听觉的形成(七年级下册)PPT文件格式下载.ppt

听觉的形成(七年级下册)PPT文件格式下载.ppt

《听觉的形成(七年级下册)PPT文件格式下载.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《听觉的形成(七年级下册)PPT文件格式下载.ppt（35页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

的呢？

探究竟一：

声音传导实验探究竟一：

声音传导实验声音的传导靠什么？

人是怎样听声音的传导靠什么？

人是怎样听到声音的？

到声音的？

声音的传导需要媒介，如空气，声音的传导需要媒介，如空气，线，铁轨线，铁轨耳廓耳廓听小骨听小骨鼓膜鼓膜外耳道外耳道耳蜗耳蜗鼓室鼓室咽鼓管咽鼓管外耳外耳内耳内耳中耳中耳半规管半规管前庭前庭耳的结构耳的结构听神经听神经外耳耳廓外耳道外耳集音中耳鼓膜鼓室听小骨锤骨砧骨镫骨中耳传音内耳耳蜗前庭半规管内耳感音耳廓收集声波外耳道传送声波鼓膜声波使鼓膜产生振动鼓室鼓室内有三块听小骨锤骨砧骨镫骨“听骨链”听小骨耳蜗耳蜗含有听觉感受器，当声波引起的振动传到内耳时，耳蜗感受器受振动刺激而产生神经冲动前庭前庭含有头部位置变动的感受器，当头部位置变动使这里的感受器受刺激时也产生冲动，耳蜗、前庭和半规管里的不同感受器产生的冲动会沿同一脑神经传入脑干，然后分别上传至大脑皮层的不同中枢部位。

由耳蜗听觉感受器传导的冲动，最终在大脑皮层听觉中枢产生听觉；

由前庭和半规管中位置变动的感受器传入的冲动，最终在大脑皮层相应部位产生头部位置变动的感觉。

半规管半规管同前庭含有头部位置变动的感受器因此内耳兼有听觉和感受位置变动内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能的双重功能。

咽鼓管鼓室咽鼓室与咽部的通道咽鼓管经常闭合，当吞咽鼓管经常闭合，当吞咽或打哈欠时就打开，咽或打哈欠时就打开，使空气能从咽部进入鼓使空气能从咽部进入鼓室，这样就会使鼓膜两室，这样就会使鼓膜两侧的气压维持平衡，这侧的气压维持平衡，这也是鼓膜能正常振动的也是鼓膜能正常振动的条件之一。

条件之一。

1、耳的各个部分的功能、耳的各个部分的功能耳廓：

耳廓：

外耳道：

鼓膜：

听小骨：

咽鼓管：

半规管：

前庭：

耳蜗：

收集声波收集声波将外界声波传入中耳的通道将外界声波传入中耳的通道声波作用下，能产生振动声波作用下，能产生振动振动并将振动传到内耳（振动并将振动传到内耳（把声音放大把声音放大）主要功能是引导鼻咽部气体进入鼓室，以维持鼓室内的气压，从而保证正常的听觉。

旋转感觉旋转感觉位置、速度感觉位置、速度感觉有有听觉感受器听觉感受器有感觉头部位置变动的有感觉头部位置变动的（位觉感受器位觉感受器）（集声集声）（传声传声）（感声感声）2）耳还有保持身体平衡的作用）耳还有保持身体平衡的作用内耳的内耳的半规管和前庭半规管和前庭有感受头部位置有感受头部位置变动的感受器。

感受器过于敏感的人易出变动的感受器。

感受器过于敏感的人易出现现“晕车晕车”“晕船晕船”和和“航空病航空病”。

2、耳的功能、耳的功能1）耳）耳有有听觉听觉和和位觉位觉功能功能探究竟二：

探究竟二：

试着用文字和箭头表示出听觉的形成过程。

鼓膜振动鼓膜振动振动听骨链振动听骨链（锤骨锤骨钻骨钻骨镫骨）镫骨）刺激耳蜗听觉感受器产生神经冲动神经冲动传进位听神经神经冲动传进位听神经传入大脑皮层的听觉中枢产生听觉耳膜、听小骨、前庭、半规管、耳蜗当外界的声音传入耳朵时，有哪些结构会产生振动？

外耳道传送声波鼓膜振动振动听骨链锤骨钻骨镫骨刺激耳蜗听觉感受器产生神经冲动传入位听神经传入大脑皮层的听觉中枢耳廓收集声波产生听觉外耳道传送声波外耳道传送声波鼓膜振动振动听骨链振动听骨链锤骨锤骨钻骨钻骨镫骨镫骨刺激耳蜗听刺激耳蜗听觉感受器产觉感受器产生神经冲动生神经冲动传入位听神经传入位听神经传传入入大大脑脑皮皮层层的的听听觉觉中中枢枢耳耳廓廓收收集集声声波波声声波波外耳道外耳道鼓鼓膜膜听小骨听小骨耳蜗的耳蜗的听觉细胞听觉细胞听神经听神经大脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢形成听觉形成听觉试着用文字和箭头表示出听觉的形成过程：

试着用文字和箭头表示出听觉的形成过程：

（将声波转化为振动）（将声波转化为振动）（将振动放大）（将振动放大）（接受刺激，（接受刺激，产生神经冲动）产生神经冲动）（传导神经冲动）（传导神经冲动）声波可以通过空气传导，从鼓膜、听小骨传到内耳。

