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、电阻的符号：

RR22、电路图中的符号：

、电路图中的符号：

R33、电阻的单位：

、电阻的单位：

欧姆欧姆，简称，简称欧欧，符号为，符号为“”（22）常用单位：

）常用单位：

kk（千欧），（千欧），MM（兆欧）兆欧）（3）换算关系）换算关系：

1k=1031M=106（11）国际单位）国际单位如果导体两端电压为如果导体两端电压为1V，通过的电流，通过的电流为为1A，则这段导体的电阻就是，则这段导体的电阻就是1。

注意：

1、一切导体都有阻碍电流的性质（超导体除外）。

2、什么是超导体？

某些金属或合金，当温度降到某一温度时，电阻会变为0，这种现象叫超导现象，能发生超导现象的物质叫超导体。

如水银：

温度降到2690C左右时它的电阻为0.超导体的应用：

（1）超导输电

（2）发电机、电动机的线圈可用超导材料制作：

质量小，功率大、效率高（3）利用超导体可制造出磁悬浮列车超导技术的主体是超导材料。

简而言之，超导材料就是没有电阻、或电阻极小的导电材料。

超导材料最独特的性能是电能在输送过程中几乎不会损失.近年来，随看材料科学的发展，超导材料的性能不断优化，实现超导的临界温度越来越高。

20世纪末，科学家合成了在室温下具有超导性能的复合材料，室温超导材料的研制成功使超导的实际应用成为可能。

好处就是可以减少热量的散失，或者根本就不会产生热量，可以降低输送的成本；

弊端是获取低温困难而且它本身的成本很昂贵。

活动活动22探究：

决定导体电阻大小的因素探究：

决定导体电阻大小的因素思考思考研究方法：

研究方法：

11、根据猜想你需要怎样的一些导线？

、根据猜想你需要怎样的一些导线？

22、在、在、在、在实验中你如何将导体的电阻实验中你如何将导体的电阻实验中你如何将导体的电阻实验中你如何将导体的电阻“显示显示显示显示”出来？

出来？

33、你能设计电路，并画出实验电路图吗？

、你能设计电路，并画出实验电路图吗？

控制变量法控制变量法猜想一猜想一:

猜想二猜想二:

猜想三猜想三:

猜一猜导体的电阻可能与导体的导体的电阻可能与导体的长度长度有关有关导体的电阻可能与导体的导体的电阻可能与导体的粗细粗细有关有关导体的电阻可能与导体的导体的电阻可能与导体的材料材料有关有关实验结论实验结论1、在、在长度、横截面积长度、横截面积相同相同的情况下，导的情况下，导体的电阻跟体的电阻跟材料材料有关。

有关。

2、在、在材料、横截面积材料、横截面积相同相同的情况下，导的情况下，导体的电阻跟体的电阻跟长度长度有关，有关，长度长度越越长长，电阻，电阻越越大大。

3、在、在材料、长度材料、长度相同相同的情况下，导体的的情况下，导体的电阻跟电阻跟横截面积横截面积有关有关，横截面积，横截面积越越大大，电阻越电阻越小小。

思考：

为什么白炽灯通常是在开灯那一瞬间容易烧？

为了弄明白这个道理，下面做个实验。

结论结论：

1、对、对大多数导体大多数导体来说，来说，温度温度越高越高，电阻越大，即电阻越大，即电阻随温度的升高电阻随温度的升高而增大而增大照图加热，观察灯泡的亮度变化。

电阻大小还跟电阻大小还跟温度温度有关：

有关：

2、但、但也有也有少数导体少数导体，电阻随电阻随温温度度的的升高升高而而减小减小，如：

碳。

，如：

3333、决定电阻大小的因素：

、决定电阻大小的因素：

电阻的大小与导体的电阻的大小与导体的电阻的大小与导体的电阻的大小与导体的长度、横截面积长度、横截面积长度、横截面积长度、横截面积和和和和材料材料材料材料有关，还与导体的有关，还与导体的有关，还与导体的有关，还与导体的温度温度温度温度有关。

小结小结44、电阻的符号：

RR55、电阻在电路图中的符号：

、电阻在电路图中的符号：

R66、电阻的单位：

欧姆欧姆欧姆欧姆，简称，简称，简称，简称欧欧欧欧，符号为，符号为，符号为，符号为“”11、导体、导体、导体、导体对电流的阻碍作用对电流的阻碍作用对电流的阻碍作用对电流的阻碍作用叫叫叫叫电阻。

电阻。

22、电阻是导体本身的一种性质，与导体两、电阻是导体本身的一种性质，与导体两、电阻是导体本身的一种性质，与导体两、电阻是导体本身的一种性质，与导体两端是否加端是否加端是否加端是否加电压、电压、电压、电压、导体中是否有导体中是否有导体中是否有导体中是否有电流电流电流电流无关无关无关无关。

