《济南的冬天》公开课课件优质PPT.ppt

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老舍，原名老舍，原名舒庆春舒庆春，字字舍予舍予。

北京人，老舍。

北京人，老舍是他最常用的笔名，著是他最常用的笔名，著名名作家作家。

是语言大师，。

是语言大师，被誉为被誉为“人民艺术家人民艺术家”。

著名作品有著名作品有骆驼祥子骆驼祥子龙须沟龙须沟茶馆茶馆四世同堂四世同堂等。

话等。

话剧剧茶馆茶馆被西方人誉被西方人誉为为“东方舞台上的奇迹东方舞台上的奇迹”。

2、文题背景、文题背景本文的写作与作者的生活经历有着密切关本文的写作与作者的生活经历有着密切关系，老舍系，老舍25岁前一直生活在北京，岁前一直生活在北京，1924年年他应邀去英国任教，在伦敦生活了他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，离年，离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年，开英国途中在地处热带的新加坡住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，而一回国便的厉害，而一回国便先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为“第二故乡。

生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉，于是写出了异常陶醉，于是写出了济南的冬天济南的冬天这这篇文章。

篇文章。

镶镶暖暖和和响响晴晴水水藻藻贮贮蓄蓄澄澄清清髻髻儿儿伦伦敦敦济济南南晒晒太阳太阳jxingzoChngxingzhhujshidn读课文，掌握以下字词的音和形读课文，掌握以下字词的音和形（zhu）着着落落济南的冬天是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。

题目明确交待了描写的地方和时令地理位置写景抒情散文的阅读方法写景抒情散文的阅读方法“三问三问”：

写什么景？

抒什么情？

怎样怎样写景写景抒情？

抒情？

听课文朗读注意听课文朗读注意：

一、听清每个字的读音。

二、找出一个能体现济南冬天总特点的二、找出一个能体现济南冬天总特点的词语。

词语。

三、课文描写济南冬天，主要抓住了几种三、课文描写济南冬天，主要抓住了几种景物？

景物？

温晴温晴阳光、山、雪、水阳光、山、雪、水四、全文表达了作者怎样的思想感情？

四、全文表达了作者怎样的思想感情？

2、课文一共有几个段落？

哪、课文一共有几个段落？

哪些段些段落是写山，哪些段落是落是写山，哪些段落是写水？

写水？

一共一共6段，其中段，其中2、3、4、5段写山；

第段写山；

第6段写水段写水按描写的不同景物，给文章分段，归纳段意。

按描写的不同景物，给文章分段，归纳段意。

（11）写济南的冬天）写济南的冬天“温晴温晴”的天气特点。

的天气特点。

（2255）写济）写济南冬天的南冬天的山景。

山景。

1.1.写阳光朗照下的山景。

写阳光朗照下的山景。

2.2.写雪后的山景。

写雪后的山景。

3.3.城外远山。

城外远山。

一一二二三三（66）写济南冬天的水色。

）写济南冬天的水色。

一、文段精读：

齐读第一段一、文段精读：

齐读第一段思考：

思考：

1、济南的冬天总的特点是什、济南的冬天总的特点是什么？

么？

温晴温晴（贯穿全文的主线贯穿全文的主线）你思我想：

你思我想：

温晴温晴与北平相比与北平相比无风声无风声与伦敦相比与伦敦相比无重雾无重雾温暖响晴温暖响晴与热带相比与热带相比无毒日无毒日温晴舒适温晴舒适表达了作者喜爱之情表达了作者喜爱之情宝地宝地2、作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？

用三组对比用三组对比对比结果对比结果本段在结构上是全文的总起，为下文具体描述作铺垫本段在结构上是全文的总起，为下文具体描述作铺垫奇迹奇迹怪事怪事害怕害怕济南的冬天济南的冬天没有风声没有风声北平北平济南济南济南的冬天济南的冬天响晴响晴伦敦伦敦济南济南济南的冬天济南的冬天不毒辣不毒辣济南济南热带热带“济南的冬天是没有风声的”，去掉“声”字可不可以？

