演讲与口才章节练习.docx

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第一章

名词解释

1.演讲就是演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而感召听众的一种现实的社会活动。

2.态势语言又称形体语言或无声语言，它是指能在一定程度上表达思想情感的眼神、面部表情、手势动作、礼仪等。

3.口才指说话的能力，驾驭语言的能力，在说话过程中所体现出来的个人才能。

4.有声语言是演讲活动的最主要的物质表达手段，它以流动的方式，运载着演讲者经过组织的思想情感，传入听众的听觉器官，从而产生很强的说服力和感召力。

简答题

1.演讲是一种独特的语言表达形式，它有哪些特点？

答：

第一，具有群众性、目的性、真实性、鼓动性；第二，一人讲，多人听；第三，既“讲”又“演”，以“讲”为主以“演”为辅；第四，具有多种艺术形式的特点和因素。

2.20世纪80年代初至今，这一时期演讲的主要特点是？

答：

第一，演讲家纷纷涌现；第二，演讲与口才刊物、文章、著作纷纷问世；第三，各级演讲学术与社会团体纷纷成立；第四，各级形式的演讲与口才培训方兴未艾。

3.演讲是一项综合性的社会实践活动，有着不可估量的社会价值。

它有那些方面的作用？

答：

一，增添机遇，适应竞争；二，促进成长，自我完善；三，展示才智，树立形象；四，传播真理，服务社会；五，推销产品，传播价值；六，成就事业，助人成功。

4.演讲的作用是通过对听众的直接作用而实现的，对于听众而言，演讲有哪些作用？

答：

一，真理启迪作用；二，情感的激发作用；三，知识和信息的传播作用；四，艺术美感作用；五，扶正祛邪作用；六，行动的导发作用。

5.多写是一种提高口才能力的有效途径，多写的要求主要有那两方面？

答：

一是多写发言稿、演讲稿；二是，多写学习演讲和口才的心得体会。

6.任何一个想成为演讲家的人，都必须在多学上下功夫。

主要在多学哪些方面上下功夫？

答：

一，多学知识；二，多学演讲技巧；三，多学做人。

论述题

1.为什么说演讲是综合艺术、拼盘艺术？

答：

演讲是一项综合性的社会实践活动，既“讲”又“演”，它需要借鉴、移植播音、诗朗诵、话剧、相声、演小品等表演艺术的一些表达方式与技巧。

2.演讲家是怎样炼成的？

请从多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练八个方面论述

答：

多看，一多看演讲与口才方面的书籍和文章；二多看别人演讲；三仔细观察社会和生活，观察与演讲内容相关的事物。

多听，一是多听别人演讲以提高有声语言的表达能力；二是多听电台、电视台播音员讲话以提高自己普通话的标准；三是多听自己的讲话练习；四是学会“听”话的艺术。

多问，向有经验的演讲者和口才研究专家虚心请教，不耻下问。

多写，一是多写发言稿、演讲稿；二是，多写学习演讲和口才的心得体会。

多思，一既要思维敏捷又要深思熟虑；二要冷静思考，反复分析；三是，说话之前认真构思，打“腹稿”。

多学，一，多学知识；二，多学演讲技巧；三，多学做人。

多记，把知识储存在脑子里，熟记演讲内容。

多练，勤加刻苦练习。

第二章

简答题

1.演讲中，一个有意义有价值的话题至关重要。

所以，在选择话题是应选择什么样的话题？

讲现实的话题、讲熟悉的话题、讲实效的话题

2.让听众记的我的演讲的四个必备要素是什么？

新颖典型事例、合乎逻辑的说理、充满智慧的语言、轻松幽默的风格

3.让听众接受我的演讲，首先演讲者应具备哪些素质修养？

政治修养、社会道德、职业道德、伦理道德

4.演讲有哪些内在和外在因素促使我们渴望演讲？

塑造形象、服务社会；吸引关注，引起思考；承担责任，启迪引领；积极思考，乐于分享。

5.通过演讲方式，世人领略了传媒人的品格，商业精英的智慧与气魄，这些演讲对社会起到哪些作用？

塑造形象、服务社会，承担责任，启迪引领

