新人教版四年级数学下册复式条形统计图课件PPT课件下载推荐.ppt

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什么情况？

从从1980年到年到2010年城年城镇人口的数量在不断增人口的数量在不断增长。

2127与此同与此同时，乡村人口村人口数量也在悄悄地数量也在悄悄地发生生着着变化。

一、复习导入一、复习导入请你根据你根据统计表中的数表中的数据，据，绘制条形制条形统计图。

下面是某地区下面是某地区乡村人口村人口统计表。

一、复习导入一、复习导入4943图中反映了中反映了什么情况？

从从1980年到年到2010年年乡村村人口的数量逐人口的数量逐渐减少。

减少。

5854二、探索新知二、探索新知你能把前面的两你能把前面的两个个统计图合成一合成一个个统计图吗？

2158275435494643如果想如果想简单、清晰地比、清晰地比一比城一比城镇和和乡村相同年村相同年份人数的份人数的变化情况，你化情况，你有什么方法有什么方法吗？

如果能把两个如果能把两个图合合在一起就可以了。

在一起就可以了。

这是是复式条形复式条形统计图。

想一想，复式条形想一想，复式条形统计图与与单式条形式条形统计图有有什么区什么区别？

二、探索新知二、探索新知21582754354946431980年差距最大，年差距最大，2010年差距最小。

年差距最小。

2158275435494643根据根据统计图回答下面的回答下面的问题。

哪年哪年城城镇人口数人口数最多？

哪年最少？

最多？

2010年城年城镇人口最多，人口最多，1980年最少。

年最少。

1980年年乡村人口最多，村人口最多，2010年最少。

你你还能得到哪些信息？

能得到哪些信息？

二、探索新知二、探索新知哪年哪年乡村人口数村人口数最多？

哪哪年年城城乡人人口口相相差差的的数数量量最大？

哪年最小？

最大？

2754215835494643二、探索新知二、探索新知复式条形复式条形统计图还可可以像下面以像下面这样画，画，请你把它你把它补充完整。

充完整。

三、三、知识知识运运用用四年四年级同学喜同学喜欢各各项运运动的人数情况如下表。

的人数情况如下表。

请根据以上数据制成复式条形根据以上数据制成复式条形统计图。

1.做一做。

做一做。

（1）喜）喜欢哪个哪个项目的男生最多？

喜目的男生最多？

喜欢哪个哪个项目的女生最少？

目的女生最少？

（2）哪一个是男生和女生都比）哪一个是男生和女生都比较喜喜欢的的项目？

目？

（3）你）你还能提出其他数学能提出其他数学问题并解答并解答吗？

三、三、知识知识运运用用1.做一做。

（1）A队员第（第（）赛季平均每季平均每场得分最多，得分最多，B队员第二第二赛季平均每季平均每场得（得（）分。

）分。

（2）A队员和和B队员比，第（比，第（）赛季平均每季平均每场得分差距最大。

得分差距最大。

三、三、知识知识运运用用2.根据根据统计图回答下面的回答下面的问题。

A队员、B队员近四个近四个赛季平均每季平均每场得分情况得分情况统计图得分得分A队员B队员A队员第一第一赛季平季平均每均每场得多少分？

得多少分？

四四四四22你你还了解到了解到哪些信息？

哪些信息？

051015202530试着着问答下面答下面的的问题吧！

吧！

图例很重要，是我例很重要，是我们读懂一幅复式条形懂一幅复式条形统计图的重要依据的重要依据。

没有没有图例，不知道哪种例，不知道哪种颜色的直条表示色的直条表示A队员。

作作业：

第第98页练习二十三，第二十三，第1题、第、第2题；

第第99页练习二十三，第二十三，第3题。

四、布置作四、布置作业