健康教育培训课件PPT资料.ppt
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4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。
病健康教育。
55、开展食品安全、职业卫生、放射卫生、开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
等公共卫生问题健康教育。
66、开展应对突发公共卫生事件应急处置、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。
防灾减灾、家庭急救等健康教育。
77、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
(二)健康教育五种服务形式及要求:
1.1.提供健康教育资料提供健康教育资料(11)发放印刷资料)发放印刷资料印刷资料包括健康教育折页、健康教印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。
放置在乡镇卫生院、育处方和健康手册等。
放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等处。
每个机构每年诊区、诊室、咨询台等处。
每个机构每年提供不少于提供不少于1212种内容的印刷资料,并及时种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用。
更新补充,保障使用。
(22)播放音像资料)播放音像资料音像资料包括录像带、音像资料包括录像带、VCDVCD、DVDDVD等视听传播资料,机构正常应诊的时等视听传播资料,机构正常应诊的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。
每个机构场所或宣传活动现场播放。
每个机构每年播放音像资料不少于每年播放音像资料不少于66种。
种。
2.2.设置健康教育宣传栏设置健康教育宣传栏乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于传栏不少于22个,村卫生室和社区卫生服个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于务站宣传栏不少于11个,每个宣传栏的面个,每个宣传栏的面积不少于积不少于22平方米。
宣传栏一般设置在机平方米。
宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显处,宣传栏中心位室或收费大厅的明显处,宣传栏中心位置距地面置距地面1.51.51.61.6米高的位置。
每个机米高的位置。
每个机构每构每22个月最少更换个月最少更换11次健康教育宣传栏次健康教育宣传栏内容。
内容。
3.3.开展公众健康咨询活动开展公众健康咨询活动利用各种健康主题日或针对辖利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,开展健康咨询活区重点健康问题,开展健康咨询活动并发放宣传资料。
每个乡镇卫生动并发放宣传资料。
每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开院、社区卫生服务中心每年至少开展展99次公众健康咨询活动。
次公众健康咨询活动。
4.4.举办健康知识讲座举办健康知识讲座定期举办健康知识讲座,引导居民定期举办健康知识讲座,引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能,学习、掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。
每个乡镇促进辖区内居民的身心健康。
每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少需卫生院和社区卫生服务中心每月至少需要举办要举办11次健康知识讲座,村卫生室和次健康知识讲座,村卫生室和社区卫生服务站两个月至少举办社区卫生服务站两个月至少举办11次健次健康知识讲座。
康知识讲座。
55.开展个体化健康教育开展个体化健康教育乡镇卫生院、村卫生室和社区乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)的医务人员在卫生服务中心(站)的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,要开展有针对性的个体生服务时,要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。
化健康知识和健康技能的教育。
三、服务流程四、服务要求
(一)乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配
(一)乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于接受健康教育专业知识和技能培训不少于88学学时。
树立全员提供健康教育服务的观念,将时。
树立全员提供健康教育服务的观念,将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。
来。
(二)具备开展健康教育的场地、设施、设
(二)具备开展健康教育的场地、设施、设备,并保证设施设备完好,正常使用。
备,并保证设施设备完好,正常使用。
(三)制定健康教育年度工作计划,保证其可操(三)制定健康教育年度工作计划,保证其可操作性和可实施性。
健康教育内容要通俗易懂,并作性和可实施性。
健康教育内容要通俗易懂,并确保其科学性、时效性。
健康教育材料可委托专确保其科学性、时效性。
健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作,有条件的地区,可利用业机构统一设计、制作,有条件的地区,可利用互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。
