中小学全民国家安全教育日(大冶三中)PPT资料.ppt

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中小学全民国家安全教育日(大冶三中)PPT资料.ppt

每每年年4月月15日为全民国家安全教育日。

日为全民国家安全教育日。

v2018年4月15日,是我国第三三个全民国家安全教育日。

为何设立全民国家安全教育日?

思所以危则安思所以危则安思所以亡则存思所以亡则存中华人民共和国国家安全法的发布1993年2月22日,第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过,中华人民共和国主席令第68号公布施行过一部国家安全法,主要是规定国家安全机关履行的职责特别是反间谍工作方面的职责。

但随着国家安全形势的发展变化,这部法律已难以适应全面维护各领域国家安全的需要。

中华人民共和国反间谍法中华人民共和国反间谍法(简称:

反间谍法)于2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过。

国家主席习近平签署第16号主席令予以公布。

反间谍法对现行国家安全法从名称到内容进行了全面修订,突出了反间谍工作特点,将间谍组织招募人员等六类行为确定为间谍行为,首次对具体间谍行为进行法律认定。

作为是我国反间谍工作领域的一部重要法律,对防范、制止和惩治间谍行为,维护国家安全,将起到基础性法律保障作用,进一步规范和加强反间谍工作。

反间谍法自公布之日起施行。

1993年2月22日通过的中华人民共和国国家安全法同时废止。

中华人民共和国反恐怖主义法二届全国人大常委会第十八次会议表决通过中华人民共和国反恐怖主义法。

反恐怖主义法共十章97条,对恐怖活动组织和人员的认定、安全防范、情报信息、调查、应对处置、国际合作、保障措施、法律责任等方面进行了规定。

法律自2016年1月1日起施行。

v2015年7月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过新的中华人民共和国国家安全法。

国家主席习近平签署第29号主席令予以公布。

法律对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确,共7章84条,自2015年7月1日起施行。

中华人民共和国国家安全法的发布中华人民共和国国家安全法的内容法律对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确,共7章84条,自2015年7月1日起施行。

v新国家安全法规定,国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。

将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。

其中,第十四条明确规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。

v全民国家安全教育是一个新的东西,“总体国家安全观”也是一个新的概念、新的事物,需要我们全方位、多系统、多角度、多形式地进行广泛深入宣传教育。

加强全民总体国家安全观教育任重而道远!

学会辨别身份:

向孩子解释清楚出门在外,谁是危险的陌生人,谁是相对安全的人,遇到危险时可向谁求助;

设立家庭暗号:

没有对准接头暗号,坚决不跟着走;

培养警觉意识:

鼓励孩子相信自己的直觉并做出及时的反应,不要单独接受陌生人的求助,抵御陌生人的物质诱惑;

出门结伴而行:

不选择偏僻、杂乱的道路,可以给孩子佩戴定位手环等。

车水马龙的街道,独立应对不心慌车水马龙的街道,独立应对不心慌上学路上车水马龙的街道,是交通意外上学路上车水马龙的街道,是交通意外事故的高发地,但很多的危险可以有意事故的高发地,但很多的危险可以有意识的避开,孩子独自出门,家长要教会识的避开,孩子独自出门,家长要教会他们。

他们。

认清交通标识:

遵守交通规则,红灯停,遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯亮时要当心;

绿灯行,黄灯亮时要当心;

学会礼让慢行:

乘坐交通工具、过马路乘坐交通工具、过马路时不要时不要“争先恐后争先恐后”,拒绝乘坐无牌、,拒绝乘坐无牌、无运营证、超载车辆;

无运营证、超载车辆;

不做低头一族:

在路上切记不要和小伙伴嬉戏打闹,多注意观察周边环境。

小鬼独自当家,勿忘安全永第一小鬼独自当家,勿忘安全永第一不要以为孩子回到家后就没有危险了,熊孩子的创造力和想象力总能超乎你的想象。

普及家里的潜在危险:

告诉孩子必要的电器知识,向孩子现场模拟刀具、煤气、攀爬窗台可能带来的严重后果;

鼓励孩子说鼓励孩子说“不不”:

有人敲门时,问清缘由,并与父母联系核实确认,谨防骗局,绝不轻易给陌生人开门;

学会应对突发事件:

教会孩子拨打紧急电话,锻炼其清楚的描述自身所处的危险状况。

零食无限诱惑,学会辨别与选择零食无限诱惑,学会辨别与选择放学路上,孩子很难抵挡路边摊上舌尖的诱惑,小卖部里的“五”毛钱零食的诱惑,春夏是传染病的高发期,食物卫生是家长不得不重视的大问题。

划分零食等级:

给孩子的零食划分为可经常食用、适当食用、限制食用等级,从小灌输教育不吃不干净、腐败变质、超过保质期、包装破损的食品;

观看制作过程:

让孩子了解、观看垃圾食品的制作过程,真正了解不能吃的原因是什么;

合理分配零花钱:

控制孩子手中日常的零花钱,从小培养理财规划意识。

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