说课课件《花卉栽培》PPT文档格式.ppt

说课课件《花卉栽培》PPT文档格式.ppt

《说课课件《花卉栽培》PPT文档格式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《说课课件《花卉栽培》PPT文档格式.ppt（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

绪论、花卉的分类、花卉栽培与环境、花卉栽培设施、花卉的繁殖、各种花卉的生物学习性。

花卉栽培设施、花卉的繁殖、各种花卉的生物学习性。

基本技能基本技能（重点）：

播种技术、扦插繁殖技术、分生繁殖（重点）：

播种技术、扦插繁殖技术、分生繁殖技术、压条繁殖技术、嫁接繁殖技术，切花栽培技术、盆技术、压条繁殖技术、嫁接繁殖技术，切花栽培技术、盆花栽培技术、露地花卉栽培技术。

花栽培技术、露地花卉栽培技术。

先进技术先进技术（难点）：

植物组织培养、无土栽培技术。

（难点）：

学时分配学时分配：

总学时：

52。

其中理论教学：

。

32；

实践教学：

；

16。

知识目标：

1、使学生掌握花卉的分类方法；

、使学生掌握花卉的分类方法；

2、使学生掌握花卉对外界环境条件的要求；

、使学生掌握花卉对外界环境条件的要求；

3、使学生掌握花卉栽培设施的使用；

、使学生掌握花卉栽培设施的使用；

4、使学生掌握各类花卉栽培技术要点、使学生掌握各类花卉栽培技术要点能力目标：

能力目标：

1、能够准确识别常见的花卉；

、能够准确识别常见的花卉；

2、掌握用播种、扦插、分株、嫁接和组培的方法生产种苗；

、掌握用播种、扦插、分株、嫁接和组培的方法生产种苗；

3、掌握花卉的修剪、掌握花卉的修剪、整形整形等等技术技术；

4、掌握花卉、掌握花卉的经营与管理基础知识的经营与管理基础知识。

情感目标：

1、具备辨证思维的能力，能够运用哲学思想解释客观现象；

、具备辨证思维的能力，能够运用哲学思想解释客观现象；

2、具有良好的职业道德意识及爱岗敬业的精神；

、具有良好的职业道德意识及爱岗敬业的精神；

3、具有实事求是的学风、创新精神和创业能力。

、具有实事求是的学风、创新精神和创业能力。

（二）课程教学目标三、教学方法、手段和学生学法参观法参观法现场教学现场教学多媒体法多媒体法形象化教学形象化教学任务驱动任务驱动教学法教学法行动导向教学行动导向教学教学手段教学手段：

在教学中要不断改进教学方法，实施多媒体和在教学中要不断改进教学方法，实施多媒体和实习场地现场教学的教学手段，能很好地起到见物对照教实习场地现场教学的教学手段，能很好地起到见物对照教材、观察实物理解学习内容，通过多媒体教学可以使学生材、观察实物理解学习内容，通过多媒体教学可以使学生学到我们本地看不到的一些花卉植物或讲课的时间与季节学到我们本地看不到的一些花卉植物或讲课的时间与季节存在时间差的植物体征。

存在时间差的植物体征。

演示法演示法直观教学直观教学学生学法：

学生学法：

1、自主学习、自主学习2、实践操作、实践操作3、相互交流、相互交流教学方法：

教学方法：

教学过程设计教学过程设计分组动手操作分组动手操作结果讨论结果讨论教师示范操作教师示范操作新课导入新课导入四教学评价平时平时成绩成绩20%实验实验操作操作20%学生协作能力学生协作能力适应能力适应能力应变能力应变能力以学生的实践技能考核为主以学生的实践技能考核为主理论考核为辅理论考核为辅期末理论期末理论考试考试60%谢谢谢谢请请各位专家指正！

各位专家指正！