互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。
(四)有完整的健康教育活动记录和资料,包括(四)有完整的健康教育活动记录和资料,包括文字、图片、影音文件等,并存档保存。
每年做文字、图片、影音文件等,并存档保存。
每年做好年度健康教育工作的总结评价。
好年度健康教育工作的总结评价。
(五)加强与乡镇政府、街道办事处、村(居)(五)加强与乡镇政府、街道办事处、村(居)委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作,委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作,共同做好健康教育工作。
共同做好健康教育工作。
(六)充分发挥健康教育专业机构的作用,接(六)充分发挥健康教育专业机构的作用,接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。
受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。
(七)运用中医理论知识,在饮食起居、情志(七)运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面,对城乡居调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面,对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育,在民开展养生保健知识宣教等中医健康教育,在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面,应有一定比例的中医药内容。
面,应有一定比例的中医药内容。
五、考核指标
(一)发放健康教育印刷资料的种类和
(一)发放健康教育印刷资料的种类和数量。
数量。
(二)播放健康教育音像资料的种类、
(二)播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。
次数和时间。
(三)健康教育宣传栏设置和内容更新(三)健康教育宣传栏设置和内容更新情况。
情况。
(四)举办健康教育讲座和健康教育咨(四)举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。
询活动的次数和参加人数。
六、健康教育活动记录表健康教育活动记录表填表人(填表人(签字):
字):
负责人(人(签字):
填表填表时间:
年年月月日日活动时间:
活动时间:
活动地点:
活动形式:
活动主题:
组织者:
接受健康教育人员类别:
接受健康教育人数:
健康教育资料发放种类及数量:
活动内容:
活动总结评价:
存档材料请附后存档材料请附后书面材料书面材料图片材料图片材料印刷材料印刷材料影音材料影音材料签到表签到表其他材料其他材料第二节第二节省卫生厅关于进一步加强全省省卫生厅关于进一步加强全省基本公共卫生服务健康教育工作的通知基本公共卫生服务健康教育工作的通知(鄂卫函【2011】338号)各市、州、县卫生局:
各市、州、县卫生局:
为了认真做好全省基本公共卫为了认真做好全省基本公共卫生服务健康教育工作,提高全省人生服务健康教育工作,提高全省人民的健康意识和自我保健能力,特民的健康意识和自我保健能力,特通知如下:
通知如下:
一、提高认识,加强领导一、提高认识,加强领导健康教育是国家确定的基本公共卫生服务健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一。
健康教育在提高居民健康素养、倡项目之一。
健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。
病等方面起着重要的作用。
各地要充分认识这项工作的重大意义,统各地要充分认识这项工作的重大意义,统一思想,明确目标,加强领导,精心组织,全一思想,明确目标,加强领导,精心组织,全面推进我省基本公共卫生服务健康教育工作的面推进我省基本公共卫生服务健康教育工作的实施,不断提高工作水平和成效,到实施,不断提高工作水平和成效,到20152015年,年,居民健康知识知晓率城市居民健康知识知晓率城市75%75%,农村,农村70%70%;
居民行为形成率城市居民行为形成率城市65%65%,农村,农村60%60%。
二、完善机制,明确职责二、完善机制,明确职责全省基本公共卫生服务健康教育项目工作在全省基本公共卫生服务健康教育项目工作在省卫生厅的领导下实施,由省健康教育所负责进省卫生厅的领导下实施,由省健康教育所负责进行技术指导。
行技术指导。
各地卫生行政部门负责基本公共卫生服务健各地卫生行政部门负责基本公共卫生服务健康教育工作的统一管理和组织协调工作,明确健康教育工作的统一管理和组织协调工作,明确健康教育专业机构的职责并落实其开展工作所需经康教育专业机构的职责并落实其开展工作所需经费。
费。
各地社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院各地社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院(村卫生室)(以下简称(村卫生室)(以下简称“基层机构基层机构”)负责基)负责基本公共卫生服务健康教育的具体实施。
本公共卫生服务健康教育的具体实施。
各级健康教育专业机构负责基本公共卫生服各级健康教育专业机构负责基本公共卫生服务健康教育的技术指导、效果评估以及信息上报务健康教育的技术指导、效果评估以及信息上报等工作。
等工作。
三、三、规范管理,提升健教工作水平规范管理,提升健教工作水平各地在实施基本公共卫生服务健康各地在实施基本公共卫生服务健康教育工作时,要严格按照教育工作时,要严格按照“湖北省基本湖北省基本公共卫生服务健康教育项目实施方案公共卫生服务健康教育项目实施方案”的要求,做到的要求,做到统一管理统一管理、统一内容统一内容、统统一形式一形式、统一实施要求统一实施要求、统一考核统一考核,提,提升工作规范化水平。
升工作规范化水平