尾要点题结尾要点题“丑八怪丑八怪”其实不丑嘛！

在他平凡的外表下面有其实不丑嘛！

在他平凡的外表下面有着一颗乐于助人的心，还挺美的，告诉你们一个小着一颗乐于助人的心，还挺美的，告诉你们一个小秘密，秘密，“丑八怪丑八怪”是不打女生的。

是不打女生的。

“林表妹林表妹”的故事讲完了，你们说她是不是一的故事讲完了，你们说她是不是一个爱哭的女孩子啊？

希望以后她能够变得坚强起来。

个爱哭的女孩子啊？

这就是我们班的这就是我们班的“门长门长”，你看他还不错吧？

，你看他还不错吧？

我想有了这样一个认真负责的好干部后，我们班的我想有了这样一个认真负责的好干部后，我们班的安全可以高枕无忧了。

安全可以高枕无忧了。

善变的同桌善变的同桌吝啬的爷爷吝啬的爷爷幽默的叔叔幽默的叔叔爱打扮的妈妈爱打扮的妈妈音乐迷爸爸音乐迷爸爸“刀子嘴刀子嘴”妈妈妈妈我们班的我们班的“拖拉机拖拉机”我们班的我们班的“怪怪”老师老师我们班的我们班的“开心果开心果”家里来了家里来了“小迷糊小迷糊”拟个好标题拟个好标题爱哭的表妹爱哭的表妹她，长着乌黑的头发，水灵灵的眼睛，挺拔的鼻梁，樱桃般的小她，长着乌黑的头发，水灵灵的眼睛，挺拔的鼻梁，樱桃般的小嘴。

她拥有一招独门绝技嘴。

她拥有一招独门绝技爱哭。

她就是我的表妹。

爱哭。

记得有一次，表妹来我家玩，妈妈把她安顿在客厅里，出门买菜记得有一次，表妹来我家玩，妈妈把她安顿在客厅里，出门买菜前再三嘱咐我：

前再三嘱咐我：

“你可要照顾好表妹啊。

你可要照顾好表妹啊。

”我点点头，妈妈才放心我点点头，妈妈才放心地离开。

表妹来到客厅东张西望，好像在寻找什么。

地离开。

不一会儿，她就锁定了目标，手指着电话机后面的东西，嚷着：

“姐姐，我要那个。

姐姐，我要那个。

”我看了看，顿时傻了眼，藏得那么隐蔽的水我看了看，顿时傻了眼，藏得那么隐蔽的水晶球都被她看到了。

我极不情愿地拿起水晶球交给他。

她接过水晶晶球都被她看到了。

她接过水晶球，开心极了，爱不释手，用眼睛盯着水晶球，好似水晶球里有五球，开心极了，爱不释手，用眼睛盯着水晶球，好似水晶球里有五彩斑斓的世界。

她玩着玩着，不小心手一滑，彩斑斓的世界。

她玩着玩着，不小心手一滑，“扑通扑通”一声，水晶一声，水晶球球“四分五裂四分五裂”了。

了。

“啊！

啊！

”我大叫一声，我大叫一声，“这可是我的生日礼物这可是我的生日礼物啊！

”表妹不说话，呆呆地望着粉碎的水晶球。

我瞪着眼，说：

表妹不说话，呆呆地望着粉碎的水晶球。

“你你怎么那么不小心啊！

凡是东西一到你手里都得遭