为什么？

不可以。

“没有风声”并不是没有风，济南的冬天只是没有那种令人战栗的呼啸的北风而已。

如果说“没有风”，那就不符合实际情况了。

动动手动动手老舍给我们描绘了冬天济南的几幅山景？

老舍给我们描绘了冬天济南的几幅山景？

能用精练的词句给每一幅图拟一个名称吗？

阳光朗照下的山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山城外的远山城外的远山可爱“睡睡睡睡”“”“醒醒醒醒”-舒适温暖舒适温暖舒适温暖舒适温暖“小摇篮小摇篮”-温柔体贴温柔体贴“含笑含笑”“着落着落”-舒适温馨舒适温馨老城：

老城：

小山：

人们：

一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境。

用用用用“小摇篮小摇篮小摇篮小摇篮”比喻小山围城的地理环境比喻小山围城的地理环境比喻小山围城的地理环境比喻小山围城的地理环境，加，加，加，加上温存体上温存体上温存体上温存体贴的抚慰，写出这一圈小山的贴的抚慰，写出这一圈小山的贴的抚慰，写出这一圈小山的贴的抚慰，写出这一圈小山的慈爱温情慈爱温情。

作者怎样写出阳光朗照下的小山特作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？

别可爱？

小山整把济南围了个圈儿小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺点只有北边缺点口儿。

口儿。

欣赏美点：

薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山妙妙在哪里？

在哪里？

温馨示例温馨示例：

我认为我认为薄雪覆盖下的薄雪覆盖下的山山好美，好美，因为（因为（）话，使用了（）话，使用了（）手法，抓住了（手法，抓住了（）景物，）景物，体现了体现了（）特点，进而体特点，进而体现了现了温晴温晴特点，表达了作者特点，表达了作者的（的（）情感。

）情感。

树树尖尖上上顶顶着着一一髻髻儿儿白白花花，好好像像日日本本看看护护妇妇。

山山上上示例：

示例：

我认为我认为薄雪覆盖下的薄雪覆盖下的山上山上好好美，因为美，因为“树尖顶树尖顶白花，像日本看护妇。

白花，像日本看护妇。

”使用了使用了比喻比喻的的方法，抓住了方法，抓住了矮松矮松和雪和雪这一景物，表现了这一景物，表现了矮松的形态秀矮松的形态秀美的美的特点，从而也体现了小山特点，从而也体现了小山秀美的秀美的特点。

表达了作者对特点。

表达了作者对济南小山的热爱济南小山的热爱情感。

情感。

山山尖尖银银边边山尖山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

全白了，给蓝天镶上一道银边。

示例示例：

我认为我认为薄雪覆盖下的薄雪覆盖下的山尖山尖好美，因为好美，因为“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

”一一句使用了句使用了比喻和拟人比喻和拟人的手法，抓住了的手法，抓住了山尖山尖这这一景物，展开了联想一景物，展开了联想给蓝天镶上一道银边给蓝天镶上一道银边，体现了小山体现了小山秀美温晴秀美温晴特点，表达了作者的对特点，表达了作者的对济南小山济南小山的喜爱的喜爱情感。

山坡山坡示例：

我认为我认为薄雪覆盖下的薄雪覆盖下的山坡山坡好美，因为好美，因为“这件花衣这件花衣肌肤。

肌肤。

”使用了使用了比喻比喻的的方法，抓住了方法，抓住了山坡上的山坡上的雪色和草色雪色和草色景物，景物，作者展开了联想给山穿上了衣服，体现作者展开了联想给山穿上了衣服，体现了小山了小山婀娜多姿婀娜多姿特点，表达了作者的对特点，表达了作者的对济南小山的热爱济南小山的热爱情感。

山山腰腰薄薄雪雪微微微微露露出出点点粉粉色色快日落的时候，阳光斜射在山腰上，薄雪快日落的时候，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色。

