八年级物理《9.1压强》PPT课件(2课时)PPT资料.ppt

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探究压力的作用效果与哪些因素有关？

观察下图观察下图,你有没有想到什么问题？

你有没有想到什么问题？

小小的蝉怎么小小的蝉怎么能用细细的口器插能用细细的口器插入厚厚的树皮呢？

入厚厚的树皮呢？

笨重的骆驼怎么笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？

走松软的沙漠中？

FFFF一、压力：

一、压力：

小孩小孩垂直垂直压在地面上的力压在地面上的力图钉图钉垂直垂直压在墙面上的力压在墙面上的力木块木块垂直垂直压在斜面上的力压在斜面上的力水杯水杯垂直垂直压在桌面上的力压在桌面上的力1.1.定义：

定义：

垂直垂直作用在作用在物体表面物体表面上的力叫做压力上的力叫做压力。

用字母用字母FF表示表示压力压力2.2.方向方向:

垂直于垂直于接触面接触面且指向且指向受压物体受压物体。

3.3.作用点：

作用点：

在在被压物体被压物体的表面。

的表面。

压力重力压力重力压力压力重力重力压力压力重力重力只有只有当物体放在水平面上当物体放在水平面上时，物体对时，物体对支持面的压力支持面的压力才等于才等于物体所受的重力物体所受的重力。

FFF4.4.大小大小:

压力压力F重力重力G压力和重力二者的区别压力与重力的区别压力与重力的区别大大小小方方向向作用点作用点重力重力压力压力可见：

可见：

11、压力不是重力压力不是重力，只有放在水平面上，只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力。

的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力。

G=mg由具体情况由具体情况而定而定竖直向下竖直向下垂垂直直受受力力物物表表面面并指向被压物体并指向被压物体物体的重心物体的重心受力物体表面受力物体表面22、压力压力可能与重力有关，也可能与重力无关可能与重力有关，也可能与重力无关。

地地球球放在支持面的物体放在支持面的物体为什么小孩走在雪地上双脚会陷为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里，而大人却不会？

入雪里，而大人却不会？

为什么坦克使用履为什么坦克使用履带而不用轮子带而不用轮子？

站在一块木板上，站在一块木板上，为什么不会下陷？

为什么不会下陷？

思考：

压力的作用效果可能与哪些思考：

压力的作用效果可能与哪些因素有关？

因素有关？

动手试试动手试试如图，手指受压的如图，手指受压的感觉有什么不同感觉有什么不同?

用力用力后这种感觉有何变化后这种感觉有何变化?

如图，与手掌接触的如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变而手指顶着的那部分形变明显；

用力越大，形变越明显；

用力越大，形变越明显。

明显。

猜猜想：

想：

猜想猜想11：

压力的作用效果可能跟：

压力的作用效果可能跟__有关；

有关；

猜想猜想22：

压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小GG结论结论1：

受力面积相同受力面积相同时，时，压力越大压力越大，压，压力的力的作用效果越明显。

作用效果越明显。

探究一探究一压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系因为压力作用效果可能与多个因素有关，因因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：

此在探究过程中要使用：

控制变量法控制变量法结论结论22：

GGGG甲乙探究二：

探究二：

压力相同时压力相同时，受力面积越小受力面积越小，压，压力的力的作用效果越明显。

压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系实验中是通过实验中是通过_来反来反映压力作用效果的。

映压力作用效果的。

实验结论是：

本实验研究问题时，采用了本实验研究问题时，采用了_和和_。

压力的作用效果与压力的作用效果与_和和_有关。

有关。

观察泡沫塑料的凹陷程度观察泡沫塑料的凹陷程度压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小控制变量法控制变量法对比法对比法补充：

补充：

压力作用效果强弱压力作用效果强弱被压物体形变程度大小被压物体形变程度大小数数字字用用压强压强表示表示课堂小结：

课堂小结：

1.压力：

压力：

垂直作用在物体表面上的力叫做压力。

（11）方向）方向:

