无机非金属材料工程技术专业调查报告组PPT资料.ppt

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涵盖金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、科学。

涵盖金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料物理、材料化学等本科专业。

从某种意义上来说，材料科学与工程材料物理、材料化学等本科专业。

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它横跨对微观世界（有价值的新物质的一个科学技术领域。

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材料科学与工程对材料基本要素的认识和理解要有动态的观念，要梁。

材料科学与工程对材料基本要素的认识和理解要有动态的观念，要素的说明和控制应放在更高、更深的层次，即从原子尺度来阐述和控制。

素的说明和控制应放在更高、更深的层次，即从原子尺度来阐述和控制。

材料的结构与成分着重于研究包括原子的类型及所观察尺度范围内原子材料的结构与成分着重于研究包括原子的类型及所观察尺度范围内原子的排列组合；

材料的合成与加工则使原子（原子团），分子可得到特定的排列组合；

而由不同原子（原子团）、分子及其排列组合所得到的材的排列组合；

而由不同原子（原子团）、分子及其排列组合所得到的材料具有所需的使用性能；

对材料性能的各种测试技术和微观层次上的表料具有所需的使用性能；

对材料性能的各种测试技术和微观层次上的表征技术构成了材料科学的重要组成部分。

征技术构成了材料科学的重要组成部分。

新中国成立之前，我国材料教育主要是培养矿冶人才。

这一新中国成立之前，我国材料教育主要是培养矿冶人才。

这一时期材料学科教育的突出特点是不划分专业，教学内容包括时期材料学科教育的突出特点是不划分专业，教学内容包括采矿、选矿、冶金、材料等内容，是一种宽领域培养模式。

采矿、选矿、冶金、材料等内容，是一种宽领域培养模式。

新中国成立后，新中国成立后，2020世纪世纪5050年代至年代至7070年代，按照前苏联的培养年代，按照前苏联的培养模式与教学体系，我国的材料科学技术人才被分割在十几个模式与教学体系，我国的材料科学技术人才被分割在十几个专业内培养，培养的学生多能在对口行业（或工种）工作并专业内培养，培养的学生多能在对口行业（或工种）工作并能较快适应岗位。

能较快适应岗位。

改革开放后，改革开放后，2020世纪世纪7070年代末至年代末至9090年代，年代，随着经济、社会和科学的发展，各种新材料的出现和广泛应随着经济、社会和科学的发展，各种新材料的出现和广泛应用，计算机技术的发展，材料科学与材料工程之间的界线开用，计算机技术的发展，材料科学与材料工程之间的界线开始模糊，几大材料之间有了更多的内在联系和共性。

各学科始模糊，几大材料之间有了更多的内在联系和共性。

各学科之间的相互交叉、渗透、借鉴，材料科学技术迅速发展。

于之间的相互交叉、渗透、借鉴，材料科学技术迅速发展。

于是，国内许多高等学校抓住机会，开拓学科领域，开展交叉、是，国内许多高等学校抓住机会，开拓学科领域，开展交叉、渗透、新型学科的科学研究，逐步形成了材料科学与工程学渗透、新型学科的科学研究，逐步形成了材料科学与工程学科。

科。

2020世纪世纪9090年代以来，随着我国经济体制从计划经济向市年代以来，随着我国经济体制从计划经济向市场经济转轨，从拓宽专业口径出发，场经济转轨，从拓宽专业口径出发，19981998年教育部对中国高年教育部对中国高等学校材料类本科专业的设置进行了整合，进一步推动了我等学校材料类本科专业的设置进行了整合，进一步推动了我国材料科学与工程教育的改革与发展，为探索与形成有中国国材料科学与工程教育的改革与发展，为探索与形成有中国特色的材料教育培养模式开创了新的局面。

特色的材料教育培养模式开创了新的局面。

19941994年我国高等年我国高等学校中有材料类专业学校学校中有材料类专业学校144144所；

所；

20062006年增至年增至200200余所，材料余所，材料科学与工程类招生专业总数多达科学与工程类招生专业总数多达484484个，招生人数个，招生人数2100021000人，人，在校人数达在校人数达7530075300人。

其中无机非金属材料工程专业招生学校人。

其中无机非金属材料工程专业招生学校有有6464所，招生人数所，招生人数25602560人，在校人数人，在校人数90499049人。

人。

无机非金属材料工程专业的发展与材料本身的发无机非金属材料工程专业的发展与材料本身的发展紧密相关。

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从使用要求上，无机非金属材料是朝着多样化、复合化、智能化、高性能方向发展；

朝着多样化、复合化、智能化、高性能方向发展；

从应用的角度，材料发展经历了结构材料功能从应用的角度，材料发展经历了结构材料功能材料结构功能体化材料的过程；

从组织结材料结构功能体化材料的过程；

从组织结构上，是由多晶一单晶微晶纳米晶非晶态；

构上，是由多晶一单晶微晶纳米晶非晶态；

从形态尺度，其研究从块体薄膜线材（一维）从形态尺度，其研究从块体薄膜线材（一维）。

因此，从学科长远发展的角度考虑，无机非金。

因此，从学科长远发展的角度考虑，无机非金属材料的发展依赖并促使金属材料、高分子材料属材料的发展依赖并促使金属材料、高分子材料以及复合材料等的共同发展，不仅可以在高水平以及复合材料等的共同发展，不仅可以在高水平及高综合素质人才培养上发挥重要作用，而且各及高综合素质人才培养上发挥重要作用，而且各个材料学科方向可以在学术思想、研究方法、技个材料学科方向可以在学术思想、研究方法、技术路线、工程应用等方面互相借鉴、互相融合，术路线、工程应用等方面互相借鉴、互相融合，为材料科学与工程学科的深层次拓展及推动高技为材料科学与工程学科的深层次拓展及推动高技术新材料的繁荣发展提供坚实的基础。

术新材料的繁荣发展提供坚实的基础。

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