走进化学实验室PPT文档格式.ppt
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加热反应收气体，试管用途最广泛。
配制溶液和过滤，烧杯加热要垫网。
定量取液需量筒，准确称量用天平。
引流速溶玻璃棒，蒸发加热酒精灯。
二、药品取用二、药品取用原则原则1、“三不三不”原则：
原则：
不摸不摸不用手接触药品。
不用手接触药品。
不不闻闻不不要要把把鼻鼻孔孔凑凑到到容容器器口直接闻药品气味。
口直接闻药品气味。
不不尝尝不不尝尝任任何何药药品品的的味味道道。
2最少量原则：
最少量原则：
应严格按规定的用应严格按规定的用量取药品；
若无说明用量，一般应按量取药品；
若无说明用量，一般应按最少量取用：
液体为最少量取用：
液体为12mL,固体固体只只需盖满试管底部即可需盖满试管底部即可.3环保原则：
环保原则：
用剩的药品不能放回原用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。
要放入指定容器内。
自燃物品自燃物品当心火灾当心火灾_氧化物氧化物禁止吸烟禁止吸烟爆炸物品爆炸物品有毒品有毒品腐蚀品腐蚀品禁止烟火禁止烟火禁止燃放爆竹禁止燃放爆竹禁止放易燃物禁止放易燃物禁止带火种禁止带火种常见化学危常见化学危险品图标：
险品图标：
下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液和加热下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是（）较多量液体这三种用途的是（）A.A.试管试管B.B.量筒量筒C.C.集气瓶集气瓶D.D.烧杯烧杯D判断判断如果如果你是你是学学生，以下事生，以下事项项是否是否应该应该做：
做：
1.1.要要获获得老得老师师批批准准才可以才可以进入实验室进入实验室。
2.2.在在实验实验室內奔跑和嬉室內奔跑和嬉戏戏。
3.3.在在实验实验室內室內饮饮食。
食。
4.4.服服从从老老师师指示。
指示。
rr
（1）储存：
广口瓶。
）储存：
（2）取用工具：
药匙、镊子、纸槽）取用工具：
药匙、镊子、纸槽（3）取用方法：
）取用方法：
1.固体药品的取用固体药品的取用三三.药品的取用药品的取用粉末状粉末状药匙或纸槽药匙或纸槽一横（斜）、二送、三直立（防沾）一横（斜）、二送、三直立（防沾）；
块状块状镊子镊子一横、二放、三慢竖（防破）一横、二放、三慢竖（防破）注：
使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。
注：
2、液体药品的取用液体较多量液体较多量倾倒倾倒取盖、倒放；
试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨；
取盖、倒放；
缓慢倒入（防腐蚀标签）缓慢倒入（防腐蚀标签）口诀：
口诀：
瓶塞倒放口紧挨，瓶塞倒放口紧挨，瓶塞倒放口紧挨，瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心，标签防腐向手心，标签防腐向手心，标签防腐向手心，试管倾斜注药液，试管倾斜注药液，试管倾斜注药液，试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。
盖塞向外放原处。
关于倾倒液体操作的讨论关于倾倒液体操作的讨论:
防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂。
避免液体挥发造成浪费避免液体挥发造成浪费,同时又防止液体与空气中的成分同时又防止液体与空气中的成分反应而变质。
放回原处便于下一次取用药品。
反应而变质。
防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
防止液体流到试管外。
应该缓慢倒。
1.1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
2.2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还是倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还是缓慢倒？
缓慢倒？
3.3.拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要面朝手心拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要面朝手心处？
处？
4.4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
操作方法：
捏橡胶乳头，排空气；
滴管伸捏橡胶乳头，排空气；
滴管伸入所吸液体中；
放开手指，即入所吸液体中；
放开手指，即吸入；
取出滴管悬空放置在被吸入；
取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方；
滴入（胶滴入的容器口上方；
滴入（胶头滴管不能平放倒置；
及时清头滴管不能平放倒置；
及时清洗；
不要乱放；
专管专用）。
洗；
液体较少量液体较少量胶头滴管胶头滴管极小量极小量用玻璃棒蘸取用玻璃棒蘸取悬空滴液防污染，悬空滴液防污染，悬空滴液防污染，悬空滴液防污染，切勿横放或到放，切勿横放或到放，切勿横放或到放，切勿横放或到放，滴管未洗莫混用。
滴管未洗莫混用。
量取一定量的液体量取一定量的液体量筒和滴管量筒和滴管量筒倾斜量筒倾斜且与瓶口紧挨；
缓缓倒入接近所量刻度；
量筒放平、且与瓶口紧挨；
