七年级生物下册第四单元第六章第四节激素调节课件人教新课标版PPT格式课件下载.ppt

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性激素性激素是什么在调节是什么在调节青春期人体的发青春期人体的发育呢？

育呢？

自学指导一自学指导一阅读教材阅读教材P96-P96-9797面内容试回答面内容试回答下列问题：

下列问题：

1、什么是内分泌腺、外分泌腺？

、什么是内分泌腺、外分泌腺？

2、如何区分、如何区分内分泌腺内分泌腺和外分泌腺？

和外分泌腺？

3、内分泌系统的组成及其作用？

、内分泌系统的组成及其作用？

内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺腺体类别腺体类别导导管管分泌物输送方式分泌物输送方式内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺有导管有导管无导管无导管通过导管排出通过导管排出直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管自学指导二自学指导二请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本P97-99的内的内容，回答课本上的讨论题。

容，回答课本上的讨论题。

资料一资料一幼年时生长激素分泌过多幼年时生长激素分泌过多。

症状是。

症状是过分生长，身材过高。

过分生长，身材过高。

巨人症巨人症:

巨人症和侏儒症形成的原因、症状。

侏儒症侏儒症:

幼年时生长激素分泌不足幼年时生长激素分泌不足。

症状是生长迟缓，身材矮小。

生长迟缓，身材矮小。

资料二资料二实验一：

破坏了蝌蚪的实验一：

破坏了蝌蚪的腺甲状腺甲状，发现蝌蚪停止了，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。

发育，不能发育成蛙。

实验二：

在第一个实验的基础上，在饲养缸的水实验二：

在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入中放入甲状腺激素甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。

发育成蛙。

实验三：

在饲养正常蝌蚪的水中放入实验三：

在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。

则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。

甲状腺激素能使人和动物的发育提早甲状腺激素能使人和动物的发育提早思考思考:

如果甲状腺激素分泌异常时怎样如果甲状腺激素分泌异常时怎样?

结论结论:

地地方方性性甲甲状状腺腺肿肿资料三资料三实验一：

狗切除实验一：

狗切除胰腺胰腺后，尿液中出现了葡萄后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。

糖，并出现糖尿病病人的一些症状。

将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大实验二：

将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞部萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。

活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。

此实验说明：

可能是胰岛分泌一种能此实验说明：

可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。

够调节糖的吸收和利用的物质。

加拿大科学家班廷从狗的胰岛中实验三：

加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。

的狗并获得成功。

胰岛素是由胰岛分泌的，胰胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。

岛素能调节糖的吸收和利用。

患者六患者六症状症状:

尿尿液能引来液能引来许多蚂蚁许多蚂蚁.患患者者一一患患者者六六患患者者五五患患者者四四患患者者二二患患者者三三患者一患者一这些人患了这些人患了:

病因是病因是:

侏儒症侏儒症幼年时期幼年时期生长激素分泌不足生长激素分泌不足资料下载资料下载阳鸣村，位阳鸣村，位于四川资中县，于四川资中县，几十年下来，全几十年下来，全村男女几乎一个村男女几乎一个身段身段80厘米厘米左右，有的竟然左右，有的竟然只有只有40多厘米高。

多厘米高。

此一个村子的矮此一个村子的矮子之集中堪称子之集中堪称“世界之最世界之最”。

患者二患者二此人患了此人患了病因是病因是巨人症巨人症幼年时期幼年时期生长激素分泌过多生长激素分泌过多曾金莲，曾金莲，1964年出生在湖南沅江县，出生年出生在湖南沅江县，出生后后4个月开始不正常生长，不到四岁时，身个月开始不正常生长，不到四岁时，身高已有高已有1.56米，当她米，当她13岁时，身高岁时，身高2.17米，米，16岁时达岁时达2.40米，她手长米，她手长31厘米厘米,足穿足穿60码码的大鞋的大鞋,每餐要吃每餐要吃1.52斤大米。