只有只有当物体放在水平面上当物体放在水平面上时，物体时，物体对对支持面的压力支持面的压力才等于才等于物体所受的物体所受的重力重力。

（22）大小：

）大小：

（33）压力的作用点：

）压力的作用点：

2.2.压力的作用效果的影响因素：

压力的作用效果的影响因素：

压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小和和受力面积受力面积大小大小有关。

（1）受力面积相同）受力面积相同时，时，压力越大压力越大，压力的压力的作用效果越明显。

（2）压力相同时）压力相同时，受力面积越小受力面积越小，压力的压力的作用效果越明显。

1.下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是力的是（）C课堂练习：

课堂练习：

F（A）F（B）F（C）F（D）2.2.关于压力，下列说法中正确的是关于压力，下列说法中正确的是（）（）A.A.压力的大小一定等于物重压力的大小一定等于物重B.B.压力的方向一定垂直向下压力的方向一定垂直向下C.C.压力的方向一定垂直于物体表面压力的方向一定垂直于物体表面D.D.压力的大小一定不等于物重压力的大小一定不等于物重C3.3.画出支持面受到的压力的示意图画出支持面受到的压力的示意图FFF4.4.下面说法中正确的是（下面说法中正确的是（）A.A.压力是由物体的重力产生的，压力就是重力压力是由物体的重力产生的，压力就是重力B.B.压力不是重力，但其大小与重力相等压力不是重力，但其大小与重力相等C.C.压力的方向垂直指向受力面压力的方向垂直指向受力面D.D.压力的方向总是竖直向下的压力的方向总是竖直向下的C5.5.一个重一个重500N500N的物体，静止在水平地面上，对地面的压的物体，静止在水平地面上，对地面的压力为力为_N_N，若受到，若受到100N100N竖直向上的拉力后，物体对竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为地面的压力为_N_N，若将此物体放在一斜面上，对斜，若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将面的压力将_500N_500N（填（填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”）。

）。

小于小于5005004006.6.判断一下下列各图中判断一下下列各图中,表面受到的压力的大小表面受到的压力的大小,已知物已知物体体AA的重力的重力GGAA=10N,=10N,物体物体BB的重力的重力GGBB=20N,F=20N,F=20N,F=20N,F11=15N=15N。

甲图甲图乙图乙图丙图丙图丁图丁图戊图戊图甲图中地面受到的压力是甲图中地面受到的压力是_N;

_N;

乙图中地面受到的乙图中地面受到的压力是压力是_N;

丙图中地面受到的压力是丙图中地面受到的压力是_N;

丁图丁图中地面受到的压力是中地面受到的压力是_N;

戊图中顶面受到的压力戊图中顶面受到的压力是是_N._N.1020305107.7.如图所示是研究压力作用效果的实验如图所示是研究压力作用效果的实验:

（1）

（1）比较甲、乙两个实验可知比较甲、乙两个实验可知,压力作用效果跟压力作用效果跟_有关系有关系.

（2）

（2）比较乙、丙两个实验可知比较乙、丙两个实验可知,压力作用效果跟压力作用效果跟_有关系有关系.压力大小压力大小受力面受力面积大小积大小8.8.在探究在探究“压力作用的效果与哪些因素有关压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。

然后，进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。

然后，李亚同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右李亚同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；

并且越用力，受压感觉越明显。

徐真同学的实验拇指要强得多；

徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；

且手指用力越大，形变越明显。

实验着的那部分气球形变明显；

实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：

完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：

当压力相同时，当压力相同时，_，压力作用的效果越明显；

，压力作用的效果越明显；

当受力面积相同时，当受力面积相同时，__，压力作用的效果越明显，压力作用的效果越明显.甲甲铅笔铅笔乙乙气气球球受力面积越小受力面积越小压力越大压力越大自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

自觉心是进步之母，自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，故自觉心不可无，自贱心不可有。

自贱心不可有。

（课时（课时22）火车为什么不能象汽车火车为什么不能象汽车一样在马路上行驶？

一样在马路上行驶？

1.1.准确理解压强的概念。

准确理解压强的概念。

2.2.能用压强公式进行计算。

能用压强公式进行计算。

3.3.知道增大和减小压强的方法。

知道增大和减小压强的方法。

学习目标学习目标重为重为15N15N的甲物的甲物体放在水平地体放在水平地面上，甲与地面上，甲与地面的接触面积面的接触面积为为5m5m22；

重为重为12N12N的乙物的乙物放在水平地面放在水平地面上，乙与地面上，乙与地面的接触面积为的接触面积为3m3m22甲甲乙乙谁对地面的压强大谁对地面的压强大?

乙乙:

1m:

1m22面积上受面积上受到到4N4N的压力的压力思考：

甲甲:

1m22面积上受面积上受到到3N3N的压力的压力一、压强（压力的作用效果）一、压强（压力的作用效果）11、比较压强方法、比较压强方法（11）FF一定时，比一定时，比SS大小。

大小。

（22）SS一定时，比一定时，比FF大小。

（33）FF、SS都不一定时，用都不一定时，用物体在单位物体在单位面积上受到的压力。

面积上受到的压力。

（定义定义）22、压强计算公式、压强计算公式压强压强压力压力受力面积受力面积pFS作用在物体表面上的压力作用在物体表面上的压力物体间的受力面积物体间的受力面积FF压力；

单位：

压力；

牛（牛（NN）SS受力面积；

受力面积；

米米22（mm22）注意：

注意：

SS是指两物体接触的公共部分是指两物体接触的公共部分简称简称帕帕，帕斯卡帕斯卡，符号是符号是PaPa。

1Pa=1N/m1Pa=1N/m22每平方米面积上受到的压力是每平方