6.从哪些方面检查演讲稿内容？

对演讲稿德文反复修改，在趣味生动、深入浅出、启发提高方面

论述题

1.在一些命题演讲中，我们常会遇到一些命题很多人都讲过，甚至有些不需别人再讲我们就能够明白和接受。

你认为演讲的选题应该怎么选择？

谈谈你的看法

讲熟悉的话题，运用新颖典型事例、合乎逻辑的说理、充满智慧的语言、轻松幽默的风格讲出新意。

2.马云的演讲中说到：

“世界上最富有的人，比尔盖茨，他是个程序员，懒得读书，他就退学了。

他又懒的记那些复杂的程序命令，于是，他就编了个图形的界面程序，叫什么来着？

我忘了，懒得记这些东西。

于是，全世界的电脑都长着相同的脸，而他也成了世界首富。

世界上最值钱的品牌——可口可乐。

他的老板更懒，尽管中国的茶文化历史悠久，巴西的咖啡香味浓郁，但他实在太懒了。

弄点糖精加上凉水，装瓶就卖。

于是全世界有人的地方，大家都在喝那种像血一样的液体。

世界上最厉害的餐饮企业——麦当劳。

他的老板也是懒得出奇，懒得学习法国大餐的精美，懒得掌握中餐的复杂技巧。

弄两片破面包夹块牛肉就卖，结果全世界都能看到那个M的标志。

”请问，马云在演讲中运用了什么方法来说服听众，产生共鸣？

这一做法的优点是什么？

运用了典型事例来说明，观点潜移默化的融入听众心中。

3.让听众记的我的演讲以及让听众接受我的演讲，所需要具备的条件是什么？

首先要提高内在素质修养：

政治修养、社会道德、职业道德、伦理道德；其次在语言表达方式上：

要有新颖典型事例、合乎逻辑的说理、充满智慧的语言、轻松幽默的风格

4.检查演讲稿的内容是提升演讲水平的关键要素之一，主要在哪几个方面对讲稿进行提升？

在趣味生动、深入浅出、启发提高方面提升讲稿

第三章

简答题

1.要想满足听众需求，就要了解听众，做到这点需要哪些方法？

间接调查和现场考察的方法。

2.让听众了解演讲者中积极宣传方法包括哪些？

强调使命感、响亮的名称、领域细分、打造NO.1、借势助名、树立权威、连续不断的宣传。

3.通过什么方法让听众期待我的演讲？

耳目一新的自我介绍、拉近与观众的距离、引起观众的兴趣、设置悬念

4.使用道具加强互动的方式中可以采用哪些道具？

声音、图像、文字、灯光；与演讲内容相关的物品；可能用到的其他物品；

5.如何才能做到尊重自己的听众？

记住对方的名字、称呼、倾听并尊重听众不同的意见

论述题

1.要想满足听众需求，就要了解听众，做到这点需要哪些方法？

每种方法具体怎么做？

请展开谈一谈。

间接调查：

谁来调查、如何调查和调查什么三个方面；现场考察：

年龄、职业、状态。

2.让听众了解演讲者一般具体采用哪些方法？

谈谈你的理解。

吸引力法则、积极宣传、主持人是好帮手、现场环境的布置。

3.分析论述什么方法可以有效的让听众期待我的演讲？

耳目一新的自我介绍、拉近与观众的距离、引起观众的兴趣、设置悬念。

4.尊重我的听众应该具体做到哪些内容？

记住对方的名字、称呼、倾听并尊重听众不同的意见

5.演讲是一种沟通，沟通是一种互动，我们该如何互动呢？

面对听众保持微笑；把赞美送给听众、让幽默架起你与听众的心桥；跟听众交朋友；使用道具加强互动；提问；让听众鼓掌；让听众举手；一起说，一起做；“打开五觉”。

第四章

名词解释

1.批判性思维

批判性思维是指能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清新敏捷的日常思维。

2.题目拟定的化用法

化用法就是对一些经典名句、名篇、名言或成语、谚语进行翻新加工，改变其中个别字词，用作自己的演讲题目。

3.题目拟定的对偶法

对偶法就是运用一些对偶式的句子，像古典名著的标题一样工整对仗，达到朗朗上口的效果，体现演讲者的灵气与才气。

简答题

1.以大家惯用的技巧功能为划分标准的几种常见题目类型。

揭示主题型；设问引发型；标新立异型；象征比喻型；

2.演讲主题的确立应注意哪些问题？

主题要新颖深刻；主题要鲜明集中；主题要适时客观；