声波可以通过空气传导，从鼓膜、听小骨传到内耳。

此外，声波还有什么途径传入到内耳？

闭上嘴磨牙闭上嘴磨牙,你能听到磨牙声吗？

你能听到磨牙声吗？

通过牙齿的振动将声音传导到内耳，叫通过牙齿的振动将声音传导到内耳，叫骨性传导骨性传导。

骨性传导：

声波不通过鼓膜传导，速度较快，但骨性传导：

声波不通过鼓膜传导，速度较快，但听觉声音较小。

听觉声音较小。

空气传导：

声波通过鼓膜，可使振幅增强，听觉空气传导：

声波通过鼓膜，可使振幅增强，听觉的声音较大。

的声音较大。

平时我们听到的声音是空气传导和骨性传导的混平时我们听到的声音是空气传导和骨性传导的混合传导合传导1、生活中，有人很易晕车、晕船，这是怎么回事呢？

、生活中，有人很易晕车、晕船，这是怎么回事呢？

晕车、晕船是无法克服的吗？

2、要保护好耳和听觉，至少应做到哪几点？

、要保护好耳和听觉，至少应做到哪几点？

是由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。

晕车、晕船经过一定的锻炼和适应是可以克服的。

a要减少和消除周围环境的噪声要减少和消除周围环境的噪声b不要用尖利的器具掏耳不要用尖利的器具掏耳c鼻咽部有炎症，要及时治疗鼻咽部有炎症，要及时治疗d遇到巨大响声迅速张开口；

或者堵耳闭嘴遇到巨大响声迅速张开口；

或者堵耳闭嘴e生病时，谨慎用药、不用耳毒性药物生病时，谨慎用药、不用耳毒性药物总结耳朵各个部分的功能总结耳朵各个部分的功能耳廓：

收集声波。

将外界声波传入中耳通道。

将声波转化为振动。

将振动放大，并传到内耳。

连通鼓室和鼻咽部，连通鼓室和鼻咽部，调节鼓室内气压，调节鼓室内气压，使鼓膜内外两侧气压相同，保护鼓膜。

使鼓膜内外两侧气压相同，保护鼓膜。

头部旋转变速感受器。

头部位置、直线运动感受器。

有听觉细胞，将振动转化为神经冲动，并有听觉细胞，将振动转化为神经冲动，并传给听神经。

传给听神经。

感觉头部位置变动感觉头部位置变动的的位觉感受器位觉感受器想一想想一想P821.耳朵里进了水，或者用棉花塞住耳朵，耳朵里进了水，或者用棉花塞住耳朵，就听不清外界的声音了，这是为什么？

就听不清外界的声音了，这是为什么？

切断了声波的传导途径切断了声波的传导途径2.当周围有巨响时，为了保护听力，一般当周围有巨响时，为了保护听力，一般要张开口，这是为什么？

要张开口，这是为什么？

为的是使咽鼓管张开，以保持骨膜两侧大为的是使咽鼓管张开，以保持骨膜两侧大气压力的平衡，保护鼓膜，以免被震破。

气压力的平衡，保护鼓膜，以免被震破。

练习练习1、鼓膜的作用是：

（、鼓膜的作用是：

（）AA、接受振动，将振动转换成兴奋、接受振动，将振动转换成兴奋BB、接受声波刺激，产生听觉、接受声波刺激，产生听觉CC、将振动转换成声波向内传递、将振动转换成声波向内传递DD、将声波转换成振动向内传递、将声波转换成振动向内传递2、人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能、人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎，那么细菌是从哪个部位进入中会发生中耳炎，那么细菌是从哪个部位进入中耳引起发炎的？

耳引起发炎的？

（）AA、外耳道、外耳道BB、咽喉、咽喉CC、咽鼓管、咽鼓管DD、内耳、内耳DC3、某人因外伤导致听力下降，经医生检查，、某人因外伤导致听力下降，经医生检查，中耳未发现异常，下列损伤不可能的是中耳未发现异常，下列损伤不可能的是（）AA、鼓膜、鼓膜BB、半规管、半规管CC、听觉神经、听觉神经DD、耳蜗、耳蜗4、有人乘车、乘船时会晕车、晕船，这与哪、有人乘车、乘船时会晕车、晕船，这与哪个结构有关？

个结构有关？

（）AA、鼓膜、鼓膜BB、耳蜗、耳蜗CC、前庭与半规管、前庭与半规管DD、与听觉有关的神经或听觉中枢受损、与听觉有关的神经或听觉中枢受损AC思考：

思考：

美国美国“9.11”事件中，世贸大厦被撞，当听到事件中，世贸大厦被撞，当听到巨大爆炸响声时，有人一边大喊大叫，一边赶紧用双手巨大爆炸响声时，有人一边大喊大叫，一边赶紧用双手堵住耳朵。

请你分析他的做法是否正确？

理由是什么？

堵住耳朵。

（2）飞机上升和下降时，乘务员向乘客递送糖果，）飞机上升和下降时，乘务员向乘客递送糖果，使乘客张开口腔做吞咽动作，其意义在于调节使乘客张开口腔做吞咽动作，其意义在于调节鼓鼓室室内内与外界与外界之间的平衡。

之间的平衡。

不正确。

应该是要么大喊大叫不堵耳朵，要么堵耳闭应该是要么大喊大叫不堵耳朵，要么堵耳闭嘴，这样能保证鼓膜两侧气压相等，保护了鼓膜。

嘴，这样能保证鼓膜两侧气压相等，保护了鼓膜。

大大气气压压气气压压