苏教版总复习统计与可能性1PPT课件下载推荐.ppt
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如何去收集数据。
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我们学过哪些统计图。
11、条形统计图、条形统计图22、折线统计图、折线统计图33、扇形统计图、扇形统计图这些统计图各有什么特点?
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很容易看出各种数量很容易看出各种数量的多少。
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人数/人小组小组生物生物体育体育音乐音乐美术美术0510152025男生女生四年级课外小组男生、女生人数统计图1515202010101818161614141212882009年11月液晶液晶平板平板六六一班上学期期未音乐成绩统计图一班上学期期未音乐成绩统计图优优30%及格及格25%良良40%不及格不及格5%观察这个扇形统计图,观察这个扇形统计图,你觉得这个班的音乐成你觉得这个班的音乐成绩怎样?
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如果你是音乐老师将怎样改进本学期老师将怎样改进本学期的工作?
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2011年4月李宁服饰商店要对一种运动服的销售情况进行统计,并制李宁服饰商店要对一种运动服的销售情况进行统计,并制作成统计图,用来确定下一次进货时每种型号进货情况。
作成统计图,用来确定下一次进货时每种型号进货情况。
如果让你来选择,你会选择哪种统计图。
特大号大号中号小号0100200300400500李宁服饰商店某种运动服的销售李宁服饰商店某种运动服的销售折线情况统计图折线情况统计图2010.52010.5李宁服饰商店某种运动服的销售李宁服饰商店某种运动服的销售情况条形统计图情况条形统计图2010.52010.5李宁服饰商店某种运李宁服饰商店某种运动服的销售扇形情况动服的销售扇形情况统计图统计图2010.52010.511、表示全校学生课间活动喜欢的游戏的类型分布、表示全校学生课间活动喜欢的游戏的类型分布情况,应该选择情况,应该选择()。
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