八年级期末考试质量分析2014.2PPT推荐.ppt
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新学期的教育教学质量，根据学校的安排，各级部进行期末考试质量分析。
较好的有较好的有4班、班、6班、班、3班、班、1班。
最高分班。
最高分4班班103.3，最低分，最低分2班班93.9，相差，相差9.4分，差分，差距从期中考试的距从期中考试的14分到分到9.4分，这就是进步。
任课教师和班主任都想了办法，付出了分，这就是进步。
任课教师和班主任都想了办法，付出了更多的劳动，缩小了差距。
班级进步较大的是更多的劳动，缩小了差距。
班级进步较大的是1班从第七名到第四名，班从第七名到第四名，3班从第五名班从第五名到第三名，到第三名，6班从第四名到第二名。
这些班级的较大进步让我扭转了这个观点，成班从第四名到第二名。
这些班级的较大进步让我扭转了这个观点，成绩基本定型，要提升名次很难。
除了绩基本定型，要提升名次很难。
除了4班的成绩稳居榜首外，班级的排名都发生了班的成绩稳居榜首外，班级的排名都发生了较大的浮动。
成绩发生较大变化偶然因素不是起决定作用，相应班主任及差距较大较大的浮动。
成绩发生较大变化偶然因素不是起决定作用，相应班主任及差距较大学科的教师应该像学科的教师应该像1班的任课教师一样，多寻找原因，找出方法，尽快缩小差距，班的任课教师一样，多寻找原因，找出方法，尽快缩小差距，提升成绩。
提升成绩。
单科成绩分析语文：
最高分是石岩109.8。
过100分的是石岩和张美芹。
对于5、6班的语文成绩石岩确实下了很大功夫，上课比较认真，落下课一定得补上，不放弃差生，下课辅导。
导致6班的语文成绩很突出，比最低班3班多了30.56分。
语文的名次变化较大，石岩上升了2个名次，毛延云上升了1个名次，孙慧婷上升了1个名次。
过100分的班级由高到低是6班、5班、1班。
单科成绩分析数学：
个人成绩最高分是周海燕109.2，过100分的是周海燕和邢才正。
最高分班级7班和最低分班级5班相差28.11分。
差距较为悬殊.不仅仅是优秀率的差距,仅是平均分就相差8.92分。
数学成绩较好的班级过100分的从高到低是7班、3班、8班、1班。
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