3.在演讲的训练和实践过程中，可以从哪些角度尝试演讲的立意？

客体定位的虚或实；价值取向的是或否；思维方式的顺或逆；时空坐标的纵或横；

4.题目的要求有哪些？

贴近自然；简洁醒目；悦耳上口；引而不发；

5.常用的题目拟定方法有哪些？

请举例说明

比喻法；引用法；化用法；对偶法；悬念法；加工法；抒情法；

论述题

1.从题目的类型、拟定方法和要求三个方面论述一个合适的题目需要哪些因素。

题目类型：

揭示主题型；设问引发型；标新立异型；象征比喻型；题目的拟定方法：

比喻法；引用法；化用法；对偶法；悬念法；加工法；抒情法；题目的要求：

贴近自然；简洁醒目；悦耳上口；引而不发；

2.话题的遴选需要注意哪些问题？

抓住社会热点，体现时代精神；符合受众实际，满足受众需求；借力驾轻就熟，施力得心应口；惯于审时度势，切忌刻舟求剑；

第五章

简答题

1.如何对演讲材料进行整理和提炼？

材料的分类和归纳和材料的提炼和加工。

2.演讲中耳熟能详的材料包括哪些？

关注大社会中的人和事、关注小环境中的人和事

3.演讲中道听途说的材料包括哪些？

他们的人和事、我熟悉的人和事

4.演讲中亲身经历的材料是什么？

我的亲身经历和他人的亲身经历

5.有哪些有效途径促进演讲材料的提炼加工？

一要提炼加工新鲜的材料，避免材料的陈旧性；二要提炼加工自己的材料，尽量避免人云亦云；三要提炼加工现实的材料，不要误入虚构歧途；

第六章

名词解释

1.情势

是指人的情感中存在这一种趋向，或兴奋或悲伤，人的行为总会带着情感色彩，不为人的意识所左右。

2.模拟训练

也可以称为实战演练，即面对假想的听众发表演讲或交谈，就像部队在实战学习假想的敌人发起进攻一样，要力求逼真，才能检验和提高技术水平。

简答题

1.演讲场景的体验及方法有哪些？

提纲记忆法；呼吸调节法；目光训练法；调节动作法；专注所说法。

2.情绪的酝酿有哪些方法途径？

正确揣摩演讲内容的色调；灵活使用演讲的语调；合理调动演讲的情绪；把握好演讲的情势。

3.演讲稿的特点是什么？

针对性，可讲性，鼓动性，独特性

4.演讲稿的结构要求是什么？

开头要抓住观众，引人入胜；主题要环环相扣，层层深入；结尾要简洁有力，余音绕梁。

5.演讲者在语言运用上应该注意哪些问题？

一是否口语化；二是否通俗易懂；三是否先感动了自己。

6.敢于演讲的训练方法有那些？

一要对着镜子大声演讲，增加自信；二要找一块空旷的场地，放声演讲；三要把演讲的内容录下来，总结好的地方，纠正用词不当的地方；四要找几位志同道合的朋友，演讲给他们听，提出改进意见。

7.演讲稿的主体部分，如何处理好层次、节奏和衔接的问题？

首先，层次一定要清晰明了；其次，节奏既要鲜明，又要适度；最后，衔接一定要自然得体。

论述题

1.从文字、模板、装饰等方面回答如何制作高质量的PPT？

文字超级链接的设置；文字的出现与演讲同步；制作特效字幕；利用热字超文本链接功能实现转跳；巧改模板；为课件插入影片；合适的装饰

2.从预讲练习、模拟练习、试讲三方面谈一谈有哪些训练方法助于试演讲？

预讲练习：

练习绕口令；泛读和精读；背诵。

模拟练习：

模仿专人；专题模仿；随时模仿。

试讲：

一边试讲一边体验讲话内容，听取别人的改进意见；独自试讲。

第七章

名词解释

1.贯口

贯口是传统曲艺表演中的一种技巧，通常会采用排比句和相似并列的词语，用不换气或透气的方法，以最快的速度连续说出。

2.口腔控制

口腔控制是指发音时咬字器官的整体配合状态。

简答题

1.演讲的发声训练应该注意什么？

首先，我们要正确认识自己的声音条件，做好心理调适，避免过度紧张或松懈。

其次，发声训练不能一蹴而就，必须循序渐进，分阶段、分步骤的进行。

第三，因各人先天嗓音条件和后天努力程度不同而显出差异。

2.呼吸控制的要领是什么？

姿势：

无论坐与站，都要端正。

吸气：

吸到肺底，吸气要深；两肋打开，两肋后部扩张撑开；腹壁站定，小腹有一定的紧绷感。

呼