1、一只灯泡的灯丝断了再接上，比原来、一只灯泡的灯丝断了再接上，比原来更亮，这是因为灯丝的长度变（更亮，这是因为灯丝的长度变（）灯丝的电阻变（灯丝的电阻变（），通过灯丝的电），通过灯丝的电流变（流变（）的缘故。

）的缘故。

分层训练分层训练:

短短小大2.有一段导线，下列方法可以减小它有一段导线，下列方法可以减小它的电阻的是（）：

的电阻的是（）：

A、把导线拉长一些、把导线拉长一些B、把导线对折起来、把导线对折起来C、加大导线两端的电压、加大导线两端的电压D、减小通过导线的电流、减小通过导线的电流分层训练分层训练:

B33、下列关于电阻的说法中，正确的是（）、下列关于电阻的说法中，正确的是（）AA、通过导体的电流越大，电阻就越大。

、通过导体的电流越大，电阻就越大。

BB、导体中有电流时有电阻，无电流时电阻为零。

、导体中有电流时有电阻，无电流时电阻为零。

CC、铁导线的电阻比铜导线的电阻大。

、铁导线的电阻比铜导线的电阻大。

DD、一般来说，对于大多数金属导体，通电时的、一般来说，对于大多数金属导体，通电时的电阻比不通电时的电阻稍大些。

电阻比不通电时的电阻稍大些。

D智能展示智能展示A智能展示智能展示CFC、G横截面积变阻器什么叫变阻器？

什么叫变阻器？

通过通过改变电阻改变电阻来来控制电流控制电流的装置叫的装置叫变阻器变阻器。

滑动变阻器滑动变阻器1001000101滑动变阻器构造：

构造：

（1）A、B：

电阻线两端的接线柱；

：

C、D：

与滑片：

与滑片P连通的接线柱。

连通的接线柱。

（2）：

金属杆：

金属杆：

金属滑片：

金属滑片P：

电阻丝绕成的线圈：

电阻丝绕成的线圈：

瓷筒：

瓷筒：

支架：

支架滑动变阻器滑动变阻器符号：

符号：

在电路图中的符号在电路图中的符号实物示意图符号实物示意图符号滑动变阻器原理：

原理：

实验：

课本实验：

课本P73图图5-3-9滑动变阻器的原理是什么？

滑动变阻器的原理是什么？

它是利用它是利用电阻率电阻率较大的较大的合金线合金线（电电阻线阻线）制成的，）制成的，改变电阻线改变电阻线在电路在电路中的中的长度长度，逐渐改变电阻逐渐改变电阻，从而，从而逐逐渐改变电流渐改变电流的。

的。

作用：

1、改变电路中的电流、改变电路中的电流2、保护其它用电器、保护其它用电器滑动变阻器滑动变阻器使用方法：

使用方法：

1、串联串联在电路中（也可在电路中（也可并联并联）。

）。

2、接线时滑片、接线时滑片P应该放在应该放在阻值最大阻值最大的位置。

的位置。

3、不能超过不能超过它它允许通过允许通过的的最大电流。

最大电流。

4、四个接线柱的：

一、四个接线柱的：

一“上上”一一“下下”，各用一个接线柱。

各用一个接线柱。

滑动变阻器滑动变阻器注意：

1、滑动变阻器上标的、滑动变阻器上标的“2A50”是什么意思？

是什么意思？

“2A”：

允许通过的：

允许通过的最大电流最大电流是是2A.“50”：

表示它的：

表示它的阻值变化范围阻值变化范围是是050（或：

（或：

连入连入电路的最大阻值是电路的最大阻值是50）。

2、使用前为什么应该将滑片、使用前为什么应该将滑片P放在阻值最大位置？

放在阻值最大位置？

保证保证电路中电流较小，电路中电流较小，以免损坏以免损坏其它用电器（其它用电器（保保护其它用电器护其它用电器。

）3、如何判断连入电路的、如何判断连入电路的“有效电阻线有效电阻线”？

4、滑动变阻器的优缺点：

、滑动变阻器的优缺点：

优点：

能逐渐（连续）改变连入电路中电阻。

缺点：

不能表示连入电路中的阻值（电阻箱则可以）。

5、四个接线柱的滑动变阻器有几种接法？

、四个接线柱的滑动变阻器有几种接法？

滑动变阻器滑动变阻器应用实例：

应用实例：

收音机、电视机收音机、电视机调节音量调节音量大大小的小的电位器电位器就是一个就是一个变阻器变阻器滑滑动变阻器。

动变阻器。

练习练习例1：

如图1电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡的亮度变暗。

如何把滑动变阻器接入电路M.N两点之间？

小灯泡的亮度变暗，则电路中的电流减小，滑动变阻器接入电路部分电阻增大，接入电路部分电阻线的长度增加，对应图中滑片P向左移动，即A.P间电阻线变短，B.P间电阻线变长，所以应把B.C（或B.D）接线柱接入M.N两点间。

图图1分析：

分析：

在图1中，欲把A.C（或A.D）接线柱接入电路使小灯泡的亮度变暗，如何移动滑动变阻器的滑片P?

（向右移动）思考：