露出点粉色。

我认为我认为薄雪覆盖下的薄雪覆盖下的山腰山腰好美，因为好美，因为“快日落的时候，阳光斜射在山腰上，快日落的时候，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色。

薄雪露出点粉色。

”一句把一句把夕阳斜照下夕阳斜照下粉色的薄雪粉色的薄雪拟作拟作害羞的少女，害羞的少女，情态可掬。

情态可掬。

突出了雪色的娇美和小山的突出了雪色的娇美和小山的秀美秀美，表达表达了作者的对了作者的对济南小山的喜爱济南小山的喜爱情感。

薄雪露粉色薄雪露粉色（害羞害羞）全白（镶银边）全白（镶银边）白雪黄草（穿花衣）白雪黄草（穿花衣）松树的尖上顶白花松树的尖上顶白花（像看护妇）山上山上山尖山尖山坡山坡山腰山腰高高低低秀秀气气文章按怎样的顺序描写雪后的山景？

文章按怎样的顺序描写雪后的山景？

按照空间顺序，从高到低，有层次地写出秀气的按照空间顺序，从高到低，有层次地写出秀气的山景山景城外的远山城外的远山水墨画水墨画城外的远山城外的远山水墨画水墨画城内城外（卧村庄、雪城内城外（卧村庄、雪小水墨画小水墨画）狭窄宽敞狭窄宽敞用城内的用城内的“狭窄狭窄”映衬城外的映衬城外的“宽敞宽敞”，“卧卧”字运用拟人手字运用拟人手法赋予小村庄、雪以生命和感情，简笔勾勒了城、村庄、山坡、法赋予小村庄、雪以生命和感情，简笔勾勒了城、村庄、山坡、房顶、雪，使之构成一幅房顶、雪，使之构成一幅“小水墨画小水墨画”，形象传神地照应了，形象传神地照应了“好好像是把济南放在一个小摇篮里像是把济南放在一个小摇篮里”。

想想文章是怎样写城外的远山。

读思议说山山阳光朗照下的山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山城外的远山城外的远山温暖温暖秀气秀气淡雅淡雅冬天，济南的山有怎样的特点？

绿萍、绿水藻、绿柳绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“清清”冬水清澈透明冬水清澈透明“绿绿”冬水温暖多情，冬水温暖多情，富于生机富于生机。

（衬托水的绿）（衬托水的绿）读思议说冬天，济南的水有怎样的特点？

水水反在绿萍上冒着点热气反在绿萍上冒着点热气暖暖把终年贮蓄的绿色全拿出来把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶整个的是块空灵的蓝水晶绿绿清清济济南南的的冬冬天天分述分述山山水水冬冬天天的的济济南南总写总写温晴温晴（宝地宝地）薄雪覆盖下小山薄雪覆盖下小山（秀气）（秀气）阳光下的山阳光下的山（可爱）（可爱）城外远山城外远山（水墨画）（水墨画）暖暖绿绿清清中心思想中心思想作者抓住了济南冬天作者抓住了济南冬天（）的特点的特点,描绘描绘了济南冬天的了济南冬天的（）（）等景物等景物,展展现了一幅幅济南特有的动人的冬景图现了一幅幅济南特有的动人的冬景图,抒抒发了对济南冬天的发了对济南冬天的（）和和（）之之情情温晴山山水水喜爱喜爱赞美赞美本文的写景抒情有什么特点？

本文的写景抒情有什么特点？

讨论并归纳：

情景交融情景交融是本文写作的一个特点。

文章在描写是本文写作的一个特点。

文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。

济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。

（l）直接抒发感情。

直接抒发感情。

如开头写如开头写“对于一个在北平住惯的人对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出，通过对比，得出“济南济南真得算个宝地真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。

情真意切。

”

（2）创造意境，流露深情创造意境，流露深情；

如如“请闭上眼睛想：

一个老协请闭上眼睛想：

一个老协城城这是不是