量筒放平、视线平视所量刻度；
改用胶头滴管逐滴加入直到达视线平视所量刻度；
改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的最低到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平）。
点保持水平）。
量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响什么影响2）讨）讨论：
论：
仰视读的低，仰视读的低，俯视读的高。
俯视读的高。
练练看：
1.1.有有镊子，镊子，烧杯，烧杯，试管，试管，胶头滴管，胶头滴管，药匙，药匙，铁架台，铁架台，坩埚钳，坩埚钳，10ml10ml量筒，量筒，100ml100ml量筒，量筒，托盘天平，托盘天平，漏斗，漏斗，燃烧匙燃烧匙请为下列实验操作选择合适的仪器（填写相应的序号）：
请为下列实验操作选择合适的仪器（填写相应的序号）：
吸取或滴加少量液体时用吸取或滴加少量液体时用_；
取锌粒用取锌粒用_；
取下加热后的蒸发皿；
取下加热后的蒸发皿_；
可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_；
配制配制200ml溶液时用溶液时用_；
称取；
称取3克食盐克食盐_；
固定支持各种仪器用固定支持各种仪器用_；
取硫粉用；
取硫粉用_；
量取量取8ml水用水用_；
量取；
量取96ml水时用水时用_;
给酒精灯内添加酒精时用给酒精灯内添加酒精时用_。
2.2.量取量取45ml45ml的水应选用的量筒是。
的水应选用的量筒是。
（）A.10mlB.25mlC.50mlD.100mlA.10mlB.25mlC.50mlD.100ml3.3.在取用液体药品时，如果没有说明用量，应取在取用液体药品时，如果没有说明用量，应取用的最小量是。
用的最小量是。
（）A.1ml-2mlB.3ml-4mlC.6mlD.10mlA.1ml-2mlB.3ml-4mlC.6mlD.10ml4.4.下列有关胶头滴管的使用方法正确的是（下列有关胶头滴管的使用方法正确的是（）AA胶头滴管用后，直接放在实验台上胶头滴管用后，直接放在实验台上BB用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶CC胶头滴管用后，直接用于吸取其他试剂胶头滴管用后，直接用于吸取其他试剂DD取液后的滴管平放或倒置取液后的滴管平放或倒置CAB6.6.向量筒内注入水，俯向量筒内注入水，俯视读数数为20mL20mL，倒出一部分后，倒出一部分后，仰仰视读数数为12mL12mL，则倒出的水的体倒出的水的体积为（）A.A.等于等于8mL8mLB.B.大于大于8mL8mLC.C.小于小于8mL8mLD.D.无法确定无法确定5.5.用量筒量取用量筒量取10mL10mL水，采取仰视读数的方法，则水，采取仰视读数的方法，则实际取水为。
实际取水为。
（）A.10mLB.A.10mLB.小于小于10mLC.10mLC.大于大于10mLD.10mLD.无法估计无法估计7.7.加热加热50ml50ml液体应该选用下列仪器中的液体应该选用下列仪器中的（）试管试管烧杯烧杯酒精灯酒精灯试管夹试管夹石棉网石棉网铁架台铁架台漏斗漏斗A.A.B.B.C.C.D.D.CCB托盘托盘天平天平的使用的使用11、称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查、称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。
天平是否平衡。
22、称量时左物右砝。
砝码可用镊子夹取，先大、称量时左物右砝。
砝码可用镊子夹取，先大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止后小，最后移动游码，直到天平平衡为止。
33、称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游、称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回码移回00处处。
四、物质的称量四、物质的称量1.1.称准度称准度:
六六六六.托盘天平的使用托盘天平的使用托盘天平的使用托盘天平的使用2.2.原理：
原理：
0.1g左盘中的质量左盘中的质量=右盘中的质量右盘中的质量+游码的质量游码的质量3.3.称量某物体的质量称量某物体的质量归零、调平、左盘放物体、右盘放砝码，先归零、调平、左盘放物体、右盘放砝码，先大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止；
大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止；
读数；
整理读数；
整理4.4.称量一定质量的物质称量一定质量的物质归零、调平、右盘按规定质量放砝码，移动归零、调平、右盘按规定质量放砝码，移动游码；
在左盘添减物质、直到天平平衡为止；
游码；
整理整理化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污染和损坏，使用时还应特别注意：
染和损坏，使用时还应特别注意：
（11）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各族）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各族一张干净
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