在她斤大米。

在她1982年死时身高已有年死时身高已有2.47米。

米。

资料下载资料下载肢端肢端肥大症肥大症呆小症呆小症患者三患者三这是一个这是一个的患者的患者.病因是病因是幼年时期幼年时期甲状腺激素分泌不足甲状腺激素分泌不足患者四患者四此人患了此人患了病因病因:

甲甲亢亢甲状腺功能亢甲状腺功能亢进进,引起甲状腺激素引起甲状腺激素分泌过多分泌过多患者五患者五此人患有此人患有病因是病因是大大脖子病脖子病土壤、饮水土壤、饮水和食物中缺碘，使和食物中缺碘，使甲状腺激素合成减少甲状腺激素合成减少患者四患者四症状症状:

尿液能引尿液能引来许多蚂蚁来许多蚂蚁.此人患此人患了了病因：

病因：

糖尿病糖尿病体内胰岛素分泌不足体内胰岛素分泌不足加拿大科学家班廷加拿大科学家班廷（F.G，Banting，18911941）从狗的）从狗的胰岛中提取出了胰岛素，胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而的狗并获得成功，从而开创了治疗人糖尿病的开创了治疗人糖尿病的新纪元。

班廷为此获得新纪元。

班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学了诺贝尔生理学或医学奖。

奖。

资料下载资料下载资料下载资料下载中国生物化学奠基人之一中国生物化学奠基人之一王应睐王应睐几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素甲状甲状腺激腺激素素胰岛胰岛素素垂体垂体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺1.促进生长发育促进生长发育2.2.提高神经系统的兴提高神经系统的兴奋性奋性3.3.促进新陈代谢促进新陈代谢1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆小症小症2.分泌过多患分泌过多患甲亢甲亢胰岛胰岛调节糖的吸收、利用和调节糖的吸收、利用和转化转化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育成年分泌过多患成年分泌过多患肢肢端端肥大症肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3.身体缺碘时，患身体缺碘时，患地方地方性甲状腺肿性甲状腺肿（“大脖大脖子病子病”）分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系遇危险遇危险情绪激动情绪激动大脑皮层兴奋大脑皮层兴奋肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺激激素素心跳加快心跳加快血压升高血压升高血管扩张血管扩张激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系神经调节神经调节激素调节激素调节人体的生命活动人体的生命活动调调控控调调节节调调节节小小结结11、什么是激素？

、什么是激素？

22、人体的主要内分泌腺、人体的主要内分泌腺33、激素的功能：

、激素的功能：

生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素44、激素调节与神经调节的关系、激素调节与神经调节的关系当堂训练当堂训练1.下列器官内分泌腺和激素关系不正确的一组是（下列器官内分泌腺和激素关系不正确的一组是（）A.甲状腺可分泌促甲状腺激素B.胰腺可分泌胰岛素C.垂体可分泌生长激素D.卵巢可分泌生长激素D2在某些山区，能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。

在某些山区，能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。

根据这一现象判断，这个地区人们易患（根据这一现象判断，这个地区人们易患（）C地方性呆小症B地方性侏儒症A地方性甲状腺肿D地方性“甲亢”A3下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的？

B皮脂腺、甲状腺、肾上腺A唾液腺、肠腺、垂体C甲状腺、胰岛、卵巢D胰腺、皮脂腺、垂体c4.幼年时期，生长激素分泌过多将引起A肢端肥大症C呆小症B巨人症D侏儒症B5、胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有A红细胞B白细胞D葡萄糖C蛋白质D二判断题1.糖尿病患者可以注射或口服胰岛素来治疗（）2.胰腺的作用就是分泌含有消化酶的胰液。

（）3.食物中缺碘，合成甲状腺素减少，因此甲状腺逐渐萎缩。

（）4.分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内的叫内分泌腺。

（）5.胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。

（）6.胰岛也就是胰腺。

（）错误错误错误错误错误错误错误错误错误错误正确正确